“頌風(fēng)同學(xué),你怎么又沒(méi)去打班賽啊!你知道嗎,我們班又是被人家給屠殺了,才打了幾分鐘就落后十多分了,你去去救救場(chǎng)吧!”白麗氣喘吁吁地跑回教室,還沒(méi)歇口氣,便坐到了公孫纖云的位置上,對(duì)正埋頭練字的齊頌風(fēng)說(shuō)道。
“呃!輸了就輸了唄,技不如人,不輸?shù)共徽A恕!饼R頌風(fēng)沒(méi)有停筆,繼續(xù)練習(xí)著意大利體英文書法,“要我去,這是你的意思還是方謙的意思?”
“只是我的意思。不過(guò)這不重要,只要有你在,我們班又怎么會(huì)輸,要知道連楊坤老師都不是你的對(duì)手。為了我們一班的榮譽(yù),你就去幫幫場(chǎng)嗎!”白麗顯然是頗為激動(dòng),語(yǔ)氣頗不淡定。
也沒(méi)辦法,再一次看著本班被人一頓吊打,球場(chǎng)上眾吃瓜群眾更是毫不掩飾對(duì)一班的鄙夷,一通冷嘲熱諷的閑言碎語(yǔ)后,白麗的確是不淡定了。
若是以前,在不知道齊頌風(fēng)籃球水準(zhǔn)的情況下,她也就認(rèn)了,他們班的確是技不如人。
可是,明明本班就有高手,但卻不上場(chǎng),這就讓她有些接受不了了。
“既然不是方謙的意思,我去了也上不了場(chǎng),去給他們鼓掌嗎?沒(méi)興趣。再說(shuō)了,你都說(shuō)咱班已經(jīng)落后了十多分了,現(xiàn)在估計(jì)還落后的更多,我去也沒(méi)什么用啊!一個(gè)人也扳不回來(lái)。”齊頌風(fēng)依舊低頭練字。
“別謙虛了,高手兄,你那三分可是比電視上那些世界頂級(jí)球員還要準(zhǔn)的,十幾分而已,幾個(gè)三分球就扳回來(lái)了,你就去嗎!就去大展神威一番,教教對(duì)方做人。”
“我只是訓(xùn)練時(shí)比較準(zhǔn)而已,真到了場(chǎng)上也就不準(zhǔn)了,沒(méi)你說(shuō)的那么厲害。既然人家沒(méi)叫上我,那我就在這安安心心地練字吧!方謙這次不是信心十足的嗎,應(yīng)該也不會(huì)輸?shù)锰珣K。”齊頌風(fēng)有一句沒(méi)一句的應(yīng)付著,手上功夫卻絲毫不停。
白麗仍不放棄,好說(shuō)歹說(shuō),但奈何齊頌風(fēng)就是不為所動(dòng)。沒(méi)法,正當(dāng)她想要放棄時(shí),身旁卻突然出現(xiàn)了一個(gè)身影。
“別練字了,跟我來(lái)。”
這空谷黃鶯般的聲音白麗也算頗為耳熟了,抬頭一看,卻不是她此刻所坐位置的主人——公孫纖云又是誰(shuí)。
然后,一直低頭練字的齊頌風(fēng),終于停下了手中之筆,抬起了頭來(lái)。
白麗嘴角一陣劇烈地抽搐,這差別待遇,也太明顯了吧!兩人待遇差距簡(jiǎn)直就是水星到冥王星的距離啊喂!
“好勒!”在白麗那無(wú)比幽怨的目光中,齊頌風(fēng)干凈利落地收拾好了課桌上的東西,然后就跟著公孫纖云出去了。
“真難得啊!咱的軒轅小公主上次用這種女王式的口吻對(duì)咱說(shuō)話我都不記得是什么時(shí)候的事了。請(qǐng)問(wèn)有何吩咐,女王大人?”
“沒(méi)什么,就是有些好奇,咱的頌風(fēng)同學(xué)什么時(shí)候和白麗同學(xué)交上朋友了,還坐在我的座位上聊得這么歡!”纖云沒(méi)有回頭,依舊走在前面引路。她可不是臉盲癥患者,自然認(rèn)得白麗。
“哪里算是什么朋友啊!就是個(gè)熟人而已,上次體育課教了她投籃,這才認(rèn)識(shí)了,也不熟。”看著前方的纖云,齊頌風(fēng)莫名地有些想笑。
聽(tīng)得此話之后,纖云依舊沒(méi)有絲毫反應(yīng),只是帶著齊頌風(fēng)走向了樓梯。至于齊頌風(fēng)和白麗的關(guān)系,她早就看出來(lái)了,當(dāng)時(shí)齊頌風(fēng)自顧自的低頭練字的場(chǎng)景,已然說(shuō)明了一切。
只是,雖然知道,但心中卻終究還是有些不爽。一直沒(méi)什么女生緣的齊頌風(fēng)身邊突然出現(xiàn)了貌似和他關(guān)系不錯(cuò)的其他女生,且還坐在自己的座位上和他聊得火熱,總讓她心中產(chǎn)生了一些不快。
“咱這是要去哪?女王陛下?”
“你最喜歡的地方,籃球場(chǎng)。”
“你是什么時(shí)候產(chǎn)生了種籃球場(chǎng)才是我最喜歡的地方的錯(cuò)覺(jué)的。明明不是好不?哎!作為青梅竹馬,居然這么不了解我,傷心啊!”頌風(fēng)手捂心口,裝出一副心痛的樣子。
“哦?你還有比籃球場(chǎng)更喜歡的地方,這我倒還真不清楚了。”纖云終于回過(guò)了頭,好奇地看著頌風(fēng)。
“你不知道你所在的地方,才是我最喜歡的地方嗎?”頌風(fēng)頓時(shí)面色一改,換上了一副認(rèn)真的語(yǔ)氣。
聽(tīng)得此話,纖云雙頰頓時(shí)升起了一股酡紅,心臟開(kāi)始了劇烈地跳動(dòng),忙岔開(kāi)話題道:“方謙他們今天又輸慘了,導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)咱班男生是冷嘲熱諷,說(shuō)你們?nèi)菓?zhàn)五渣。你現(xiàn)在就起去證明一下,至少你絕對(duì)不是這種渣渣。”
看著纖云因羞紅而更顯嬌艷的玉顏,頌風(fēng)心中一陣竊喜,再贏一局,便漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“這幫俗人的評(píng)價(jià)我并不在意,只要你知道我不是那種人就行了,管他們作甚?”
雖然這么說(shuō)著,但他也并未停下腳步,依舊跟著纖云下樓去了。
“可我在意,你知道嗎?”
“懂了!那我也在意了,待會(huì)兒我保證讓他們見(jiàn)識(shí)一下什么叫真正的籃球,什么才是真正的高手。”
“很有信心嗎!不過(guò)也是應(yīng)該的,畢竟一般的初中生的確差你太遠(yuǎn)了。我會(huì)在場(chǎng)邊為你加油的,可別讓我失望哦!”
“保證完成任務(wù)!YourHighness!”
二人到達(dá)籃球場(chǎng)之時(shí),比賽已然即將到半場(chǎng)結(jié)束時(shí)間了。在博雅中學(xué),打班賽的話一般只會(huì)分為上下兩個(gè)半場(chǎng),每個(gè)半場(chǎng)二十分鐘,全場(chǎng)比賽共四十分鐘,當(dāng)然,這并不包括中場(chǎng)的十分鐘休息時(shí)間。
此時(shí),齊頌風(fēng)已經(jīng)可以看到,記分牌上雙方的分差業(yè)已來(lái)到了二十一分,19:40,差距已然十分懸殊。而場(chǎng)上,一班方謙正在持球進(jìn)攻。看裁判手中的表時(shí),半場(chǎng)剩余時(shí)間已不足一分鐘。
球場(chǎng)上,方謙現(xiàn)在很興奮。今天,他的手感很好,居然已投中五球,砍下了十分,因此,才沒(méi)能讓分差繼續(xù)擴(kuò)大。畢竟,按他們平時(shí)打班賽的尿性,整場(chǎng)比賽也就一二十來(lái)分,今天半場(chǎng)就拿下了十九分,已然是超常發(fā)揮了。
只是,面對(duì)擁有兩名校隊(duì)隊(duì)員的三班,這顯然依舊是并沒(méi)有什么卵用,現(xiàn)在,比賽早已打花,只要不出意外的話,他們應(yīng)該是必輸無(wú)疑了。
畢竟,他們班打班賽還從未拿過(guò)四十分。
不過(guò),方謙也并沒(méi)有就此認(rèn)輸,他可是記得灌籃高手的那句名言的。
不到最后一刻決不放棄!
所以,他現(xiàn)在還在堅(jiān)持,他相信,信念是能夠獲勝的。
只不過(guò),和他相比,一班的其他隊(duì)員就沮喪多了。他們?cè)缫颜J(rèn)清了現(xiàn)實(shí),光靠什么信念就能獲勝,那只是島國(guó)的中二動(dòng)漫而已。
現(xiàn)實(shí)中,信念算個(gè)屁啊!信念是成功者必備的東西,但可并不意味著光靠信念人人就能成功了。
成功,可沒(méi)這么廉價(jià)!
成功,可沒(méi)這么簡(jiǎn)單!
信念,只是成功的必要條件而已,卻并非是那充分條件。
去特么的信念,去特么的熱血漫畫!
動(dòng)畫里都是騙人啊!
不過(guò),相比于一班,三班的情況就好多了,早已勝券在握的他們現(xiàn)在十分輕松。
其實(shí),若非他們松懈了下來(lái),他們此時(shí)甚至可以把分差拉得更大。好在,其中還是有兩個(gè)人十分認(rèn)真,仍在努力拼搶/刷數(shù)據(jù),讓比賽稍稍還是有些看頭。
這兩人便是楊峰和趙恒了,加上一班的方謙,場(chǎng)上至少還是有三人仍在奮戰(zhàn)的。
于是,正當(dāng)方謙準(zhǔn)備單打三班中鋒之時(shí),人送綽號(hào)“猥瑣峰”的楊峰延續(xù)了自己一貫的猥瑣流打法,突然如鬼魅般鉆出一把將球掏了下來(lái),怒刷一次搶斷,拿住球后便用力一甩,甩給了早已向?qū)Ψ交@筐跑去的趙恒。
趙恒跑得是風(fēng)馳電掣,可謂一路火花帶閃電,一班竟沒(méi)有一人能夠追上,只能看著他輕松上空籃打進(jìn)。
42:19,分差來(lái)到二十三分。
一班繼續(xù)進(jìn)攻,球又交到了方謙的手里。他繼續(xù)單打,這一次,他沒(méi)能擺脫對(duì)方的防守,但打得興起的他又不愿放棄,于是強(qiáng)行使出了后仰跳投。
只是,這一次“猥瑣峰”楊峰不知又從何處突然冒出,高高躍起一把將球摁了下來(lái),怒刷一個(gè)蓋帽。方謙也是怒吃一個(gè)火鍋,一仰化蓋。
楊峰手快,將掉落的皮球撿到,只是這一次,一班已然將其傳給趙恒的傳球路線堵死,再次發(fā)動(dòng)快攻已然無(wú)望。
傳給其他隊(duì)友快攻?抱歉,他們那渣一般的控球水平還沒(méi)有靠運(yùn)球就能擺脫防守球員的能力,靠他們推進(jìn)還不如靠自己。
于是,楊峰便靠自己一路持球推進(jìn)了。只是,身后方謙也是早已跟了上來(lái),他沒(méi)能有那個(gè)靠快攻上空籃得分的機(jī)會(huì)。
畢竟,就算他的速度的確比方謙快上一籌,但持球模式下,卻是反了過(guò)來(lái),當(dāng)他推進(jìn)到前場(chǎng)時(shí),方謙已然站好了防守位,嚴(yán)陣以待,一班其他人業(yè)已跟了上來(lái)。
楊峰今天投籃手感并不好,三記中投全部投丟,只靠突破拿下了八分。在他眼中,對(duì)付一班這種爛隊(duì),這樣的成績(jī)單明顯不合格。
于是,有些不信邪的他運(yùn)了幾步稍作調(diào)整,到達(dá)罰球線附近后,便是一個(gè)跳投出手,一班隊(duì)員想要跳起干擾,但奈何楊峰跳得比他高得多。畢竟,能進(jìn)博雅中學(xué)校籃球隊(duì)也有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那就是必須能夠抓到籃筐,楊峰作為首發(fā)隊(duì)員自是并不例外。
所以,這種程度的干擾自是對(duì)楊峰無(wú)效,高高跳起的他輕松出手。
然后,“當(dāng)”的一聲,依舊是怒打一鐵。
籃板球被方謙撿到,正要發(fā)動(dòng)反擊時(shí),裁判哨響,上半場(chǎng)比賽結(jié)束。
42:19,一班落后二十三分。