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美術(shù)教育在中學(xué)階段的功能

2025年06月04日 13:37

在中學(xué)階段，美術(shù)教育具有以下功能： 1. 培養(yǎng)審美能力：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)賞析美術(shù)作品，正確辨別美丑，培養(yǎng)對(duì)美好事物的感受、理解和判斷能力。審美能力作用于審美活動(dòng)的全過(guò)程，包括敏銳抓住審美信息、形成初始審美沖動(dòng)和決定審美表現(xiàn)方式，以及調(diào)動(dòng)心理功能創(chuàng)造審美意象、將情感投射于對(duì)象之上、對(duì)審美意象進(jìn)行體驗(yàn)式理解和滿(mǎn)足提升審美需要等。 2. 陶冶審美情操：培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的審美情感，將原始的低級(jí)情感陶冶為高級(jí)審美情感，使學(xué)生在豐富的審美活動(dòng)中保持內(nèi)在活力，通過(guò)感知力、審美經(jīng)驗(yàn)和想象力的強(qiáng)化來(lái)發(fā)展和提高審美心理動(dòng)力。 3. 發(fā)展創(chuàng)造能力：在創(chuàng)新時(shí)代，創(chuàng)新精神成為適應(yīng)生存競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的必要條件，美術(shù)教育有利于學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮。 4. 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：堅(jiān)持“五育”并舉，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，為建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)提供人才支撐。 點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)
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