應杉月原本以為在她多次的敷衍之下，寧朗很快就會像別的老師一樣不再管她，沒想到他卻是愈發耐心，絲毫沒有放棄的跡象。

久而久之，應杉月也不好意思繼續敷衍了事，答應他上課盡量認真聽講，課后盡可能抽出時間復習。

于是，童語就看到了這樣神奇的一幕。

休息室里，平日總愛坐著發呆的應杉月破天荒地拿出了課本，嘴里念念有詞，看起來像是在背書。

湊近一聽，她還真的是在背課文。

“千古江山，英雄無覓孫仲處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去……”

想不起來下一句是什么，她不悅地皺了皺眉。

“啊，童姐？”應杉月抬頭看見童語正站在她面前，一臉難以置信地看著她。

“你今天這是怎么了？”童語指了指她手里的書本問道。

“背書啊。”應杉月回答。

童語伸手探了探她的額頭，確認她沒有發燒后，繼續說道：“我當然知道你在背書，我是想問你為什么要背書，不對，我是想問你為什么今天要背書，還是不對，我也不知道我想問什么！”

說著說著，童語卻是把自己也給繞了進去，一時不知該如何組織語言。

雖然不知道童語在驚訝什么，但應該是想問她背書的原因，應杉月便解釋道：“我答應了老師有空的時候好好背書。”

“老師，哪個老師，你提過的那個教語文的？”童語好像有點印象了。

應杉月點了點頭。

“哇，真是個厲害的角色，竟然都能把你說動了。”童語露出佩服的神色。

“我有這么不近人情么？”應杉月合上書本，抬眼看她。

“沒沒沒！”童語急忙擺手，“你好好學習，我不打擾你了。”說完，她一溜煙竄回了自己的位置。

背個書而已，有這么奇怪么？

應杉月無奈地搖了搖頭，再次打開了書本。

又一次月考過后，應杉月如約來到了寧朗的辦公室。

看到她來了，寧朗順手拿起桌上的試卷遞了過去。

趁她瀏覽試卷的時候，寧朗不失時機地表揚道：“成績比上次進步了一些，要繼續努力啊。”

上一次是87分，這一次是92分，這也算進步？

應杉月不解。

像是看出了她的疑惑，寧朗補充道：“這次的試卷比上次要難那么一點，所以還是有進步的。”

“哦。”應杉月配合地應了一聲。

寧朗見她想要配合自己無奈演技十分不到位的樣子，尷尬地輕咳了一聲，然后裝作若無其事的開始了試卷評析。

原以為這場談話很快就會結束，沒想到放下語文試卷后寧朗又拿出了她的數學試卷。

“老師，您應該是語文老師吧？”驚訝于他的舉動，應杉月不確定地問了一句。

“是啊。”寧朗回答，“不過，從今天起也負責你的數學和其他學科。”

想起剛才數學老師一臉痛苦的模樣，寧朗一時好奇，問她要來了試卷，一看之下頓時明白了她幾欲崩潰的原因。

于是，寧朗主動攬下了這個重任。

數學老師本就不想再管應杉月這個問題學生，見有人主動出面，頓時眉開眼笑，一掃心中陰霾。

班主任聽說有人自告奮勇，心中也是舒了一口氣。

在他心里，應杉月這個女生可以說是油鹽不進，說了說了，罵也罵了，可沒有成效到頭來心累的還是自己，既然寧朗說他負責，那就死馬當作活馬醫，交給他算了。

應杉月的各科老師聽說有一位叫做寧朗的老師立志要改造這位問題學生，紛紛前來倒苦水，到最后卻都演變成了“那就交給你了”的奇妙景象。