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幼兒園教案小紅花找朋友活動反思

2025年06月24日 19:15

以下是關于幼兒園教案小紅花找朋友的活動反思示例: 通過小紅花找朋友的教學活動,以故事導入,能夠激發(fā)幼兒的興趣。采用分段式講故事和提問的方式,有助于梳理和理解故事內容,同時了解幼兒對找朋友的初步認識。觀看情景表演,能讓幼兒對故事的完整性有更清晰的認識。在活動中,讓幼兒講述自己平時的好行為并予以肯定和獎勵小紅花,能結合生活實際,調動幼兒的積極性。 在活動過程中,孩子們積極性高,思維活躍,在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力。同時,活動也注重對幼兒的鼓勵,使他們在獲得經(jīng)驗的同時,逐漸形成良好的自我意識。但在活動中,也存在一些問題有待進一步研究和探索,比如如何在尊重幼兒的前提下培養(yǎng)幼兒的合作意識及穩(wěn)定的心理素質。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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