四個(gè)人介紹完畢之后，就開(kāi)始分配了。
此時(shí)，球場(chǎng)上已經(jīng)有不少人，打球的，圍觀的，都有。
王冉以為這一次也像昨天那樣分配，再叫上六個(gè)人，校隊(duì)和校隊(duì)打?qū)梗Ｏ滤麄儼藗€(gè)只需要圍觀，然后他有空位，就投投三分就行。
但一聽(tīng)聶城說(shuō)起分配方案，王冉頓時(shí)就傻眼了。
“2對(duì)2打?qū)梗烤臀覀兯膫€(gè)？”聽(tīng)說(shuō)他要跟校隊(duì)主力一對(duì)一時(shí)，王冉的心都是虛的，這肯定得被虐慘。
“放心吧，跟你這種菜鳥對(duì)抗，肯定會(huì)讓你的，我只用一只手來(lái)打如何？”他的一對(duì)一對(duì)手是吳沖，這位高個(gè)子大男孩一臉的壞笑道。
“哦，那還好。”王冉?jīng)]出息地松了一口氣，完全沒(méi)考慮到話語(yǔ)里也存在一定的藐視成分。
人都說(shuō)：不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。
而王冉面對(duì)校隊(duì)，他寧愿去蒸饅頭。
“那好，就這樣定了。王冉學(xué)長(zhǎng)，你對(duì)沖鋒槍，我對(duì)大個(gè)子。”
聶城隨意地將兩人的綽號(hào)說(shuō)了出來(lái)，將球一拋，落在王冉身上：“王冉學(xué)長(zhǎng)，鑒于你打?qū)沟慕?jīng)驗(yàn)不多，先拿著球熱熱身吧。”
“好嘞！”一見(jiàn)到籃球，王冉就兩眼放光，他正想一個(gè)人練練籃球。
待他走遠(yuǎn)之后，那兩人就湊到聶城跟前。
“你說(shuō)他有校隊(duì)的水平？我看不像啊！”高蒙瞇著眼說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，怎么看，這位學(xué)長(zhǎng)也只是初學(xué)者的水平呢。”吳沖也收起了嬉皮笑臉，正經(jīng)地說(shuō)道。
“我說(shuō)他有校隊(duì)水平，僅僅指的是他的投射能力，而且是沒(méi)人防守下的投射能力。”聶城解釋道。
“哼！阿城，我們校隊(duì)不缺投手啊。如果說(shuō)沒(méi)人防守下投三分，校隊(duì)里最起碼有四五個(gè)命中率在80以上的投手。”高蒙略有些不滿。
“看看再說(shuō)吧。我覺(jué)得這位學(xué)長(zhǎng)有很大的上升空間，從他拿到球的那一刻起，他的眼神，是那種非常熾熱，對(duì)籃球無(wú)比熱愛(ài)的眼神。我已經(jīng)很久沒(méi)看過(guò)新人能有這種眼神了。”
“快看！他開(kāi)始投了。”吳沖招呼兩人道。
兩人循聲望去，王冉果然已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)投射了。
看了良久，高蒙的眉頭逐漸皺了起來(lái)。
“這就是你說(shuō)的，他的投射能力？”
場(chǎng)上的王冉，已經(jīng)投了十多次球，卻沒(méi)有一個(gè)球投進(jìn)，王冉并沒(méi)有因?yàn)橥恫贿M(jìn)而氣餒，反倒是愈發(fā)興致勃勃，投得更加起勁了。
場(chǎng)邊的三人，眉頭越皺越緊。
高蒙和吳沖，都是聽(tīng)聶城說(shuō)昨天他遇到了一個(gè)投射能力神準(zhǔn)的學(xué)生，讓他倆一起過(guò)來(lái)試試這位同學(xué)的水，本來(lái)二人不以為意，投的準(zhǔn)，并不代表球打得好，籃球可不僅僅只會(huì)投籃這么簡(jiǎn)單。
但現(xiàn)在看來(lái)，能在空位把球投進(jìn)去，他們都會(huì)覺(jué)得這位同學(xué)打得還不錯(cuò)。
你倒是投進(jìn)去一個(gè)再說(shuō)啊！
聶城也陷入了深思。
昨天他本來(lái)是閑暇之余，想和同學(xué)們一起玩玩籃球，順便炫耀一下自己的球技，享受一下場(chǎng)邊女生的尖叫助威聲。
不過(guò)跟他這位校隊(duì)主力比起來(lái)，同校的學(xué)生球技相差實(shí)在太多，進(jìn)了幾個(gè)球之后，就覺(jué)得沒(méi)什么意思。
也在那個(gè)時(shí)候，他看到了王冉。
這是一位連運(yùn)球都運(yùn)不好，投籃能投成三不沾的男生。
球是撿別人的球投，投的時(shí)候還有場(chǎng)邊學(xué)生的嘲笑譏諷。
但聶城卻在他投球的時(shí)候，看到了他的眼神中，一股對(duì)投進(jìn)去極大的渴望。
這種眼神，很久沒(méi)見(jiàn)了啊！
所以不知道出于什么心思，聶城邀請(qǐng)他一起打球，并不斷地喂球給他。
原本想著只是玩玩，算是不辜負(fù)這份堅(jiān)韌執(zhí)著的眼神，但玩的過(guò)程中，聶城發(fā)現(xiàn)，這位渴望投籃的學(xué)長(zhǎng)，真的有極強(qiáng)的投射天賦！
連中四記3分，全部空心過(guò)網(wǎng)。
雖然說(shuō)四次都是空位投籃，難度并不算大，但一個(gè)初學(xué)者，能連中四記3分，絕不會(huì)是蒙的！
或許可以試著練一練他，如果真的有這份天賦，那他們學(xué)校又多了擁有超強(qiáng)投射能力的投手，也說(shuō)不定呢。
但從現(xiàn)在的觀察來(lái)看，這位學(xué)長(zhǎng)的投射能力極差，已經(jīng)差不多投了20多次球了，卻沒(méi)有一次投進(jìn)。
當(dāng)真是他看走眼了。
不對(duì)！
在細(xì)致的觀察時(shí)，聶城發(fā)覺(jué)王冉的投籃，和昨天有所不同。
他試著在不同的位置，不同的距離練習(xí)投射。
為什么這樣練習(xí)？
“喲！他投進(jìn)了。”
一旁的吳沖叫著，然后扭頭向聶城笑道：“不容易啊！投了快30次，還能投進(jìn)一個(gè)。阿城，你找的擁有極強(qiáng)投射的投手，很厲害哦。”
“還真奇怪啊。分明在禁區(qū)內(nèi)都投不進(jìn)，靠近3分線的位置，卻能投進(jìn)去一個(gè)。喂！小聶，還需要我們?cè)囁乃畣幔俊备呙傻哪樕想m然笑著，但眼神里卻逐漸嚴(yán)肅起來(lái)。
“打一會(huì)吧。這次就當(dāng)一次對(duì)外練習(xí)，回頭我請(qǐng)兩位吃飯。”聶城站起來(lái)，舒了一口氣，說(shuō)道。
“得嘞！阿城，今天你可要破財(cái)了，長(zhǎng)樂(lè)步行街最近新開(kāi)了一家餐廳，我早就想去那里搓一頓了，晚上就去那兒吃去。”吳沖興奮地說(shuō)道。
“王冉學(xué)長(zhǎng)，熱身得差不多了吧，要開(kāi)球咯！”
王冉停下練習(xí)的動(dòng)作，回頭，三人已經(jīng)來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，他遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，開(kāi)球吧。”
2VS2，籃球?qū)梗介_(kāi)始。
首先是王冉和聶城這隊(duì)的球權(quán)，聶城將球運(yùn)到3分線內(nèi)，隨手一拋，傳給了王冉。
“來(lái)來(lái)來(lái)！投吧。我就站這兒。”
防守他的是大前鋒吳沖，吳沖站在王冉一米開(kāi)外的距離，擺好姿勢(shì)，就朝他咧嘴笑道。
王冉估算了一下，1米多的距離，基本上可以無(wú)視這樣的防御。
他努力回憶投三分時(shí)的力度，不多時(shí)，就有了感覺(jué)。
很好。
舉球，投射！
而當(dāng)他投射的一瞬間，一個(gè)高大的身影猛地躍起，伸手一拍……
“啪！”
籃球飛出了場(chǎng)外。
“哎呀！還是你們的球權(quán)。”吳沖的臉上寫滿了抱怨，但王冉卻從他眼神中，看出了那份淡定自若的，屬于強(qiáng)者的姿態(tài)。
有我在，你別想投進(jìn)！
再一次，球傳到了王冉手中。
他警惕地看著依舊站在自己一米開(kāi)外的吳沖，有些無(wú)從著手。
可是籃球運(yùn)動(dòng)，他除了投籃，根本不會(huì)別的。
只能再投一次了。
再試一次吧。
正當(dāng)他準(zhǔn)備投球的時(shí)候，吳沖猛地沖上前來(lái)，揮手一拍，球就從他手中掉落在地，吳沖順勢(shì)一拍，球權(quán)轉(zhuǎn)換。
吳沖的身勢(shì)毫不停留，通過(guò)中鋒高蒙的擋拆，避過(guò)了聶城的防守，舉球輕輕地躍起。
上籃完成了。
“學(xué)長(zhǎng)！繼續(xù)吧。”吳沖的臉上，依舊是那付悠閑自若的模樣。
“學(xué)長(zhǎng)，打籃球，可不是只有投籃，那么簡(jiǎn)單的。”