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社會鏡子里的好朋友教案反思

2025年06月21日 16:05

以下是為您提供的關于社會鏡子里的好朋友教案反思的相關內容: 在社會鏡子里的好朋友的教學活動中,教師通過讓幼兒兩兩組合,面對面做相同動作,就如同照鏡子一樣,幫助幼兒理解鏡面現象。活動較為成功,主要體現在以下幾個方面: 1. 充分利用理發店的鏡子資源,讓幼兒在實際操作中感受和理解鏡面現象,孩子們在游戲中輕松掌握了知識點。 2. 鼓勵幼兒大膽提出自己的想法,一問多答,促進了幼兒多角度交流和思考,培養了他們的想象力和模仿能力。 3. 活動最后評出了最像組合、最美組合和最佳組合,并給予小獎章獎勵,增強了幼兒的參與積極性和成就感。 然而,活動也存在一些不足之處,例如給幼兒交流、討論的時間相對較短,可能導致部分幼兒的想法未能充分表達。如果重新開展這節課,可以適當延長幼兒交流和討論的時間,讓幼兒有更充分的表達和交流機會,以進一步深化他們對鏡面現象的理解和對友誼的感受。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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