“血壓？”

“血壓108/76，體溫36.2，脈搏80，呼吸20。”陶然趕緊道。

蘇寒山短短兩個(gè)字的詢問(wèn)，陶然一溜兒報(bào)出一串。

他就站在她身后，她不用回頭就能感覺(jué)到。來(lái)北雅第二年，好像熟悉了他的一切。他的氣場(chǎng)、他的聲音、他走路的腳步聲、燈下他投在地面的影子，甚至他呼吸的節(jié)奏。

她不知道自己是怎么練就這番本事的，幾百個(gè)日子的朝夕相處，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這么滲入她的意識(shí)里，閉著眼她都能感覺(jué)到他的存在。

可是他不知道。

他不知道這個(gè)叫陶然的小護(hù)士只要靠近他就會(huì)全身緊繃，就會(huì)心跳紊亂。他只知道這個(gè)新手護(hù)士不愛(ài)說(shuō)話，做事麻利，十分好用。

天知道，她只是在他面前不愛(ài)說(shuō)話而已，不，是不敢說(shuō)話，她跟小豆在一起，能直接說(shuō)段相聲！

至于十分好用，她敢不好用嗎？她奮斗了這么多年，不是來(lái)他面前丟臉的！她所有的努力都是為了終有一天配站在他身邊。

“檢查結(jié)果記得嗎？”

這是他在問(wèn)實(shí)習(xí)生，微沉的男低音帶著些壓迫感。

“全……全身淺表淋巴結(jié)……沒(méi)有捫及，咽部沒(méi)有充血……扁桃體沒(méi)腫大，雙側(cè)胸廓對(duì)稱，呼吸運(yùn)動(dòng)度對(duì)稱，雙肺叩診清音，右下肺呼吸增粗，沒(méi)有干濕啰音……”

陶然有點(diǎn)同情這位實(shí)習(xí)生兄弟，說(shuō)得這么磕磕巴巴的，是有多緊張啊？

另一個(gè)實(shí)習(xí)生接著補(bǔ)充，“呼吸道病毒檢查、C反應(yīng)蛋白都正常，血?dú)夥治稣＃碾妶DT波改變。肺功能……第一秒用力呼氣容積87.3%，支氣管激發(fā)試驗(yàn)陽(yáng)性，支氣管鏡示支氣管炎癥。肺部CT未見(jiàn)異常。”

“嗯。”

病人突然開(kāi)始劇烈咳嗽。

陶然便看見(jiàn)一只手進(jìn)入她的視線范圍。

是他的手，去夠床頭柜上的紙巾。

“我來(lái)！”她忙道。抽了紙，給病人擦去嘴角的痰。

“醫(yī)生……我……是不是肺結(jié)核？會(huì)不會(huì)……傳染……”病人這一波咳嗽好不容易平息下來(lái)，憋紅著一張臉問(wèn)他。

“不是，您別擔(dān)心。”他的聲音溫和起來(lái)，“不會(huì)傳染啊，您這就是個(gè)咳嗽變異性哮喘，好治的，放心。”

他安撫了一番病人，然后帶著主治醫(yī)生和一幫實(shí)習(xí)生浩浩蕩蕩走了，到走廊上還在問(wèn)實(shí)習(xí)生咳嗽變異性哮喘的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么。

聽(tīng)著實(shí)習(xí)生磕磕巴巴的回答，她暗暗好笑，不過(guò)，她有什么資格嘲笑實(shí)習(xí)生呢？她自己在他面前又能多有出息？蘇老師這一走，她覺(jué)得周圍空氣的氧氣都充足了。

作為護(hù)士，忙起來(lái)這一上午腳就沒(méi)沾過(guò)地，中午好不容易喘口氣，護(hù)士站來(lái)了位送花的。

“請(qǐng)問(wèn)蘇寒山是在這嗎？”

護(hù)士站幾位護(hù)士相互擠眼睛，“她來(lái)了！她又來(lái)了！帶著花來(lái)了！”

“在這！我來(lái)簽收吧。”頭號(hào)小粉絲當(dāng)仁不讓地替蘇老師簽收。

每一個(gè)重要節(jié)日都會(huì)有一束花送到科室，送給蘇寒山醫(yī)生。

每一次都是同一種花——天竺葵。

每一張卡片的落款都是同樣的名字：酥餅。

每個(gè)人都猜過(guò)無(wú)數(shù)次這個(gè)酥餅是誰(shuí)，可誰(shuí)也不知道答案。

聽(tīng)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，這送花人可執(zhí)著了，到今年已經(jīng)堅(jiān)持了六年。可惜，蘇主任一次也沒(méi)親自簽收過(guò)，甚至沒(méi)看過(guò)這花一眼。

蘇主任眼里只有病人。護(hù)士長(zhǎng)最后下結(jié)論。