目的確定。
接下來事情就簡(jiǎn)單多了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是普通中小學(xué)生放假的七月暑假，但奈何已經(jīng)是高中生，學(xué)校各方面抓得緊，真正暑假八月初才開始，八月底又提前開學(xué)，所以蘇晨這些人還在按照課程表，每周照常上課下課。
微機(jī)課結(jié)束后，又上了幾堂課，終于來到放學(xué)。
收拾著書包，蘇晨習(xí)慣性摸向自己口袋，準(zhǔn)備待會(huì)先進(jìn)黑網(wǎng)吧，上網(wǎng)登錄天涯論壇蓮蓬鬼話，創(chuàng)作《冤鬼路》的第一章再回家。
但右手掏了半天，只找出來二個(gè)五毛的硬幣，蘇晨臉色不禁有些嘩然。
之前給故事會(huì)幽默世界投稿賺的幾百塊，怎么用的這么快？
不信邪的在腦海里快速回憶。
很快他尷尬發(fā)現(xiàn)，貌似還真是自己大手大腳的花完了。
因?yàn)橹百?gòu)買三十四種漫畫創(chuàng)作工具時(shí)，他注意到很多工具是消耗性，比如墨汁、漫畫A4紙、網(wǎng)點(diǎn)紙等，所以為了下次出來買，都是超分量的大肆采購(gòu)……
這段時(shí)間吃喝都在家，現(xiàn)在真需要用錢時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己貌似完全拿不出。
口袋里二個(gè)五毛硬幣，則是心疼兒子夏日太熱，走路回家可能中暑的老媽，昨天特意塞給他，專門坐公交回家的車錢。
沒錢怎么上網(wǎng)？
正遐想萬千著，耳邊忽然傳來同桌葉清雪的催促聲：
“收拾好啦？咱們一起回去吧，我順路也坐五號(hào)公交?！?/p>
抬頭望去，近在咫尺的精致漂亮面容里，靈動(dòng)的眼眸中滿是柔和笑意，時(shí)值盛夏，上半身是米黃色的女生短袖，下半身是踩著涼鞋，被緊身褲勾勒出白生生小腿的少女姣好身材。
“你盯著我看什么？真是的，別這樣！我會(huì)生氣的！”
被蘇晨直勾勾的注視著，葉清雪忍不住霞飛雙頻、白天鵝般的脖子臉頰處，都微微浮現(xiàn)上一抹紅暈，同時(shí)注意到教室里早已沒有外人，她索性嗔怒輕罵。
雖然臨出門之前，為了某人特地選擇穿這套清涼衣物，但真的被心目中意中人如此“癡迷驚艷”的專注打量，性格直率活潑的葉清雪，也忍不住涌起女生常見的心口不一小脾氣。
深吸一口氣，雖然很不想打破這一份曖昧氣氛，但蘇晨還是擠出笑容，很誠(chéng)懇開口：“葉清雪同學(xué)，能借點(diǎn)錢么？我急用?！?/p>
少女臉上的嗔怒凝固消失，嘴角都忍不住扯了扯，勉強(qiáng)好一會(huì)兒才恢復(fù)正常。
“要多少？”
回憶著好久不去的黑網(wǎng)吧物價(jià)，蘇晨笑得很干凈很純粹，簡(jiǎn)直人畜無害：“先來五塊錢吧。”
……
川流不息的前進(jìn)火車上。
主編馮子賢注視著火車窗外，想象著用不了幾天就能見到的蘇晨老師本人，心潮澎湃隱隱不能自己。
反觀秘書阿偉、責(zé)任編輯王威二人，持續(xù)的舟車勞頓，讓他們有些無精打采，精神萎靡。
觀察到二個(gè)下屬這幅模樣，同時(shí)為了解悶打發(fā)時(shí)間，馮子賢也伸手招呼他們過來，主動(dòng)與之隨意聊天。
最初的隨意閑談之后，話題不知不覺歪到他們此行目的：
——即拜訪創(chuàng)作出《虹貓藍(lán)兔七俠傳》這部武俠漫畫的蘇晨老師身上。
“主編，我覺得這位蘇晨老師，一定是個(gè)已經(jīng)退休的老教師。”推了推鼻梁上眼鏡，王威用極為肯定的語(yǔ)氣開腔。
馮子賢頓時(shí)也來了興趣：“為什么這么說？”
“您想想看，首先蘇晨老師的郵寄地址，就是一所中學(xué)，那他的身份還用懷疑么？無外乎現(xiàn)任教師、退休教職工二種之一?！痹缫阎匦抡J(rèn)識(shí)到漫畫的高質(zhì)量，變得對(duì)蘇晨老師頂禮膜拜的王威，想也不想的吐口而出。
秘書阿偉輕點(diǎn)頭，同樣贊同把蘇晨老師，可能是一位學(xué)生的假設(shè)性給直接排除。
畢竟國(guó)內(nèi)漫畫界，高中生身份的新人漫畫家或許有，但無一不是畫不出什么長(zhǎng)篇漫畫作品的萌新，更別提創(chuàng)作出《虹貓藍(lán)兔七俠傳》這種反武俠套路，獨(dú)具一格的經(jīng)典大作！
“那蘇晨老師，為什么就非要是一位退休老師？”
看見同事贊成自己觀點(diǎn)，上司主編也沒有反駁自己，王威語(yǔ)速越發(fā)加快：“這就要從漫畫的各種細(xì)節(jié)來分析了！”
“一千多頁(yè)的虹貓藍(lán)兔七俠轉(zhuǎn)，不可謂是一個(gè)小數(shù)目，需要提前備課，準(zhǔn)備教案和公開課的正式教師，日常工作都忙不過來，怎么可能擠得出大量時(shí)間，去一頁(yè)頁(yè)的耐心畫漫畫？”
“其次每一頁(yè)漫畫，角色服飾、環(huán)境背景、色彩渲染無一不是得到精心處理，魔鬼總在細(xì)節(jié)中！蘇晨老師精修這么多頁(yè)漫畫，如果不是退休教師，恐怕根本沒時(shí)間沒精力去慢慢打磨完善?！?/p>
“你這有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，沒人規(guī)定正式教師非要短時(shí)間內(nèi)畫出來一部長(zhǎng)篇漫畫，蘇晨老師如果是正式教師，利用寒假暑假、周末等空閑時(shí)間，完全可以在三四年時(shí)間里，一點(diǎn)點(diǎn)的籌備創(chuàng)作漫畫、精修畫風(fēng)啊？”
馮子賢笑著指出對(duì)方話語(yǔ)中漏洞。
王威想了想，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己疏漏，不好意思的笑了笑。
秘書阿偉這時(shí)候也百無聊賴的插進(jìn)來。
“要不我們?nèi)齻€(gè)，每個(gè)人猜一猜蘇晨老師的準(zhǔn)確身份、具體年齡如何？”
馮子賢不置可否的笑著點(diǎn)頭。
“我先來獻(xiàn)丑?！?/p>
王威急于在頂頭上司面前表現(xiàn)自己，眼珠子一轉(zhuǎn)：“蘇晨老師，一定是位四十多歲的男性地理教師。”
“虹貓藍(lán)兔七俠傳第一話開頭，就明確點(diǎn)名漫畫環(huán)境是國(guó)內(nèi)的張家界，這一處小細(xì)節(jié)看似不起眼，但我認(rèn)為不是地理老師，普通老師應(yīng)該不會(huì)關(guān)注在意這個(gè)，一筆帶過才是常態(tài)。”
王威成竹在胸的補(bǔ)充道。
認(rèn)真的想了一會(huì)兒，阿偉咂咂嘴開口：“蘇晨老師，或許是位二十多歲，喜歡幻想的年輕語(yǔ)文老師，這一點(diǎn)可以從漫畫原稿每一頁(yè)的人物古風(fēng)臺(tái)詞可以看出來，可能性非常高！”
“國(guó)內(nèi)的漫畫行業(yè)，老一輩教師的確是不太喜歡的，普遍認(rèn)為毒害了青少年，也只有年輕教師能理解接受，阿偉你說的有些道理?！?/p>
主編馮子賢若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，以最后一人身份總結(jié)發(fā)言：“不過我個(gè)人倒是覺得，蘇晨老師既然身處中學(xué)里，漫畫又畫得如此精致卓越，本身畫技說不定也是相當(dāng)出色，應(yīng)該是一位三十出頭的，留著藝術(shù)家長(zhǎng)發(fā)，氣質(zhì)出眾拔萃的單身美術(shù)老師。”
“馮主編，你猜美術(shù)老師我們都能理解……可為什么要加上一個(gè)單身？難道漫畫作品還能看出創(chuàng)作者是不是光棍？”
王威和阿偉二人，此刻也頗為好奇。
摸了摸鼻尖，馮子賢似笑非笑：“一千多頁(yè)，五十六話的大長(zhǎng)篇漫畫投稿，不管蘇晨老師是短時(shí)間內(nèi)精心創(chuàng)作完成的，還是水磨工夫幾年時(shí)間造就的，日常生活中肯定是百分百專注漫畫繪畫，哪里還會(huì)有時(shí)間去解決個(gè)人配偶問題？”
“你們說是不是這個(gè)道理？”
聞言，車廂內(nèi)簡(jiǎn)直充滿了歡快氣氛，哄笑聲陣陣。