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第三十五章創業講座心得

大學時候聽了大大小小幾十場講座,除了俞敏洪那激昂又講爛了的段子外,我唯獨給一個叫李寧華的客座教授寫了聽后感。

而這個聽后感如今看來是雞血滿滿,但里面有一些觀點就連十年后的我再看到,都覺得是對的,希望這篇文章可以給那些即將要創業的大學生,或者準備要辭職創業的同行們一點點幫助。

全文如下:

今天聽了李寧華的關于大學生創業講座,深有感悟。

李寧華是全國中小企業協會副會長,全國人大代表。

他為人幽默風趣,知識廣博,三個半小時的講座讓我受益匪淺。

在講座的開始,他就給我們提出了五個問題:

1、在大學學到的東西有多少能用于這個社會?

2、你畢業后能成為社會上搶手的人才嗎?

3、你畢業后能適應殘酷、無情、現實的社會嗎?

4、你開始規劃自己的未來了嗎?

5、你現在的目標是什么?

這些問題非常現實,他說知識分為五種:基礎知識,專業知識,專有知識和新知識。

在大學里學習的知識基本上都是過時了的,這是個信息化的時代,知識暴漲的時代,知識更新的速度是很驚人的。

當我們學有所成的時候發現我們學的知識早就OUT了。

試問這個時候我們應該怎么辦?

其實,知識是可以過時,但是并不是過時的知識就沒有用,它們會成為接受新知識的一個奠基石。

舊的知識是基礎,這就是為什么我們從小學一直到大學,學習的都是基礎。

基礎打牢了才有可能建高樓,這是亙古不變的定律。

當知識轉換為一種能力的時候,知識本身的內容就不是那么重要了,能力的掌握就像學游泳一樣,一旦會了,就永遠不會忘記。

我是理科生,但是現在我早就忘了微積分,忘了細胞壁的功能,忘了沖量公式和萬有引力,保留下來的,或許就是一種邏輯思維能力。

這真的很像游泳,一旦會了,就永遠會了。

人的身體真的很神奇,再比如騎自行車,有些同學至今都沒有學會,他們給我的理由是他們小時候家離學校很近,從來都是走路,從來沒機會騎車。

但其實騎自行車跟游泳一樣,一旦會了,終身不忘。

我想如若這是人體協調工作下的一種肌肉記憶,那么我過往彈的那些鋼琴曲,左右手配合的那些鋼琴曲,也應該是彈過就一輩子不會忘記才對。

但事實卻不是這樣。

對于一首彈爛了的曲子,我的肌肉記憶最長可以保持三年。

三年后不碰鋼琴可能我連五線譜都不認識了。

但回想看看,彈鋼琴的能力還在么?

毫無疑問,在的。

至少如果我想恢復到十級的水平,我只需要半年,但若讓我那從來沒學過鋼琴的堂妹學到十級,那得至少五年。

但我的未來確實沒有規劃好,我只知道自己都二十多歲了,肯定不適合再去做一名鋼琴家,畢竟自己還是知道自己的水平與藝術大師的差距的。

而對于人生的規劃我確實還沒有想好,以后想去的領域,幾年后并不一定還有那么大的人才需要和市場。

我們永遠不知道下一秒會發生什么,今天永遠都和昨天不一樣。

企業其實很需要有用的人才,現在缺的就是人才。

我告訴自己,一個人的追求,是一個層次一個層次的追求。

我也提醒自己,一天之計在于昨天晚上,一年之計在于去年秋天。

我從未想過離開這個像天堂的一樣的校園后自己會怎樣。

作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西。

我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望。

我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神。

我們對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神之基。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用。

最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。

沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。

有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

我看過的那本《誰動了我的奶酪》,那是一個非常非常簡單的寓言故事。

它就告訴我,我擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。

所以這提醒著我隨時要更新自己所掌握的知識與技能,在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為大學生,很多人往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市場營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀。

大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。

對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。

大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。

其實,成功的背后還有更多的失敗。

看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。

這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。

現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場盈利的潛力有多大。而對于這些,我們必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。

就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。

其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。

用一個比喻:火焰與海水。

火焰象征著熱情、激情和希望,海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,無論做什么事情,都是一個自我提升的過程,只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

所以從現在開始準備,為了以后可以實現我的人生價值,我一定要全力以赴。

離月上雪 · 作家說

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