陳染的假期沒有批下來，長(zhǎng)途旅行的計(jì)劃泡湯了，這就意味著接下來一個(gè)學(xué)期頂頂都只能在家和學(xué)校之間交替停留，于是她決定趁周六周日的休息日帶著他去附近的濕地公園游玩。

正趕上休息日，濕地公園人比較多。特別是孩子多。大概很多的家長(zhǎng)都跟陳染有同樣的情況，只能在休息日才帶孩子出來。

陳染本來想讓米加加帶朵朵一起來，但是米加加因?yàn)殡s志社的合作專欄要出第一期，用她的話說就是嚴(yán)陣以待，雖然這個(gè)詞匯陳染覺得夸張了，但是還是能想到她盯著圖片專注的眼神就像是獵人盯著獵物一樣，那種聚精會(huì)神的狀態(tài)，就是米加加。更沒有想到米加加竟然把朵朵申請(qǐng)假期托管了，一個(gè)三歲的孩子就是休息日也不能在爸爸媽媽的懷抱里享受著一個(gè)孩子應(yīng)該有的親昵，甚是可憐。

頂頂走到了湖邊，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)跟他差不多大的男孩也走向湖邊，天鵝感覺到有人走近，呼地一下全飛走了。兩個(gè)孩子不無遺憾地看著天鵝飛走的方向，沮喪著看了一會(huì)兒，又在湖邊靜靜地等待著天鵝能再飛回來，但是過了好一會(huì)兒，天鵝都沒有回來。兩個(gè)孩子也覺得站在湖邊實(shí)在是沒有什么意思，于是就各自回到了媽媽的身邊。

“頂頂，天鵝待會(huì)兒就來了。”陳染看著一臉難過的頂頂安慰道。

“嗯。”頂頂應(yīng)了一聲，然后撿起地上的小石子，在地上亂寫亂畫。

過了好一會(huì)兒，天鵝又飛回到湖邊覓食戲水，兩只天鵝伸展開翅膀，在水面上快速地掠水而過，就像是飛機(jī)起降在地面上滑翔一樣，動(dòng)作優(yōu)美，流暢，一氣呵成。別說是頂頂，就是陳染也看得目不轉(zhuǎn)睛，才想起了用手機(jī)拍下相片以作紀(jì)念。要是米加加看到這一幕，憑她的攝影技術(shù)一定會(huì)拍出一組精美的照片。

米加加雖然是繪畫出身，但是一畢業(yè)就做起了美術(shù)編輯，常常拍出構(gòu)思奇特的圖片，于是又成為了一名名副其實(shí)的攝影愛好者。

陳染就把照片發(fā)給米加加，問道：“怎么樣？”

米加加答復(fù)道：“漂亮，下次一定去。”幾個(gè)字就結(jié)束了。即表明了她的態(tài)度，下次來，又說明了她的狀態(tài)，很忙。要是平時(shí)她一定會(huì)喋喋不休給人上一堂攝影課，雖然聒噪但是很受用。她對(duì)圖片構(gòu)圖，光線飽和度，和感受處理起來尤其令人嘆服。

陳染沒再回復(fù)，收起了手機(jī)，專心地看著湖面，這時(shí)已經(jīng)有五六只天鵝了，繞成一個(gè)圈圈，動(dòng)作優(yōu)美地伸頸吸水，引吭高歌，舒展翅膀，如果那些跳芭蕾《天鵝湖》的舞者們，看著這個(gè)場(chǎng)面一定會(huì)自嘆不如的。它們才是天生的舞蹈家。

“媽媽，快看。”大概有了上次地教訓(xùn)，擔(dān)心天鵝受到驚嚇又飛走，所以頂頂只是拍著陳染的肩膀輕聲耳語(yǔ)道。

陳染順著頂頂手指的方向看過去，只見一只天鵝展翅飛離水面足有三米高，絕對(duì)高難度的空中芭蕾。

“美。”陳染一個(gè)字，就概括出了全部。

“媽媽。”頂頂?shù)吐暯辛艘宦暎蟾攀怯X得陳染的回答太少了，按照平時(shí)應(yīng)該是一段話，甚至是幾段話。這才符合媽媽對(duì)一件事該有的贊美。

“頂頂，媽媽也在看呢，先別說話。”陳染打斷了他的問話，眼睛一眨不眨地看著天鵝們?cè)诳罩姓钩犸w過。

“媽媽，媽媽。”頂頂喊了起來，“我們?nèi)ツ亲鶚蛏峡纯础！?/p>

頂頂顯得很興奮，率先跑到了不遠(yuǎn)處的石橋上，摸著護(hù)欄上雕刻的龍的圖案。

“頂頂，媽媽給你拍照吧。”陳染說完就拿出手機(jī)抓拍了一張。

頂頂歪著腦袋，兩只手伸向天空，這么小的孩子已經(jīng)會(huì)擺Poss了。接著他又?jǐn)[出一個(gè)雙臂交叉抱在胸前的姿態(tài)，要不就是坐在地上，有一種對(duì)面朝大海春暖花開的向往，更有甚者他直接躺在草地上閉著雙眼若有所思，小小少年竟然有了發(fā)思古之幽情。陳染禁不住心里一喜，她相信頂頂一定是繼承了徐蔚繪畫的秉性天賦，那就是對(duì)于構(gòu)圖的一種近乎完美的感悟。這不是每個(gè)孩子都有的天性，這是對(duì)美的一種感悟。

頂頂看到媽媽半天都沒有說話，只是出神地看著水面，于是喊道：“媽媽，媽媽。”

陳染連忙應(yīng)聲道：“怎么了，頂頂。”

“媽媽，那片樹林。那是爸爸帶我來過的他畫畫的地方。”頂頂一邊說著一邊拉起陳染的手就往那個(gè)方向走，那是一片低矮的小樹林，臨近湖邊是空地。“媽媽，爸爸就在這里畫畫的。”頂頂指著那片空地說道。

“記得那么清楚。”陳染隨口說道。

“爸爸當(dāng)時(shí)畫了藍(lán)色的湖水，白色的天鵝，還樹林。”頂頂似乎是為了證明媽媽說的話，就又補(bǔ)充道。

“是嘛。頂頂是聰明的孩子。”陳染又說道。

“媽媽。你怎么了，不開心嗎？”頂頂看出了媽媽的表情凝重，語(yǔ)氣深沉，就問道。

“沒有。”陳染趕緊佯裝出笑臉道。這孩子的眼睛真是敏銳，一眼就看出了大人的心里。

頂頂抬頭看了陳染一眼，突然問道：“媽媽，你是不是想爸爸了？”

陳染看著頂頂一時(shí)也不知道該如何接話，沉默了片刻，說道：“爸爸也會(huì)想你的。”

“真的？”頂頂充滿疑問地看著陳染。

“真的。媽媽不是說過嗎，爸爸會(huì)接收到你的信息的。”陳染的這個(gè)解釋，顯得有點(diǎn)蒼白，連她自己都覺得不可信。可是對(duì)一個(gè)八歲的孩子，你告訴他，想也沒用，爸爸也不知道。這太殘酷了。她還是想讓孩子存一點(diǎn)兒念想，保留一份童真，也是一種安慰。她希望天上人間有連接，陰陽(yáng)兩界可共通。

頂頂似乎相信了媽媽的話，眼神流露出喜悅，即刻就看到他站在空地上轉(zhuǎn)圈圈，倒著走，樣子實(shí)在是天真可愛。這就是孩子，可以輕易地相信什么，也可以輕易地忘記什么。

“媽媽。”頂頂提高了嗓門又道：“爸爸畫畫的時(shí)候，還是我?guī)椭蜷_顏料盒，擠出顏料，可是我不小心把綠色的顏料擠在了黃色的格子里。爸爸當(dāng)時(shí)沒說什么，但是我看得出他生氣了。”

“也不一定，也許他是生自己的氣，因?yàn)楫嫷貌粷M意。”陳染為孩子再找理由開脫。

“不是的，媽媽，就是生我的氣。”頂頂又一次強(qiáng)調(diào)著。

頂頂說的對(duì)，徐蔚的顏料盒平時(shí)陳染都不敢動(dòng)，每個(gè)格子里都放著固定的顏料，他不會(huì)混雜的，尤其是被稀釋的顏料，很容易從一個(gè)格子里流向另一個(gè)格子，每次他都是很小心地移動(dòng)。每換一種顏料，他都是把筆洗干凈，或者干脆用一支干凈的筆蘸顏料。

陳染想這個(gè)小家伙兒，怎么幫成了倒忙，徐蔚一定是生氣的。