見方謙有些精神恍惚，防守注意力大幅度下降，齊頌風(fēng)便上前拍了拍他的肩膀。

“謙哥，等會(huì)兒和我打個(gè)擋拆配合怎么樣？”

正準(zhǔn)備跑向前場的方謙聞之一愣，才道：“擋拆？”

“嗯！擋拆啊！你不知道擋拆是什么嗎？就是……”

“停！打住！我知道，你要和我打擋拆？”

擋拆這玩意兒方謙自是懂得，擋拆源于英文“pickandroll”，是由中國籃球界著名人物張衛(wèi)坪張指導(dǎo)翻譯過來的專業(yè)籃球術(shù)語。簡單來說，就是進(jìn)攻時(shí)，進(jìn)攻方無球球員來為控球選手做墻，將其防守者擋住，控球人則趁機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

這是一種相當(dāng)簡單卻又十分實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)年猶他雙煞便是在名帥斯隆的帶領(lǐng)下憑借該戰(zhàn)術(shù)在NBA賽場上大殺四方，連續(xù)兩年打進(jìn)世界籃壇賽事的頂點(diǎn)——NBA總決賽。

和無球掩護(hù)相比，擋拆和其最顯著的區(qū)別是是否有球，有球就叫擋拆，無球就叫無球掩護(hù)。

這些，方謙都知道。他感到疑問的地方，是齊頌風(fēng)這個(gè)人要和他打擋拆。

你小子一個(gè)人不是打得輕松加愉快嗎？還叫上咱干嘛。

齊某人表示，叫上你會(huì)更輕松，看大哥我如何帶你裝逼帶你飛。

“嗯，有問題嗎？”

“沒……”

“那就這么定了。”

齊頌風(fēng)當(dāng)然知道自己適才表現(xiàn)得稍稍獨(dú)了一點(diǎn)，可問題是，他需要先獨(dú)那么一會(huì)兒來證明自己的能力，同樣也是為了追分。

把球交給你們，你們能像咱這么容易打進(jìn)嗎？

現(xiàn)在，證明了自己的能力，樹立了自己的威信后，他便可以好好和隊(duì)友打配合了。

或許有些籃球萌新會(huì)問，為什么要和隊(duì)友打配合？把球交給最有把握的明星球員單打不是更好嗎？

誠然，的確，這句話有一定的道理。在NBA，關(guān)鍵時(shí)刻球隊(duì)普遍采取的措施便是把球交給球隊(duì)老大，讓其進(jìn)行單打。

但是，不可能能整場比賽都由一個(gè)人單打，這并不現(xiàn)實(shí)。

首先是體力問題，持球單打極端消耗體力，尤其是連續(xù)的單打就更是如此。即便是那些體力達(dá)人，也沒有這么多體力可供消耗，不可能整場比賽都一個(gè)人瘋狂輸出，有時(shí)必須得靠隊(duì)友緩口氣。

順便提提，在NBA有種說法，場上最好的休息時(shí)間，便是隊(duì)友的單打時(shí)間，若是其他隊(duì)友單打，這時(shí)便可趁機(jī)站在原地稍稍緩口氣。

其次，便是效率問題。NBA賽事中，球隊(duì)普遍崇尚“easyball”（簡單球），崇尚那些輕松的進(jìn)球，如此一來進(jìn)攻效率才會(huì)更高，這遠(yuǎn)非球星單打可比。當(dāng)然，關(guān)鍵時(shí)刻很難有“easyball”的機(jī)會(huì)，這時(shí)往往便會(huì)利用球星的單打了。

順便一提，因?yàn)椤癳asyball”理念，在快攻時(shí)，有機(jī)會(huì)上空籃便必須上空籃，即便是最準(zhǔn)的三分投手亦不例外。籃球萌新們認(rèn)為NBA快攻可以不上空籃扔三分的場景，在季后賽中是絕不會(huì)出現(xiàn)的。對(duì)于腦子清醒的職業(yè)選手來說，空籃永遠(yuǎn)是最佳選擇，除非這是落后三分的絕殺球。

再次，便是士氣問題。如果隊(duì)友長時(shí)間碰不到球，對(duì)士氣傷害極大，這會(huì)嚴(yán)重影響其積極性。無論是NBA還是野球場，都不例外。

見方謙防守積極性明顯下滑，齊頌風(fēng)自是知道這是怎么一回事，八成就是長時(shí)間沒摸到球，導(dǎo)致心懷不滿。

正好，齊頌風(fēng)也想著玩玩新花樣，便叫上他打個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合了。

于是，這一次，當(dāng)齊頌風(fēng)持球推進(jìn)至前場后，方謙便走上前來，用身體將趙恒擋了下來。這，便是“pickandroll”中的“pick”，也即擋拆中的“擋”。

見狀，防守方謙的三班五號(hào)位C（以下簡稱三C，其他同理）便換過來擋在了齊頌風(fēng)的身前，形成換防。

這時(shí)，趙恒也繞過了方謙，和三C對(duì)齊頌風(fēng)形成了合圍之勢。一旦完全合攏，便能包餃子似的一口將齊頌風(fēng)干掉，將其手中的皮球奪下。

不過，未等完全合圍，齊頌風(fēng)便采取了下一步行動(dòng)。

事實(shí)上，他的目的業(yè)已達(dá)到了。

只見吸引了兩名防守球員注意的齊頌風(fēng)一個(gè)擊地傳球，便將球舒舒服服地送到了正往籃下空切的方謙手里。面對(duì)空無一人的籃下禁區(qū)，方謙順勢便一個(gè)高手上籃輕松打進(jìn)。這，便是擋拆中的“拆”了。

齊頌風(fēng)怒刷一次助攻，31比44，比分再次回到十三分。

下一個(gè)回合，三班則繼續(xù)讓楊峰單打，只是，這一次，突破到籃下的他受到了因打進(jìn)一球而情緒高漲起來的方謙的干擾，皮球彈框而出，拼搶籃板時(shí)，球又是被方謙撥了出來，落入了一班SF的手中。

若是之前，這名SF或許會(huì)將球傳給齊頌風(fēng)，畢竟齊頌風(fēng)才是PG，控球過半場是PG的工作，他這SF也并沒有持球快攻的能力。

然而，這一次，不滿齊頌風(fēng)不給其傳球的他這次直接持球快下，試圖靠自己發(fā)起進(jìn)攻。

哼！不給咱傳球就以為咱沒辦法了嗎？大不了我自己上啊！

然后，他便聽到一陣驚呼。

雖然有些聽不清，但他也不以為意。觀眾還能為什么驚呼？不就是為自己快攻的英姿嗎！

然而，正當(dāng)他有些小小的得意之際，身旁一陣疾風(fēng)刮過，等他反應(yīng)過來之時(shí)，側(cè)后方已突然殺出了“猥瑣峰”楊峰，一把將球斷了下來。

搶斷的同時(shí)，他還不忘瞥了一班這SF一眼。

小樣兒，我追不上你們班那矮子PG還追不上你嗎？就你這渣一般的運(yùn)球水平和速度，斷你不要太輕松。

場邊驚呼聲大振，就在楊峰因斷下此球而感到有些得意之際，卻不防身后又沖出了一個(gè)鬼魅般的身影，再次將球斷下。

楊峰大驚，忙回過頭，果然正是一班那矮子PG齊頌風(fēng)。

螳螂捕蟬，黃雀在后。以“猥瑣流”著稱的他，今天也終于陰溝里翻船了。

齊頌風(fēng)速度很快，已然沖了起來的他可謂一路火花帶閃電，急速殺至對(duì)方籃下上籃打進(jìn)。

兩分再進(jìn)，33比44。

看著齊頌風(fēng)再次化身“風(fēng)一般的美男子”，三班SF滿臉羞紅，這時(shí)，一只手拍在了他的肩膀之上。

回頭一看，正是方謙。

“謙哥，我……”

“別說了，不用在意，專心下一球。還有，呃，下次把球交給齊頌風(fēng)吧！”

聽到“不用在意”時(shí)，一SF本來心中一暖，可是聽完后，卻不由滿臉黑線。

喂！不是說看情況孤立齊頌風(fēng)那廝的嗎？隊(duì)長，你丫怎么叛變了！改成支持這貨了！

不就是被人家喂了個(gè)餅（助攻，俗稱喂餅）嗎？這么簡單就背叛了咱的反齊同盟了嗎喂？

一SF臉上的異樣方謙自是無視了，因?yàn)閯倓偅K于體驗(yàn)到了。

原來，吃餅是這么容易，這么令人陶醉的事啊！

在班賽中得分，原來可以這么輕松啊！

現(xiàn)在，對(duì)這種感覺頗有些上癮的方謙是迫不及待地準(zhǔn)備再行吃餅了。

事實(shí)上，他沒有失望，接下來的比賽，齊頌風(fēng)化身喂餅專家，不斷連線方謙，另其輕松吃餅。慢慢地，連其他人也享受到了何為齊氏大餅的滋味，人人吃得心花怒放，終于放下了對(duì)齊頌風(fēng)的不滿。

三班也頑強(qiáng)地進(jìn)行了抵抗，雖然趙恒面對(duì)齊頌風(fēng)已然并無多少機(jī)會(huì)，但楊峰終于手感復(fù)蘇，也接連打進(jìn)數(shù)球。只不過，三班的得分速度依舊不如一班，比分逐漸縮小。

終于，在距離比賽結(jié)束還有五分鐘，齊頌風(fēng)再次喂餅方謙打進(jìn)之后，55比56，一班終于只落后一分。

比賽，進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。