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Question

幼兒教育領(lǐng)域沒有“幼兒教育心理學(xué)之父”的特定稱謂。但在教育心理學(xué)領(lǐng)域，“教育心理學(xué)之父”是桑代克。他于 1903 年出版《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)的誕生。趕緊點(diǎn)擊下面鏈接，再回歸一下超經(jīng)... 全文

Answer 1

小學(xué)生心理教育畫是一種將心理健康教育與美術(shù)繪畫相結(jié)合的教育方式。例如，臨沂新橋小學(xué)開展了心理健康教育之“親子共繪，我愛我家”活動(dòng)，隊(duì)員們與家長(zhǎng)共同描繪心中夢(mèng)想的家，增強(qiáng)親子關(guān)系；煎茶小學(xué)開展了以“擁抱我的內(nèi)在小孩”為主題的心理繪畫活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己。此外，岳麓區(qū)德潤(rùn)園小學(xué)開展了以“我手繪我心”為主題的校園心理漫畫大賽，學(xué)生們通過創(chuàng)作表達(dá)心聲，展現(xiàn)積極心理品質(zhì)。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)

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關(guān)于小學(xué)生心理教育畫

幼兒教育心理學(xué)之父