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圖書修補幼兒園大班

2025年06月30日 11:06

幼兒園大班開展圖書修補活動具有重要意義。圖書修補活動不僅能讓幼兒認識常見的修補圖書工具,還能培養他們主動探索、動手嘗試的能力,用不同方法修補圖書。通過活動,幼兒可以提升觀察、歸納、分類、整理的意識與能力,鍛煉認真做事的態度,激發自主做事的積極性,增強善待圖書、愛惜紙張的責任感和節約意識,同時在動手實踐過程中體驗勞動的快樂。 在活動中,教師可以通過多種方式引導幼兒參與。比如,通過播放哭的聲音并出示破損的書寶寶,引導幼兒觀察、討論書破損的原因,激發他們修補圖書的意愿。還可以簡單介紹修補圖書的工具,然后分組讓幼兒合作動手修補圖書,并每組介紹修補方法。此外,教師還可以通過視頻、圖片等形式,向幼兒展示不同破損情況圖書的修補方法及所使用的工具,讓幼兒根據圖書的破損情況選擇適宜的修補方法,培養他們保護圖書的意識。 很多幼兒園都開展了相關活動,例如漢臺區西關幼兒園開展了“世界讀書日,舊書換新顏”圖書修補活動;中河口公立幼兒園開展了“我能,我會”愛護、修補圖書活動;濟南金色悅城幼兒園大班開展了修補圖書的主題活動。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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