接下來的訓練讓大家戰戰兢兢，不知教練又要出什么怪招?，F在隊員們終于知道，集訓就是教練折騰大家的時間。

果不其然，木村教練把大家帶到了一個室外游泳池，池的兩邊有球門，這應該是水球池吧。雖然現在時值5月，但是游泳還是挺冷的，怪不得教練讓大家帶好游泳衣，有些隊員還想得美，認為教練會在她們練得辛苦時帶她們泡溫泉。

木村命令全體換上游泳衣，明子也要去更衣室，木村把她叫住了，說：“你不用換了，你在岸上給我做裁判?！?/p>

明子搖搖頭說：“不要緊的，在水里任何東西都很輕，我可以的。”說完，向教練鞠躬，還是跑進了更衣室。

木村教練看著她的背影，直搖頭，明子有時是這么的執拗。

大家換好泳衣，披著浴巾，走出更衣室，就感到十分冷，有些瑟瑟發抖。

木村教練讓會游泳和不會游泳的分成兩隊。明子站在了不會游泳的一隊，密子站在了會游泳的一隊。木村給不會游泳的一隊隊員的手臂和腳上都綁上了水袋。

木村沒有給明子的手臂綁水袋。他按隊員的游泳水平平均分成兩隊。

一切準備就緒，木村對大家說：“今天，我們要舉行水球比賽。不會游泳的可以套游泳圈，但是你們綁上水袋，一定比會游泳的累。會游泳的一定要游；每隊七人，只能單手拿球，守門員可以雙手；球不能淹沒在水里；每次一隊進攻時間只有35秒，時間到了，換另一方進攻?！?/p>

木村教練特意關照明子：“你只能用左手接發球，否則犯規上來。”

明子點點頭，她知道這是教練對她的愛護，生怕她右手用力。

大家脫下浴巾，便感到十分寒冷，跳進了泳池，都失聲叫了起來，太冷了。

木村在岸上叫道:“馬上在水里活動活動，馬上就要比賽了?！?/p>

大家在水里感到刺骨的寒冷，不過好在活動了一番，就感到好多了。

比賽正式開始了，大家在水里亂成了一鍋粥，不是球接不住，就是球到人未到。或者為了搶球，擠作一團。

木村教練不斷在為犯規吹哨，大家基本連球門也摸不到。

明子感到左手幾乎很難拿住球，球傳給她，都會掉入水中。她在思索，這接球的方式和排球是很不一樣的。她慢慢在尋找感覺。

第一節8分鐘結束了，隊員們已累得筋疲力盡，但一個球都沒投進去。她們垂頭喪氣地上岸了。

木村教練立刻讓大家披上浴巾。到了岸上，又是一股刺骨的寒冷向她們襲來，大家一邊跺腳，一邊聽教練訓斥。

“每個人都要動腦筋，這和排球是完全不一樣的運動，應該怎樣控制球，自己要去思考。還有怎樣去組織進攻，怎樣防守，都是全新的，墨守成規就是輸?！蹦敬褰叹毜脑捔钊松钏肌?/p>

明子瞥了一眼密子，她又在思索了，密子一直是最聰明的，剛才只有她組織起兩次有效的進攻，差點摸到球門。而且密子的水性極好，在水里就像一條魚一樣游刃有余。

明子注意到今天佳子十分乖巧，她不再起哄，也不埋怨，只是在思考。

第二節比賽開始了，密子拿著球已經游到了球門邊上，十分危險，明子連忙對著邊上的隊友大喊：“注意防守，把她的球搶過來?！?/p>

隊友阿亞子攔住了密子，另一個隊友靜子趁機搶到了球，明子馬上和別人拉開了距離，伸出左手大叫：“把球給我?！?/p>

靜子遠距離傳球，把球拋給了明子，明子手臂迎上去，手指放松，觸到球后，手臂后縮，球似乎比之前好控制了，她拿著球迅速往對方的球門游去。由于這次接球好，為自己球隊搶到了先機，她幾乎是單刀直入，把球投進了球門。