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高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新題

2025年04月25日 09:16

高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新題的編制通常有改造、嫁接、原創(chuàng)等方法。教師編制創(chuàng)新題一般會從常見的多個入手處進行,通過豐富的案例加以闡述,以提高一線教師的命題能力,便于教師理解與模仿,從而受到啟發(fā)。例如集合“新定義”創(chuàng)新問題就是常見的一類,還有如“高中數(shù)學(xué)經(jīng)典創(chuàng)新 60 題”這樣的集合。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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