頂著一張明顯腫掉的臉在人流量大的地方經過，周圍吃瓜群眾關注的目光是少不了的。

而過了最初的時段，臉的痛感在逐漸加強，李嘉音早上帶出來的水只剩了半瓶，還不怎么冰，因此她不得不再另外花錢買了一瓶冰水用來敷臉。

地鐵轉公交，等重新回到了學校，李嘉音臉上的腫也稍微不那么明顯了點。

回學校第一件事，當然是要去找班主任銷假，她進校門的這個時間點正好是上課，三班這節課在課程表上的安排是體育課，經過教室只能看到個別的熱愛學習的同學在教室里學習，有些冷清。

班主任這節課是沒課的，這會兒正在辦公室里備課，李嘉音敲門進去的時候班主任并沒有抬頭。

李嘉音將請假條遞了過去：“老師，我來銷假。”

班主任隨手指了辦公桌上的一個文件夾：“你自己放進去，怎么現在才回來？”

說話間，班主任隨意抬了頭，一眼就看到了李嘉音臉上明顯的紅腫。

“你臉怎么了？”

李嘉音將請假條放進了班主任說的文件夾，這才回答道：“上午她沒到，所以休庭，下午重新開庭才到的，臉是判決完以后她抽的。”

全程李嘉音的語氣都很平靜，好像挨打的人不是她一樣。

班主任又嘆了口氣，這已經是李嘉音質疑將原主母親告上法庭以后她不知第多少次嘆氣了。

“你這孩子怎么就這么死倔？”

“這個月花了不少時間在開庭的事情上吧，如果你安心學習，也不是沒有機會進學校競賽培優的大名單的。”

這倒是李嘉音之前沒有聽說過的：“老師，競賽培優名單是什么？這不是默認給隔壁理特的嗎？”

經過班主任的解釋，李嘉音才知道，這個競賽培優的性質和隔壁兩個理特班的目標其實不是那么的一致。

隔壁兩個實驗班是專攻競賽，終極目標是拿到各種競賽的獎項，入選國家隊最終拿到保送名額，次一點的也是光憑借自身競賽的成績拿到一定的高考加分。

而這次決定的競賽培優名單，則是更適合她這種從一開始就把目標放在高考上的人的，通過競賽為自己的簡歷上增加幾筆亮色，走夏令營以及自主招生模式。

聽明白以后，哪怕知道自己和名單只差三個名次，算分數其實也就一個英語完形填空的差距，李嘉音的心態還是保持了基本的平和。

李嘉音自己覺得，她是個大概地知道自己有幾斤幾兩的相對清醒的普通人，雖然她是個學過高數線代概率論統計學正常畢業的大學本科生，理論而言如果以加分為目的選擇數學競賽會有一定的優勢，但是，她還有兩門無法被忽略的跛腳科目。

她不覺得自己在爭取競賽排名的同時，還能兼顧好需要積累的語文和英語兩門科目。

再者，做出了選擇就得為自己的選擇負責人，時候追悔莫及其實除了加重自己內心的負罪感之外毫無用處。

按照之前的流程非常熟練地調整好了自己的心態，下課鈴也響了，李嘉音沖著班主任鞠了個躬，道了聲后回了教室。