仔細檢測、摸索一番后,柳蜜大概得知了自己身體里這股神秘力量的運用方法與特性。
積蓄在丹田的力量可以被自己隨意指揮,使用,前提是得用對方法。
力量呈現綠色,但是否有副作用還是個未知數。
調用力量,并不會出現體力消耗,肌肉勞損之類的小說中常見的狀況。
一旦學會使用力量之后,對力量的各種調度,運用,將會十分的得心應手。
就跟呼吸一樣簡單。
拿之前的螺旋丸舉例。
柳蜜也是看過動畫的,她記得,動畫中螺旋丸的本質,是將查克拉凝聚在手上,并且令查克拉以不同的方向不停流動并加以壓縮,形成旋轉密度的“查克拉球”。
且要使用螺旋丸,對于查克拉的使用度也得十分熟練才行!
而當柳蜜在學習并釋放山寨螺旋丸的時候,她也有樣學樣的將螺旋丸的形成與本質給融合了進去。
但是,與動畫中主角鳴人所學習螺旋丸的時候不一樣。
在動畫里,主角學習螺旋丸雖然有著配套的工具和老師教導,但學習的依舊十分艱難。
原因便是主角對于查克拉的運用還不熟練!
無法熟練的將查克拉往不同方向流動,壓縮,最后還是靠影分身的輔助才學會了螺旋丸。
可柳蜜卻不一樣!
這股力量柳蜜想要她往哪個方向流動,它就會往哪個方向流動,哪怕是讓其雜亂無章的亂竄也十分簡單。
壓縮……這就更不用提了。
若先前的山寨螺旋丸沒有壓縮,柳蜜手掌上的螺旋丸的大小根本就不會只有十厘米,而是足有她整個人大小!
只是這殺傷力……卻遠小于正版的查克拉螺旋丸。
拍在墻上,除了引發一陣暴風之外,什么也沒有發生。
哪怕是動畫中主角曾經釋放過的不純正螺旋丸,至少也有把地板拍出一個巨大凹洞的力量啊……
測試暫且到這,柳蜜便離開了圍墻外,向著村長家走了回去。
不過,測試依舊還未結束,還在持續著。
這回測試的,是恢復能力。
也就是游戲中經常提到的‘mp恢復’。
雖然自己擁有了這種力量,但……力量是雨水的附帶品,還是催生品,這可就不得而知了?
如果只是單純的附帶品,即因為淋了一趟雨而存在,用光之后便消失,那柳蜜大可對自己身上的力量放寬一些心。
用光之后就消失的力量,即使會引發一些得了力量后就‘我命由我不由天’的腦殘患者制造騷亂,但也不會持續太久。
力量消失,騷亂自然也就停了。
可要是催生品,因為淋了一趟雨便從身體里催生出的力量,用光后也會慢慢恢復……那事情可就大條了。
恐怕那些個我命由我不由天的腦殘們會直接把清新田園風變成末世爭霸文啊!
回到村長家,柳蜜則像個沒事人一樣在四周胡亂閑逛著。
她沒有向別人提起自己身上的力量,也不敢亂說。
不說什么匹夫無罪啥的,單是讓人們知道她身體里有著一股神秘力量,她就別想再過安穩日子了!
且,這股力量是不是淋過雨的人的專屬力量還不一定呢!
保不住以后會出什么幺蛾子。
而在柳蜜測試完力量后回到村長家不久,后院里的會議進程差不多也來到了尾聲。
雖說是要開會決定接下來的路要怎么走,但是……這事情他們熟啊!
不久是想辦法搞吃的,搞地方住,看好自家孩子嗎?
吃的。簡單啊?!這村子本就是種地為生的,該怎么從地上搞到糧食,他們心中的b數可是十分充足的。
搞地方住,村里也不缺泥瓦匠!
雖然身體變小了,但在種地、建房子的時候多叫些人來幫忙不就行了嗎?
就算不想建新房子住,那也可以回到以前住的大房子里啊。
帶著這天真之余又帶著簡單的想法,村民們就這么愉快的確定了今后的去路。
不過有點必須提及的是,眾人征用了李清白家的土地。
原因,是因為眾人準備棄用原本各家各戶用來耕種的土地,改為集中式耕種。
統一耕種,熟成后也能夠同一收割。說是更安全些…
怕有朝一日再次遇上吃人生物,單獨一人應付不過來,死了……也白死。
李清白同意了,沒有反對。
自從奶奶死后,李清白又忙著讀書,自家的田地就一直荒廢著,沒種植過任何東西。
與其讓他一直廢下去倒不如拿來讓人們做點有用的事情。
不過李清白也不是傻子,雖然是征用……但土地的所有權李清白可沒有交出去。
其次,村里的人們還商量了下,放棄了種植‘水稻’這件事。
不是眾人覺得水稻收成不好……
現在人們所種植的水稻都是袁爺爺培育出來的雜交水稻,敢說收成不好,村里凡是種植過水稻的人們絕對會第一個站出來反對。
人們放棄種植水稻的原因只是因為一個,水稻太難種了!
以前身體還沒縮小時,人們可以使用機器,或者站在稻田里彎下腰種植。倒也算沒啥難處。
但種植過水稻的人們都知道,彎腰種植水稻時,稻田里的水經常會漫過人們的小腿!
可要記得,現在的人類可是被縮小了整整二十倍啊!
李清白原有的一米六身高,在災變過后就只剩下了八厘米了啊!
要是再種植水稻的話?咋種?去稻田里玩潛水嗎?
為此,人們商量了下,不得不放棄了水稻種植。
可不種植水稻,也就意味著當村長家的米吃光之后,人們就得去挨家挨戶砸破米缸,尋找新米作為主食。
或者,直接舍棄人們吃了大半輩子的米,尋找新的植物代替米作為主食才行。
這種植物村里也不是沒有,像是地瓜這東西就能當主食,而且幾乎全國各大村莊都有種植,只不過人們更吃得慣米而已。
除開種地建房,村里的人們還商量了下,準備派出一些人出村去探索下,看看災變過后,村外發生了什么變化。