天空開始變得喜怒無常，一會是晴空萬里，一會又陰陰沉沉下起陣雨。不知是學習氛圍越來越灼熱，還是氣溫的升高，同學們都換上了輕薄的短袖，風扇開始慢悠悠地工作了。

平云每個教室里都裝了空調，可是這個天氣說熱也不熱，還沒到開空調的氣溫，就只環保地打開了教室中央的幾臺風扇。感覺坐在最外側的同學，只能靠聽著吱呀聲靜下心來。

我想起遙遠的去年，我也是在這種吱呀聲的陪伴下埋頭苦刷模擬題的，忘我到連同桌發表“風扇會不會掉下來”的驚悚言論時，我都能不動如鐘。

如今班里也是越接近分班考氣氛就越是緊張，雖然此刻還是同學，但尖子班的名額就那幾個，一旦上了考場每個人就是“競爭者”了。中午吃完飯，我不想出去惹一身汗，也是被其他人學習的氛圍所感染，不好意思再悠閑度日，乖乖待在教室和數學題斗智斗勇。

忽然一陣冰涼的溫度從手臂處傳來，把我從題海中打撈起。我抬頭看見江心侃帶著淡淡的笑，依舊是少年人清爽活力的模樣，和我“蓬頭垢面”的樣子形成鮮明對比。

他沖門外指了指，發出PIPI的暗號，四周的人都低著頭，沒人注意到我們。

我伸了個懶腰，依依不舍地放下戰斗武器——筆，和他一起逃離教室。

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我們并排在石凳上坐下，面對期末考前少有人路過的校園，忽然悠閑得像兩個無所事事的輟學少年。

“一想到班級里的同學都在奮筆疾書，我好有罪惡感。”我嘴上這么說著，臉上卻笑得很是燦爛，晃蕩著腳很享受現在的時光。

“想學就學。”江心侃不知從哪掏出一本書，擋在我的臉前，讓我本明艷的笑臉變得“陰暗”起來。

“吼！”我把書從他手里搶過來，又是本政治書，“你夾帶私貨呀？一理科生天天捧著政治書不放。”

“說不定我會去文科呢。”江心侃臉上有種我看不懂的神色一閃而過，配上平穩的語氣，不像是在開玩笑。

“你認真的嘛？你可是我心里的理科大天才！”我故意強調了大這個字，當然也是真心的。

他眸中有一汪清水，清澈而蕩漾，讓我看得怔住，就這樣互相凝視了幾秒鐘，他才開口，“你理科也很好，但你會選文科吧。”

我們之前從未談論過這個話題，或許朋友們也認為我會理所當然地選擇理科，但知我者莫若江心侃，我要選的就是文科。

“不愧是你。”我用笑容和肯定的回答印證了他的猜想，“你想知道為什么嘛？”

“不急著說，我尊重你的選擇。”江心侃抬頭看著天，側臉的線條變得鋒利起來，加之他這樣回答，讓我覺得有點成熟。

“好。”我重重地點了點腦袋，差點把知識都晃出去。不論是江心侃還是這些朋友們都很信任我，尊重我的決定，那就等分完班，一切塵埃落定，再公布我的想法吧。

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越是接近考試，二班的那群老師管得越松，因為很相信學生們的能力，吩咐我們自己抓緊時間查漏補缺，給了好幾節自習課。

夏珊珊是毫無懸念要選文的，我知道她一直以來的夢想就是做一名老師，嗯....一名看上去有點兇還有點冷淡的老師。

我問過夏珊珊會不會擔心以后因為性格讓她與學生及家長發生摩擦，夏珊珊倒是很疑惑地歪著頭看我，表示我這樣他們難道不應該覺得我看著很淡定，教學水平很高嗎？

“那你應該想做的是小學以上的老師。”我用手抵著腦袋，很嚴肅地說道。

“為什么？”夏珊珊不解，同樣用真誠的目光看著我，眼神充滿求知欲。

“小學幼兒園老師肯定要有親和力啊。”我拿出鏡子讓夏珊珊直面自己的表情，“你看你這拒人于千里之外的表情，小朋友見了你估計都會嚇得尿褲子！”

“會..會么。”夏珊珊捧著自己的臉在鏡子前擺弄了一陣，還是泄了氣，“那我就做一個教學水平很高，為人剛正不阿的高中老師吧。”

“對了，你選史政還是史地？”我雖然知道夏珊珊之前選的是史政，但還是想再確定一下。

“我選文就行，科目和你一樣。”夏珊珊沒把之前的事放在心上，對于我的回答她好像早就有了決定。

“行呀。”我一把勾過夏珊珊的肩膀，“憑你現在的成績我們選理不好說，但選文肯定在一個班啦~放心，大哥以后繼續罩你啊。”

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岳韻和闞悅“未來”就在一個班，也是江心侃的同班同學，他們的成績自是不需要人擔心的。況且平云在分班時，為了防止意外，其實對成績比較穩定的同學是有優待的。即使最終名次差了一點，老師也會提拔到好的班級。但自律要強如各位學霸，靠別人不如靠自己，所以現在各個也是拼了命的在卷。

就比如若可心刷著五星難題，第八百次皺著眉沖我抱怨：“早知道我也選文科了！你看啊！我學理學得頭發都掉了。”

“現在換也不晚啊。”我用手從她頭頂梳到發尾，果然掉了幾根頭發，我趁她沒注意，趕緊扔在了地上。

“呵。”若可心發出一陣冷笑，筆在紙上寫得飛快。

“文科寫作業也會寫到很晚的啊。”我白了一眼，難道我“未來”家里的燈是白開的嗎？

若可心努了努嘴，表示我不懂她的意思，“我是說思考啊，腦細胞都要死完了！”

我把白眼翻得更大了，甚至有點咬牙切齒的意味，這可是關乎名譽的文理生之戰，“文科生！也要！動腦子啊！”

“不不不。”若可心搖著頭，咬著筆桿，臉上有點鄙夷，但整個人情緒起伏比我小很多，“此動腦非彼動腦。我們用的不是腦袋的同一個部位。”

“都是思考哪有什么高低貴賤！”我差點想揭筆而起，站在椅子上和若可心辯駁。

若可心果然知道怎么說話最氣人，此刻正輕松地寫出一個“解字”，再悠悠地冒出一句話，“大概是指甲和指頭的區別吧。”

“好了，別爭了，你語文課文背出來了？”岳韻忽然橫插在我們中間，沖若可心扔去一本語文書。。

若可心頓時沒了話，只能吞咽口水，把數學放到一邊，低頭乖乖背書。

“喲~”我挑了下眉毛，感覺到了自己的回合，“怎么指甲能做的事你還做不了呀~”

“見好就收。”夏珊珊拉住我，和若可心對視一眼。

“她們兩真的是小朋友。”岳韻聳了聳肩，無奈地看著我和若可心。

“就是。”夏珊珊點了點頭，表示十分贊同友方的看法。

“喂！”我和若可心現在倒是默契了，異口同聲進行反駁。

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不過回到座位，我看著課本后的“背誦全文”，苦著臉想，早知道也選理科了。