陳南的位置就坐在眼鏡男的身后，他眼睜睜的看著半個考場的人在夸自己的前桌，還有幾個往眼鏡男兜里塞好吃的，眼里滿是羨慕。

“我也學習很好的。”他試圖讓大家關(guān)注一下自己。

一個學渣聽見他的話，以為又是一個學霸，問道，“你英語打多少分？”

陳南回憶了一下，“三十二。”

“哦。”學渣面目表情的轉(zhuǎn)過頭，接著和眼鏡男套近乎。

就比他高幾分，還好意思說自己學習很好！

那他學習也不錯！

“呵。”陳南不開心了。他也是有脾氣的好嗎，現(xiàn)在的他和一個月之前的他可不一樣了，士別三日當刮目相待。

等自己的成績出來了，看他們不后悔死！

抱著這樣的心情，陳南不吱聲了，默默的看著前桌人來人往，成為全班的中心。

很快老師來了，大家用眼神交流了一下，感覺這次考試穩(wěn)了!

很快第一科語文就考完了，語文沒什么好抄的，選擇太少，不像英語通篇選擇，所以大家都比較安分，不會的同學也乖乖趴著睡覺。

一個同學還因為打呼嚕被后桌踹了一腳，迷迷糊糊的以為下課了，把老師氣的夠嗆。

每次監(jiān)考最后一個考場都滿肚子的氣，這幫小兔崽子！

第二場是數(shù)學，經(jīng)過上次超難題的洗禮，這次學渣們都不抱什么希望了，結(jié)果卷子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)這次的題正常多了。

雖然說不上簡單，但是也中規(guī)中矩。

裴亦大體掃了一下整張卷子，心里就有底了，大部分都是他練習過的。

上次的數(shù)學他打了98分，但是那是在郝小雨的幫助下，這段時間裴亦一直很努力的在趕數(shù)學，他有信心靠自己打一個高分。

考到一半的時候，郝小雨忽然來了。

裴亦以為郝小雨不放心自己，給了她一個放心的眼神，他已經(jīng)把大部分的題都做上了，120+肯定沒問題。

但是郝小雨不是來幫助裴亦的，是來告狀的。

“那個陳南怎么回事啊，這么簡單的題他竟然還會錯！！氣死我了，明明已經(jīng)給他講過了！”

“還有那個字，寫那么丑老師能認出來嗎？之前明明告訴他好好寫的！”

裴亦一頭黑線。

大姐，我還考試呢，告狀非得這么著急嗎？

郝小雨也知道裴亦考試不能說話，可是她實在太生氣了，除了裴亦也沒人能傾訴。

她走上前看了看裴亦的卷子，滿意的點點頭，“你比他強多了，但是這道題你應(yīng)該......”

裴亦做了個手勢打斷了郝小雨的話。

他想看看自己的實力是什么樣的，如果每次都要郝小雨幫忙檢查，那他永遠也不知道自己的真實水平。

郝小雨明白了裴亦的意思，給他樹了一個大拇指，然后又火急火燎的趕回去看陳南了。

“這小子要是敢打一百分以下，明天上課我非揍死他不可！”

陳南答著數(shù)學，忽然感覺渾身一哆嗦，感覺冷颼颼的。

他回頭掃了一圈，沒看見啥東西，才疑惑的繼續(xù)答題。

這張卷子對于他來說不算簡單，但是很多地方小雨老師都講過，所以他答的很開心，感覺自己很快就可以登上人生巔峰了。

可能因為精神比較放松，好幾個小地方都出現(xiàn)了計算錯誤，氣的郝小雨在旁邊張牙舞爪，恨不得親自上手幫他改。

但是陳南不是裴亦，聽不到她說話，她只能默默的把這些賬都攢著，留著下次上課的時候一起算。

“哼，看我怎么收拾你！”

下午的文綜考試沒什么波折，上次裴亦就全背下來了，經(jīng)過這段時間的融會貫通，他覺得自己發(fā)揮的比上次還好了一些。

陳南因為用了裴亦的記憶符，也是大發(fā)神威，寫的手都酸了。

最后一節(jié)是英語，裴亦的監(jiān)考老師幾乎就長在裴亦座位旁邊了，因為英語選擇多，抄的可能性比較大。

她要堅決杜絕作弊行為！

而在最后一個考場，場面就比較壯觀了，一眾學渣進行著眼神的交流。

這次的英語考題比較難，所以眼鏡男做著很費勁，旁邊的學渣給他拋了好幾個眼神他都沒理會，一直悶頭答題。

考試結(jié)束前二十分鐘，他才把所有選擇都答完，喵了眼老師，偷偷把答案寫到了一張小紙條上，傳給了后桌的陳南。

這是他們提前定好的策略。

按照蛇形在班里傳閱，一個一個抄，這樣不會紙條滿天飛，也不容易引起老師的注意。

陳南早就答完了，他很有骨氣的沒看小條，直接傳給了后桌，獲得了后桌感激的目光。

他挺了挺肩膀，感覺自己的形象高大了許多。

胖哥要用實力說話！

因為是選擇所以抄的速度飛快，大家都是訓練有素的人，而且經(jīng)驗豐富，知道不能全抄一樣的，每個人都自己隨意改動了不少，打小抄需要的是腦子！

反正他們又沒想打太高的分，這樣就已經(jīng)很滿意了。

終于，在考試結(jié)束之前，全班同學都完美的抄完了眼鏡男的答案，大家都一臉滿足，相視一笑的眼神里都是默契！

眼鏡男被幾個人拽去吃飯，樂呵呵的走了。

裴亦在白晨的全程監(jiān)視下答完了卷子，完全沒有影響發(fā)揮，交了卷子還對著白老師微笑點頭，把白晨氣的夠嗆。

她就是教英語的，全程看著裴亦答題，大概知道他的水平。

可是就是這樣她才更生氣。

為什么這個學生的英語也變的這么好了？她記得上次的分數(shù)不高啊。

而且崩潰的是之前她還能安慰自己他是抄的，但今天是她全程監(jiān)考，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。

她甚至可以肯定裴亦不是提前背的答案，因為她親眼看到了每一個題的解題步驟的。

也就是說，這就是裴亦的真實水平！

何止是比他們十五班強，完全可以進前兩百名！

她想想裴亦上次考試的成績，是三百多，如果這次能變成一百多的話，那這進步速度也太神了。

難道他有什么獨家復(fù)習秘籍？

還是他本來就是個絕世天才？

她不知不覺間已經(jīng)承認了裴亦的優(yōu)秀，甚至動了讓自己班里的同學去打聽打聽，學習學習的想法。

如果自己班里的同學也能這么優(yōu)秀，該多好啊。