“老師……我們?cè)撛趺崔k？……”一個(gè)坐在第一排的女生害怕起來(lái)，神情緊張無(wú)比，求助的看向講臺(tái)上同樣懵逼的老師。
在學(xué)校，好學(xué)生有好習(xí)慣，碰到不懂的就會(huì)第一時(shí)間想到問(wèn)老師，能坐在第一排的女生，不是學(xué)習(xí)委員就是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是班級(jí)內(nèi)名列前茅的。
碰到這種詭異無(wú)比的事情，這個(gè)女生第一時(shí)間自然是想到求助老師了。
不過(guò)，坐在后排，自認(rèn)老書(shū)蟲(chóng)的王洋已經(jīng)激動(dòng)了起來(lái)。
這種事情，和小說(shuō)中描寫(xiě)的場(chǎng)景是多么的相像啊！
系統(tǒng)降臨，全球變異。
這東西既然被系統(tǒng)稱(chēng)之為新手物品，那么，有本事弄出這場(chǎng)異變的神魔完全沒(méi)必要設(shè)置一個(gè)陷阱來(lái)戲耍如同螻蟻一般的人類(lèi)。
他說(shuō)是新手物品，那就一定是給新手準(zhǔn)備的東西了。
王洋激動(dòng)的咽了下喉嚨，慢慢伸出一只手按下透明邊框的【是】。
霎時(shí)間，紅色禮盒上的彩帶好像一條條五彩斑斕的蛇類(lèi)一樣，一下子活了過(guò)來(lái)，扭曲挪動(dòng)著身軀，繩結(jié)自動(dòng)解開(kāi)了。
這樣的一幕自然被周?chē)耐瑢W(xué)們看見(jiàn)，他們一下子便想到，王洋這是打開(kāi)了禮盒。
“王洋！你干嘛？！”那個(gè)剛剛站起來(lái)的女生不經(jīng)意扭頭看見(jiàn)這里，莫名奇妙的憤怒的大喊道。
“王洋，萬(wàn)一盒子里裝的是炸彈，你這就是將全班同學(xué)的生命置之死地，你太不負(fù)責(zé)任了！”女生指著王洋焦急的大喊道。
但這時(shí)，盒子上的蓋子被一種無(wú)形的力量打開(kāi)，刺眼的金光從盒子中射出。
“旺旺…！！”
一只黑白相間的小狗在盒子里仰著頭，王洋的目光一下與它清澈無(wú)暇的瞳孔碰撞在一起。
又一個(gè)透明邊框彈出。
（未命名）
LV：0
攻擊：2
防御：1
精神：1
主人：王洋
評(píng)價(jià)：普通生物
……
“未命名？看你是一只狗的模樣，我以前也養(yǎng)了一只狗，它叫大明，你就叫小黑吧！”王洋欣喜萬(wàn)分道。
“什么？鬧半天，這里面就是一只狗嗎？！”將這一切看在眼里，王洋的同桌大喊出聲，所有人的目光都凝聚在他們這邊，尤其是抱著小狗的王洋。
這時(shí)，一個(gè)人從教室外跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)所有人大喊說(shuō)道：
“剛剛我出去看了，不只是我們班，好像全校所有人都接到了一個(gè)紅色的盒子。”
所有人全部愣住了，老師看向王洋，鄭重的問(wèn)道：“王洋同學(xué)，你打開(kāi)盒子后感覺(jué)身體有什么不一樣的地方嗎？我的意思是除了這只狗。”
王洋立刻感受了一遍自身，隨后說(shuō)道：“沒(méi)有，沒(méi)有不適也沒(méi)有變厲害，什么都和以前一樣。”
他的話一說(shuō)完，立刻就有人按捺不住了，數(shù)道金光從盒子內(nèi)噴射而出。
一時(shí)間，老師也無(wú)法控制場(chǎng)面，金光一道接著一道亮起。
“啊哈，我的寵物是只貓耶！好棒！”
“額，我的好像是只鸚鵡……”
“說(shuō)好的狗狗呢？為什么我的是一只兔寶寶？啊啊啊啊…！不開(kāi)心！退貨！”
……
對(duì)于自己的能力，孟柯曾經(jīng)做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，這些寵物可以說(shuō)是他的實(shí)驗(yàn)成果之一。
在連接精神之線的基礎(chǔ)上，孟柯選擇一個(gè)目標(biāo)，在自己腦中幻想。
這個(gè)人會(huì)看見(jiàn)他最不愿意看見(jiàn)的人………
這是以對(duì)方潛意識(shí)為主導(dǎo)的一個(gè)幻象，當(dāng)他的能力發(fā)動(dòng)時(shí)，孟柯清楚的看見(jiàn)，一個(gè)禿頂且肥胖的中年男人從幻象中走出，表情嚴(yán)肅。
不管這個(gè)人是誰(shuí)，孟柯知道自己的實(shí)驗(yàn)成功了。
這個(gè)幻象不是他幻想出來(lái)的，但目標(biāo)看見(jiàn)后膽怯的低下了頭，快步從禿頂男身邊跑過(guò)，一副生怕被叫住的樣子。
如此，孟柯可以確定，幻象不單單可以靠他主觀幻想，還能引導(dǎo)對(duì)方潛意識(shí)，反應(yīng)出對(duì)方內(nèi)心深處的東西。
禮盒中的動(dòng)物是與他們內(nèi)心性格相匹配的，所以每個(gè)人打開(kāi)禮盒看見(jiàn)的動(dòng)物都不盡相同。
這點(diǎn)和《黃金羅盤(pán)》中的伴生精靈很像。
孟柯也有些好奇，自己的性格會(huì)匹配出一只什么動(dòng)物？
回憶了一下自己所做過(guò)的許多事情，他自己也捉摸不透。
讀書(shū)時(shí)渾渾噩噩，那時(shí)大家都想著讀書(shū)，他卻抱著小說(shuō)看的廢寢忘食，這樣的他在班里就顯得非常鶴立雞群了，再加上和大家說(shuō)話也沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，獨(dú)自一人孤僻著。
高中讀完直接進(jìn)了部隊(duì)，兩年回家，吃了很多苦，性格說(shuō)得上堅(jiān)毅。
最近又在網(wǎng)絡(luò)作家一行摸爬滾打，沒(méi)有什么大成就，但也能月入上千。
平平淡淡的一生，如果不是這個(gè)詭異的幻想能力突然出現(xiàn)，他可能會(huì)和所有人一樣。
娶妻生子，養(yǎng)兒育女，為了財(cái)米油鹽四處奔波。
但是………沒(méi)有如果。
想到這，孟柯聳了聳肩，一個(gè)紅色盒子出現(xiàn)在桌上，他呼出一口氣，心中一下子竟然有些忐忑起來(lái)，但下一刻……
我有什么可忐忑？這是我的能力啊！開(kāi)啟！孟柯堅(jiān)定的在心底說(shuō)道。
彩帶扭動(dòng)起來(lái)，一道耀眼的金光從盒子內(nèi)噴射而出。
孟柯迫不及待的探頭向里面看去，隨后愣住了，喃喃自語(yǔ)。
“我的性格居然是……………一只鴿子？”
在盒子內(nèi)，一只通體潔白的鴿子斜著頭，用它腦袋一側(cè)的黑色側(cè)眼看著探頭進(jìn)來(lái)的孟柯，一動(dòng)不動(dòng)，眼神頗為詭異。
一鴿一人對(duì)視，良久，他的心底居然莫名升起一絲不安。
孟柯忍不住揮了揮手，桌上的幻象如同云霧般散去。
緊接著，他的眼前出現(xiàn)另一個(gè)幻象，這是一個(gè)巨大無(wú)比的沙盒，沙盒內(nèi)的景象清楚的反應(yīng)出學(xué)校內(nèi)的情況，他一眼掃過(guò)就能看的一清二楚。
一共四千五百多人連接成功，在沙盒內(nèi)代表他們的是一個(gè)個(gè)藍(lán)色的人影。
不過(guò)，在學(xué)校內(nèi)還有幾百人沒(méi)能連接成功，不論旁人怎么引導(dǎo)，他們就是看不見(jiàn)幻象。
孟柯感覺(jué)到，并不是自己的能力達(dá)到了極限，而是自己的精神世界太過(guò)狹小，能夠容納四千多人同時(shí)看見(jiàn)幻象這就是他的極限了。
“那么，我第一個(gè)具現(xiàn)的能力應(yīng)該是對(duì)精神世界的擴(kuò)張，還是讓自己更加隱蔽安全？”
思索了一會(huì)兒，孟柯嘆了口氣。
“……算了，還是先收集能量吧，一切都剛剛起步，能量太少什么也做不了。”
他的目光再次看向虛擬沙盒，一個(gè)代表幻象的白色人影逐漸出現(xiàn)在沙盒的操場(chǎng)上。