如果這只金色的小猴子是未知物種的骨獸，為何會出現(xiàn)在這里，而且從它指揮其它林猴攻擊裝甲鱟的過程之中可以看出，這只金色小猴的智力極為高。

它幾乎是觀察了一遍裝甲鱟的攻擊方式以后，就果斷向林猴下達(dá)了行之有效的攻擊命令。

整個過程之中，可以看出金色小猴不但指揮林猴的進(jìn)攻方式行之有效，而且對裝甲鱟的攻擊方式和能夠做出的應(yīng)對都做了預(yù)測。

這樣的靈智，對于骨獸來說已經(jīng)極為了不得了。此時雖然對金色小猴還不太了解，不過楊塵和程琳顯然對這只金色小猴充滿了興趣。

“這些林猴又要出發(fā)了，我們繼續(xù)跟著！”

楊塵看到裝甲鱟已經(jīng)徹底化為地上的一些零碎骨骼，對程琳和陳子雄說道。

“兩位親爺爺親奶奶，求求你們別跟著了，這群猴子實在太可怕了！”

“我有那么老嗎？”

楊塵和程琳同時回頭，同時問到，還真是心有靈犀！

“兩位不老，兩位很年輕，能不能別跟著了，算我求你們了！”

“要回去你自己回去！”

程琳拋下一句話，已經(jīng)和楊塵跟了上去。

郁悶啊，陳子雄長這么大就沒這么郁悶過，今天真后悔和他們兩個一組啊！這兩個人簡直就是膽大包天啊！

這些林猴這么可怕，他們竟然還要跟著，隨隨便便殺一只赤級骨獸就可以完成的任務(wù)，怎么到了他們這一組難度直線飛升啊！說好的新手任務(wù)此時怎么成了終極任務(wù)了。

可陳子雄也沒辦法，迷路了，此時即使他想回去也回不去了，路癡啊！這就是路癡的無奈。

自己一個人回去，肯定要成為叢林里骨獸的食物，此時即使前方千難萬險，陳子雄也只能跟著楊塵和程琳，只希望那些林猴不要殺一個回馬槍，那樣他們就玩完了。

陳子雄此時是真的欲哭無淚了，如果能夠選擇，今天說什么也不和他們兩個人一隊，命苦啊！

三個人跟著林猴群，中間又看到林猴幾次圍獵，簡直和原始人類捕獵一般。甚至橙級骨獸在這些有組織有紀(jì)律的林猴面前也只能仰天長嘆，然后壯烈倒地，化為一堆碎骨和幾灘血跡。

期間楊塵和程琳還看到有一個十幾只林猴的小群落被這只大部隊兼并。

原來這支林猴群還在不斷吞并沿路的林猴部落，看來這只林猴群應(yīng)該一直是這么漸漸擴張起來的。竟然懂得兼并同類部落，這只金色小猴越來越讓楊塵和程琳刮目相看了。

時間已經(jīng)到了下午，此時沐夏和旁邊的宋老師有點焦急的看向周圍，班里的學(xué)生已經(jīng)有很多回來了，但還有幾個小隊此時沒有歸來，其中自然包括楊塵的小隊。

“衛(wèi)戍軍的同事，我們剩下的幾支小隊現(xiàn)在的情況怎么樣？”

衛(wèi)戍軍的兵士此時取出一個仿佛單兵電腦一般的東西，這個東西有自己帶的天線。

此時屏幕打開，可以看到一個很像雷達(dá)掃描圖的畫面，其中有幾個小光斑，這里面的每一個光斑其實都代表一個小隊的位置。

原來在這些學(xué)員進(jìn)入隔離區(qū)時，衛(wèi)戍軍就通過檢查在他們身上裝上了一個微型定位裝置。

這種微型定位裝置可以讓學(xué)員們在三公里范圍內(nèi)活動時，將自己的位置坐標(biāo)反應(yīng)在這臺單兵電腦上。

這也算是一種保護(hù)，同時也便于在學(xué)員出現(xiàn)問題時老師可以及時趕到。

這些北部衛(wèi)戍軍的兵士跟著進(jìn)入隔離區(qū)，原來除了講解隔離區(qū)的骨獸分布和骨獸具體情況以外，也協(xié)助骨師學(xué)校的老師管理分散的學(xué)生。

“所有小隊都在監(jiān)控范圍之內(nèi)！”

“都在范圍之內(nèi)就好！”

那里沐夏長長出了口氣，說實話，帶學(xué)生進(jìn)行野外實戰(zhàn)，沐夏真的有些擔(dān)心這些學(xué)生，雖然中一班是尖子班，可畢竟這些學(xué)生以前可是當(dāng)花朵培育的，現(xiàn)在骨師的教育發(fā)生了變化，進(jìn)隔離區(qū)完成任務(wù)他們算是第一次。

“不好，有一隊出了三公里范圍之外！”

“什么？”

宋老師和沐老師同時驚聲說到，同時都看向這名兵士手中的單兵電腦，此時屏幕上只有兩組斑點，也就是說有兩組學(xué)員在三公里范圍之內(nèi)，有一組已經(jīng)出了這個范圍。

“怎么回事，竟然有學(xué)員跑出去這么遠(yuǎn)？”

“宋老師現(xiàn)在不是關(guān)心這個的時候，他們最后出現(xiàn)的區(qū)域在哪里？”

那里沐夏已經(jīng)著急問到，學(xué)生離開了三公里范圍之外，就很危險了。

而且沐夏已經(jīng)隱隱猜到這是哪個小隊了，除了楊塵和程琳那個小隊，幾乎不會是別的小隊。因為別的小隊第一次做這種任務(wù)，都是有些擔(dān)心忐忑，巴不得距離兩位老師越近越好，基本都在周圍尋覓骨獸，哪里會跑出去很遠(yuǎn)。

只有楊塵和程琳這兩個學(xué)生，很與眾不同啊！

“最后他們出現(xiàn)是在這里正北部，那里距離一座荒廢的遺跡比較近。”

“正北，我知道了。宋老師，麻煩你在這里看著我們的學(xué)生，我這就趕過去看看！”

沐夏說完，人已經(jīng)沖進(jìn)隔離區(qū)的密林中。

此時的程琳和楊塵跟著那群林猴，自然是距離出發(fā)地點越來越遠(yuǎn)了。

這些林猴在密林里捕獵，一直向北趕去。忽然在楊塵三人視野里，前方出現(xiàn)了一些亂石，這些亂石極為巨大，有明顯人工雕琢的痕跡。

這些林猴直接沖進(jìn)這些亂石之中，楊塵也隨之進(jìn)入這些亂石之中。

距離越近，越能感覺到這些石塊的巨大，這些石塊明顯是以前作為建筑用石的，很多地方還有已經(jīng)模糊的浮雕雕刻。

遺跡，這里一定是某處遺跡了。

這是這處遺跡距離隔離區(qū)通道并不遠(yuǎn)，想來應(yīng)該已經(jīng)被不知道多少批探險者探索過了。

很顯然這是一處荒廢的遺跡，基本不可能有什么有價值的東西存在。

進(jìn)入遺跡，很快有幾只林猴脫離了大部隊，張牙舞爪的向楊塵三人襲來。

看來這只林猴群落早就知道有人跟在它們身后，所以此時才會有幾只林猴向他們發(fā)起進(jìn)攻。