現實世界。
看著窗外的陽光，起身往前面走去。
想到昨天主任交代的事情，頓時一陣頭大。假若是自己一個人倒是好說，想怎么做就怎么做。可以無憂無慮享受游戲中沿途的風景，完全不用操心其它的事情。
不對啊！
進入的是游戲。
為什么會有這種頭疼的感覺？
大不了就是死亡而已，又有什么不放心的？而且現在的孩子誰沒有玩過游戲？對于游戲中的死亡，也應該可以接受吧。
念頭落下身上的壓力盡去。
“老師好”
教室內一年級的學生們對著房歌飛齊聲喊著。
房歌飛臉上露出笑容。
“同學們請坐”
“學校臨時決定，我們班放假一天”
聲音落下。
所有同學盡數狂喜，以為自己聽錯了。放假？今天不是應該學習的嗎？為什么一轉眼就放假了呢？至于臨時決定這幾個字就被下意識的忽視，管他呢！只要放假就好。
“當然這次放假是有條件的”
“等會校車會把你們送回去，讓你們的家長打開聊天群。里面有一個下載鏈接，詳細情況老師會發到群里面”
“下課”
“老師再見”
眾學生歡呼。
……
校車前行。
車門緩緩打開。
一群孩子在這個本應該上課的時間點，發瘋似的涌了下去。腳步輕盈連蹦帶跳的，往前面快速奔跑。相互嬉戲打鬧，在路口上分別。
“媽……我回來了”
“我回來了”
一小孩快速往家里狂奔，穿過客廳看著正在忙碌的父母，略微有些吃驚。爸爸怎么在家？他在家里做什么，不是在上班嗎？
此時小小的腦袋感覺有些不夠用。
大人和小孩互望，彼此大眼瞪小眼。都吃驚對方為什么在家，這位未免太不按常理出牌了。
“爸！你怎么在家”
“我……”
男人手足無措的看著自家的孩子，不知道應該怎么回復。
畢竟失業是一件難以啟齒的事情，就算眼前是自家的孩子，可也難以說出來。
“還說！你怎么回來了？”
女人過來解圍，擺出大人的氣勢，對著小孩詢問。
小孩縮了縮脖子，露出懼怕的神色。可緊接著想到自己是奉老師的話回來的，于是底氣十足的叉腰，直視自家父母。
“老師讓我回來的”
“怎么可能，我看你是逃學”
“怎么不可能？我逃學能被校車送回來嗎？”
“這”
女人語塞。
男人趁著這段時間重新調整心情，擺出大人的架勢，對著孩子詢問。
“老師為什么讓你們這么早回來？現在明明就是上學時間，難道你做了什么事情，被老師單獨強行返回家中思過嗎？”
“才沒有，老師說讓你們看聊天群消息”
“聊天群消息？”
不知不覺中小孩已經喪失了主動權。
男人和女人連忙拿出手機，看著上面的消息，逐漸皺起了眉頭。
【群公告：尊敬的家長您好！近來發現市面上有一款憑借心流狀態能達到虛擬現實技術極限的游戲，該游戲名為神話三國。鑒于游戲過于真實，本校決定讓小學一年級房歌飛老師帶領的一一班進入游戲體驗農耕的辛苦，明白古人說出粒粒皆辛苦的真實含義。于是提前讓學生回家，請各位家長做好相應的準備。房歌飛老師會在今天16：30，在游戲的洛陽城西門等候各位家中的到來，并且詳細說明此次活動。該游戲目前屬于免費階段，故此本次活動將不會產生任何費用。下載地址以用郵件的方式發送，請前往郵箱查閱】
許吳看著上面的群公告，反反復復的確認之后，發現并不是玩笑話。又加上站在自己面前的孩子，頓時感覺一陣頭大。失業已經是很不好的事情了，想不到學校還能做出比自己失業更加無厘頭的事情。
玩游戲？
現在虛擬技術只是一個幌子。
作為AT行業中的老油條，現在的編程界是什么水平自己能不知道？虛擬現實也許有，但那只是最低級的運用。一上來就說虛擬現實達到極限，這不是在開玩笑又是什么？
群里頓時炸開了鍋。
看著密密麻麻的消息，以及房歌飛老師的一連串解說，許吳和妻子舒宵月互望一眼。兩人很有默契的做出一個決定，先讓孩子去玩耍，然后在思考對策。
學校的公告太過于離奇，讓同學們在游戲中體驗農耕之苦。別說我們現在住的這個城市，就算是全國乃至于全世界都沒有這樣的技術。
“消息我已經看到了，接下來是爸爸媽媽和你老師們的事情”
“去玩去吧！”
“好”
許杰高興的回復。
然后蹦蹦跳跳的往屋外面跑去。
至于爸爸為什么在這個時間還沒有上班，這種深奧的問題，早已被拋之腦后。
“你怎么看？”
“我不相信世界上擁有成熟的虛擬現實技術，而且做我們這行的比所有行業的人都明白，虛擬現實技術的真正難題究竟是什么。況且這還不是虛擬現實技術，只是心理學上的名詞，所謂的心流狀態而已”
許吳說著自己對這件事情的看法。
緊接著話鋒一轉。
“你以前不是學心理學專業的嗎？我想應該對心流了解的更加透徹”
“無非就是忘我的狀態，怎么可能會體會到耕種之苦？而且游戲容易讓孩子沉迷，這樣下去對他的發展并不好”
舒宵月的臉上有著少許的愁容。
對于學校的這次安排，心中有不少的非議。但畢竟是有一定修養的人，并沒有如同群里面其他沒有素質的家長一樣，在里面和班主任老師理論。因為在這點上，自己天然就是劣勢地位。
畢竟孩子們想要健康成長，是離不開這些老師的。
得罪他們也是一件不劃算的事情。
“不管怎么樣，我們都先去游戲里面看一下，學校究竟想做什么”
“好”
舒宵月點頭。
兩人轉身往房間走去。
一人打開臺式電腦，一人打開手提電腦。隨后看向郵箱，開始下載游戲。心中默默盤算，如果游戲并不是學校說的那樣，就收集證據然后提交給他們的領導。