“那你會覺得孤獨(dú)嗎？”

一個聲音在蘇木的腦海中響起。

蘇木聽見這個問題，一邊翻著手上隨手從圖書館借來的一本書，一邊一臉平靜的用意念傳遞道：

“孤獨(dú)？只要是人，都會孤獨(dú)。”

“我們每個人，乃至每個生靈的存在都是基于一種偶然和必然，我們都是一個孤獨(dú)的存在。”

“孤獨(dú)，才是我們精神上的本質(zhì)屬性。”

蘇木坐在濃郁的樹蔭下，他那黑框眼鏡后的眼眸深邃而且平靜。

風(fēng)翻動著他手上的書，拂動他額前的幾縷發(fā)絲，顯露出他認(rèn)真的神情。

那個聲音停頓了很久，好像是在消化蘇木所說的話一樣。

蘇木也不急著要求回應(yīng)，而是借著這個空閑，認(rèn)真地看著手上的書。

《過去與未來之間》，1961年由漢娜·阿倫特所著。

蘇木覺得這是一本值得一看的書。

當(dāng)蘇木將手中的書翻過十幾頁時(shí)，那個聲音再次在蘇木的腦海中響起：

“可惜我不能體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)祟愡@樣多姿多彩的生活……”

“不過我確實(shí)認(rèn)同你的觀點(diǎn)。”

“在這孤獨(dú)而又落寞的百余年中，我佇立在這一片狹小的天地，不能移動也不能說話。”

“我也會時(shí)常的問自己，我存在的意義究竟是什么。”

“之前的我始終無法尋找到這個答案。”

“不過所幸，我遇見了你。”

“我無比的認(rèn)同你所說的……”

“意義并非是由外施加，而是我們的內(nèi)在賦予。”

“雖然到現(xiàn)在我仍然無法尋找到我的那個答案，但是我非常感謝你，要不是你，恐怕我連這個問題的方向都無從所知。”

“不過我還是有一個問題……”

那個聲音遲疑片刻，說道：

“作為一個能力者……”

“你難道不會覺得自己更加的與眾不同嗎？”

蘇木平靜地看著手中的書，用意念對這個聲音說道：

“在我們?nèi)祟惍?dāng)中，有一個名叫米蘭·昆德拉的小說家曾在他的一本名叫做《不能承受的生命之輕》中這樣說過——”

“人與人之間的相似永遠(yuǎn)多于不同，也許只有一百萬分之一的不同，而有百萬分之九十九萬九千九百九十九的相同。”

“而我呢？”

“即使我擁有這些不可思議的能力，可是在我心中，我仍然是一個人類。”

“雖然和平常人不同，也不過是比他們又多了那百萬分之一的不同。”

“只不過是這種不同更多了一點(diǎn)而已，又有什么了不得的呢？”

蘇木坐在老樟樹那濃郁樹冠的下面，他的面容始終保持平靜。

寒風(fēng)拂過，老樟樹巨大的樹冠抖動了一陣，像是在說些什么一樣。

蘇木輕輕翻過一張書頁，用意念和老樟樹溝通著。

在學(xué)校午休的這一段時(shí)光中，蘇木經(jīng)常會來到教學(xué)樓附近和老樟樹說說話。

上午的課很快過去，因?yàn)閷W(xué)校離家還是有一段距離的，因而蘇木一向是懶得回家，直接在學(xué)校的食堂里解決午飯。

江市一高的食堂投資算是比較巨大的，性價(jià)比也比較高，各種美食不勝枚舉，更加可貴的是，在食堂的甜點(diǎn)區(qū)域，居然有販賣椰奶凍的柜臺。

這實(shí)在是讓人激動不已，喜大普奔的事情。

而今天當(dāng)蘇木吃過午飯也不過12.30，離下午兩點(diǎn)正式上課還有一段時(shí)間，學(xué)校也沒有強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行午休的行為。

所以蘇木的這一段時(shí)間便被空了出來，因而為了打發(fā)時(shí)間，他特意過來找老樟樹聊聊天。

蘇木的心靈感應(yīng)能力和意念傳遞對部分植物也是有效的，不過這必須是特定的植物對象。

像是一般的花草樹木蘇木是無法感應(yīng)到它們的心理活動的，也無法向和他們進(jìn)行意念交流。

也許是因?yàn)闆]有達(dá)到一定年限的植物沒有誕生意識的資格？

蘇木也不得而知，不過他也確實(shí)很少能夠找到能與之溝通的植物對象。

蘇木抬起手，藍(lán)色的袖口被拉上去，顯露出下面黑色的運(yùn)動手表。

pm1.46.

他站起身，將手上的書拿起，用意念和老樟樹說道：

“快要上課了，我先回去了。”

寒風(fēng)又起，老樟樹的樹枝在空中擺動著，像是在和蘇木告別一樣。

蘇木向后擺擺手，略作告別。

深秋的風(fēng)顯得格外凜冽，絲毫不比冬日里面的寒風(fēng)遜色多少。

樹枝上的幾片黃葉仍然在堅(jiān)挺著。

忽而一股風(fēng)起，殘余的幾片落葉中再次落下一片。

旁邊仍舊綠意濃濃的老樟樹看見，嘆息著說道：

“樹葉的落下，到底是樹的不挽留還是風(fēng)的追求……”

……

下午一二節(jié)課分別是地理和語文，然后七八節(jié)課被安排了英語周考。

考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。

這句話，即使是在管理相對寬松的江市一高也是成立的。

雖然江市一高的管理寬松，但是學(xué)風(fēng)一向是以優(yōu)良聞名。

學(xué)校雖然沒有晚自習(xí)，但是學(xué)生們回家都是要學(xué)習(xí)到深夜的。

要不然白天上課學(xué)習(xí)的知識沒有鞏固，作業(yè)也沒有辦法完成。

而周六周日不補(bǔ)課，這意味著學(xué)生們要花大量的時(shí)間去校外尋找學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)查缺補(bǔ)漏，提分提優(yōu)。

江市一高的管理模式其實(shí)對學(xué)生自控力的要求還是格外嚴(yán)格的。

要是學(xué)習(xí)成績下滑，學(xué)校也會溝通家長，各種談話便席卷而來。

這也可能是為什么江市一高雖然管理比較松，但是總體成績卻在江市名列前茅的原因了。

回到教室，蘇木看見教室里面有將近一半人都在休息，于是便靜悄悄地回到自己的座位上，

在他的身旁的座位上，一副恬靜模樣的方輕雅也在輕輕睡著。

可能是由于中午洗過頭的緣故，方輕雅將一襲長發(fā)披散開來，散落在兩側(cè)。

雪白精致的耳尖從烏黑的發(fā)絲中探出來，顯得可愛異常。

方輕雅那清淡細(xì)長的眉頭微微蹙起，下方一雙閉合的眼睛上的睫毛輕輕顫動著。

果然不愧是江市一高公認(rèn)的女神，就連睡覺的時(shí)候看上去都是這樣好看。

蘇木坐在自己的座位上，偏過頭斜一眼熟睡著的方輕雅，心中默默想道：

“絕對！一定！要解決這個麻煩！”

“否則我的平靜生活一定會一去不復(fù)返的。”