老師們從來都是判卷飛一般的速度，從來都是很有積極性的。三科試卷第一天考試第二天就出分，第二天出分第三天就發成績單。

“三班班主任成績單來啦！”教學主任興奮的喊一句，隨后補充，“你們班不錯呀，又新出了一個學霸，把全校第二的殷秋語碾壓了！”

聽到這話小白老師迷迷糊糊的站起來，糊里糊涂的接過成績單，瞅了兩眼，呦呵！只見某人的大名赫然出現在第二的位置！

“這次全校前三名都在三班哦！”教導主任眼神掃射了一下別的班主任，似乎是在做個通知。

很多班的班主任都用羨慕的眼神看著小白老師。

當然有人羨慕，也有人嫉妒，其本質區別就是心腸的顏色。

憑什么這個從幼兒園上位，才教書六年，不到三十歲的年輕女老師可以帶出這么優秀的班級！這讓他們這些教齡二十余年的老教師們怎么活！

某個老師湊到了小白老師前，和她一起看成績單。

看了一會兒，陰陽怪氣說：“呦！你班成績可真好啊，還能新出個學霸，嘖嘖，厲害厲害，真不知道這個學生這次怎么考的。”

言外之意，有人抄襲！

小白老師雖然年輕，卻也不傻，也聽出了這位老師的弦外之音，開脫道：“景書這孩子確實聰明，稍加努力就會考得很好，只可惜他平時不努力。”

“哦，是嗎？我教書二十余年也沒見有這么‘聰明’的學生。你們見過嗎？”

有些看熱鬧不嫌事大的老師附和著點點頭。

小白老師一囧，這六年來，這幫大姐大媽老奶奶們都沒少難為她。

“都工作吧，作業批完了嗎？工作報告寫完了嗎？學生的成績分析了嗎？”教導主任嚴厲的聲音傳出。

這話，真是涼涼。

班主任們都不敢再吱一聲，回到自己辦公桌上埋頭苦干。

教導主任冷哼了一聲就出去了，他真是看不慣這幫老教師的素質。

欺軟怕硬，什么東西！

教導主任走遠以后，辦公室又炸開了鍋。

“這個新來的年輕主任說話真是不留面子，別以為是個男主任就可以隨便了！”

“就是就是，他才多大啊，就敢在我們面前指手畫腳！”

這就像老師走了以后的同學們，罵老師的聲音一片。

“小白老師，別以為有主任維護你就可以為所欲為，說吧，你們班的肖景書怎么回事兒？”還是那個班主任，再一次湊到了小白老師身邊。

小白老師真是一個頭兩個大，她感覺，今天她和這個老師，星座不合！

“平時第三名都是我們班的，這回老師被一個無名小卒奪走了原有的位置，我這個班主任自然是不能不管啊！”那個老師似乎直到小白老師在想什么。

小白老師不甘示弱：“可是，這是運氣和實力綜合的問題，誰說考試第三名就一定是你們班的？誰又能說下次考試祁霖不會被拉下來？”

“是嗎？那我們把你班的新晉學霸肖景書和我班的胡然都找過來現場答一下我們出的題？”

小白老師原本鵝蛋般白嫩的臉瞬間爆紅，她真摸不透肖景書的實力！