“一回來就使喚我，我上輩子欠你的呀？”塑料兄弟情。
嘴上很嫌棄，但是推行李箱的動作一點兒也不遲緩。
“可人你的行李箱也給我吧，好好歇一會兒，晚上亮瞎那些不懷好意的人的狗眼。”
“噗嗤！”可人被他的語氣和表情給逗笑了，“我又不是你們家湯航，你還用這種話來哄我。行李箱也不重，我自己推就行了。”
她又不是那位大少爺身嬌體弱的，肩不能抗，手不能提。
但是呢，湯恒堅持要幫她拿，可人拗不過，只好交給他了。
湯恒一手一個行李箱，絲毫不顯狼狽，依然風度翩翩，引來無數人的注目。
（也有可能，別人好奇的是他們三個之間的關系。）
“我們三個青梅竹馬今天好不容易湊齊，再加上我女朋友第一次正式叫你們，江紹明你一會兒可不許給我掉鏈子啊！”
“別人說了什么讓你不舒服的話，你盡量委婉一些罵回去，不準帶臟字，聽到沒？”那些不相干的人，一年到頭也遇不見幾次。
罵的太難聽了，傳出去對他名聲也不好，而且宋瓷對自己的印象說不定也會變差。
“我相信你罵人不帶臟字也能把人懟的啞口無言，你不會辜負我對你的信任吧？”
江紹明一眼就看穿了他，“你把心放在肚子里，宋瓷早就知道你是什么樣的人了？”
“一個月前她找我問過你從小到大所有的事情，包括你喜歡過幾個女孩，做過什么蠢事，她都知道。”
“轟隆隆！”
湯恒頓時覺得天雷滾滾，天啊，這個塑料兄弟情還能挽救一下嗎？
“她問你這些，你是怎么回答的？”或許塑料兄弟情還能勉強挽救一下。
江紹明微微勾了勾唇角，“如實奉告，絕不造假。”
“尤其是你喜歡過的二十八個女孩，我把你準備表白的情話也一字不落的告訴給了宋瓷。”
“不是吧你！”湯恒真想用行李箱砸到他的臉上，“可人你說說他，有他這么坑人的嗎？”
“沒……沒有吧！”果然是塑料兄弟情，不過呢，也能理解，“他如實告訴宋瓷，頂多是你喜歡的人多了一些。”
“但是如果他幫你隱瞞，以后宋瓷知道了真相，到時候想要解釋都解釋不清了。反正你跟那些女孩也沒什么，只是單純的喜歡人家的顏值，怕什么？”
當然怕啊！
隔一段時間就換一個喜歡的人，宋瓷肯定以為他不是一個對感情負責的人。
“我本來硬件設施就不出挑，再加上那些亂七八糟的事情，估計很快就淘汰出局了，甚至連競爭的資格都沒有。”
“嗯？”可人疑惑的看著他，“難道不是宋瓷在了解了你的過去以后才跟你表白的嗎？”
邏輯先后順序都沒搞清楚，現在知道好好學習的重要性了吧！
少年，從現在開始努力，也不晚。
“宋瓷固然優秀，你也不差啊！（她得是帶著多厚的濾鏡才能說出這心里話？）”
但是，為了那點兒“塑料情”，她寧愿遭受良心的譴責。
“你看你，長得高大帥氣，儀表堂堂。創業成功，妥妥的人生贏家啊！”
“我這算什么啊？”湯恒非常的有自知之明，“追求宋瓷的人比我優秀幾十倍，我怎么跟他們比？”
得嘞！
她遭受了良心的譴責都沒有，誰讓這位朋友的三觀太正了呢？
江紹明輕啟薄唇，斬釘截鐵的說：“你比他們好，不用自卑。”
好伐，這邊還有一個更加會睜眼說瞎話的人，可人在心里默默給他點贊。
不愧是中國好兄弟，真給力！
“你就算是夸我，也不用這么的夸大其詞吧！”他是一個有羞恥心的少年，接受不了違背事實的夸贊。
江紹明拍了拍他的肩膀，“你的身體素質不錯，還是可以的哈！”
啊？？？
可人滿臉的問號，“什么意思？”
怎么突然扯到這個問題上來了呢？
而且，更重要的是，江紹明怎么會知道宋瓷的追求者是誰？
“咳咳！”江紹明咳了兩聲，裝模裝樣的說：“我在國外跟宋瓷在一個學校，追求她的男生我基本都見過，追著宋瓷跑兩圈就累趴下了。”
哦豁！
這么厲害的嗎！
“你跟宋瓷是同學，可是她從來沒跟我提起過這件事？”可人暗戳戳的想：會不會他們想要隱瞞什么。
“宋瓷她不是一個喜歡多嘴多舌的人，你沒特意問，或許她不知道。”
“那你呢？你為什么知道她的追求者都有誰？”可人不想懷疑，但她還是問了出來。
湯恒悄悄皺眉，這件事確實蹊蹺。
江紹明無奈的翻了一個白眼，“學校里我認識的人又不多，宋瓷的追求者非常高調，想不認識他們都難。”
“主人……”電話響起，江紹明從兜里拿出電話，不耐煩的接通。
“什么事？”
“月亮說你今天回來，我在五號路口這邊等你，咱們一起回去。”
“呵呵！”江紹明冷笑，“以前兩千多米的距離都沒時間看我，現在一個多小時的車程，你就有時間過來接我了是吧？”
遲到的關心再多，也彌補不了曾經的傷痕。
溫爸爸愣了愣，等到情緒基本恢復以后，他一臉悲切的說：“紹明，爸爸想你了！”
“對不起，我不想你。”他說的不是氣話，而是經過深思熟慮的選擇。
“我有住的地方，就不麻煩你了……嘟嘟嘟……”掛了電話，江紹明一如往常的神情沒有任何的變化。
但是，可人和湯恒都知道他的心情肯定不好。
“不想回去就去我家住，想吃什么，想玩什么，隨便。”
“還是算了吧！”江紹明直接拒絕，“我跟你的流言蜚語已近夠多了，不想再給其他人增加談資。”
“你還在乎別人怎么想？”他可不認為江紹明是一個在乎別人看法的人。
“我不在乎那些人，但他們編的那些亂七八糟的故事讓人覺得惡心。”
“假如我是教育工作者，我一定讓他們……”