升初三，所有人都變得愛學(xué)習(xí)起來，班主任更是在每天放學(xué)的時(shí)候長篇大論對(duì)全班進(jìn)行著“思想教育”，有時(shí)結(jié)束后還會(huì)單獨(dú)拎出一個(gè)學(xué)生，談?wù)撊松屠硐耄瑢?shí)際上是針對(duì)個(gè)人情況的洗腦，據(jù)被叫過的學(xué)生說是這樣的。

原本大張旗鼓的好幾對(duì)情侶也開始收斂起來，唯恐被班主任逮住“念咒”。而顧錦年和傅時(shí)睿似乎也在這種趨勢(shì)下退縮，不再一起去補(bǔ)習(xí)，外人看來是這樣。但實(shí)際上是傅時(shí)睿認(rèn)為，初三任務(wù)繁重，補(bǔ)課已經(jīng)完全沒有必要了。

夏天似乎也受到了班上的氛圍感染，放學(xué)后的自習(xí)更努力了。即使在之前的考試中，她的排名依舊是班上第四。

溫陽卻絲毫沒受到撼動(dòng)，每天放學(xué)該打球還是打球。盡管班主任為此經(jīng)常找他去辦公室，甚至有次還找來了家長，卻沒能阻止他打球的步伐。但神奇的是，他一直穩(wěn)居班上第六。

于是班主任就不管他了。

在各自忙碌的氛圍中，學(xué)生們迎來了盛大的五十周年校慶。

天驕，作為寧陽的名校，被譽(yù)為當(dāng)?shù)貙庩栆恢械某踔胁浚溃磕甑氖袪钤径汲鲎詫庩栆恢小Ｒ虼耍祢満屯饨缍紝?duì)五十周年校慶十分重視，據(jù)說會(huì)邀請(qǐng)?zhí)祢湹揭恢械膬?yōu)秀學(xué)生回來進(jìn)行演講，到時(shí)還會(huì)有記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)，故即使是初三的學(xué)生，也會(huì)被要求參加校慶。

但為了保證學(xué)習(xí)不被落下，班主任選定了一些有特長并且學(xué)有余力的同學(xué)來表演節(jié)目，這其中就包括傅時(shí)睿和溫陽。

而顧錦年，申請(qǐng)要去表演獨(dú)舞，最后竟然被班主任同意了。

至于夏天，只能安心當(dāng)一個(gè)吃瓜群眾，因?yàn)樗裁刺亻L也沒有。

又是一個(gè)放學(xué)后，鐘聲響起，夏天收拾書包，往窗外看了看。

空蕩蕩的球場(chǎng)，一個(gè)人也沒有。

她的心里有些失落。

“那個(gè)地方，我們可以再加快點(diǎn)。”男聲響起，夏天猛地轉(zhuǎn)頭，正好看見走進(jìn)來的傅時(shí)睿和溫陽。

還有，顧錦年。

“夏天同學(xué)還沒走啊。”傅時(shí)睿推了推眼鏡，以緩解此時(shí)的尷尬。

我字還沒出口，顧錦年飛快接道：“她在等我呢。”

說罷還眨了眨眼睛。

又在裝可愛。夏天心想。

幾乎要脫口而出“沒有”的夏天，硬生生地“嗯”了一聲。溫陽看到她口型的僵硬轉(zhuǎn)換，卻又笑了。

“哦，那我也一起吧。溫陽，你走不走？”傅時(shí)睿說話的時(shí)候，又推了推眼鏡。

溫陽指了指窗外：“我打會(huì)球，你們走吧。拜拜咯。”

“拜拜。”幾乎是下意識(shí)地，夏天就接道。

“嗯。”溫陽撈起球走出教室。

一切都發(fā)生得太快，顧錦年和傅時(shí)睿來不及反應(yīng)，目瞪口呆地看著這二人之間熟悉的互動(dòng)，仿佛認(rèn)識(shí)多年的老友。