一周很快過去。
……
8月18號(hào)，周六。
靈力：99（100）
速度：9.9（＋）
精神：1.2（＋）
功德：1150
看著屬性框上的靈力顯示，吳承知道自己邁過第六道坎了，只是因?yàn)樾逕捔恕秲?chǔ)靈》，暫時(shí)還不能突破至武者初期。
雖說還沒突破，但吳承已經(jīng)達(dá)到了《凡人》邁六道坎的標(biāo)準(zhǔn)，哪怕要用功德兌換，后續(xù)功法也該出來了吧？
吳承連忙點(diǎn)開了《凡人》的武者篇。
果不其然，依舊是那個(gè)明晃晃的“略”字，吳承甚至覺得它有些刺眼。
無奈地收起了《凡人》，吳承只好閉眼感受起丹田，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)的靈液已經(jīng)有彈珠大小。
《儲(chǔ)靈》上說，只要將靈液修煉到乒乓球大小，就算成功將靈液種子種下了。
吳承推測，以自己目前的修煉速度，應(yīng)該正好在“蘇老師”回來時(shí)，也就是修煉《儲(chǔ)靈》一個(gè)月后，將靈力種子完全種下。
那時(shí)自己就能突破至武者初期，完成打臉院長和老師的第一步！
就在吳承暢想美好未來之際，他的手機(jī)歡快地響了起來。
他掏出手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)是通訊錄里一個(gè)備注是“b”的人打來了，頓時(shí)有些懵逼，自己啥時(shí)候加的這人？
“喂，你是誰？”吳承接通了電話，并沒有問對(duì)方為何會(huì)在自己的通訊錄之中。
“……”電話那頭的人陷入了沉默。
“難不成你不小心把自己名字忘了，所以打電話來問問我？”許久沒有收到回復(fù)的吳承推測道。
怎么會(huì)有人半天想不起他自己是誰？這樣的人我為啥會(huì)加進(jìn)通訊錄啊？
見對(duì)方依舊沒有回復(fù)，吳承補(bǔ)充道：“很可惜，我也不知道你是誰。”
“我是喬楓兒！”喬楓兒的聲音很大，吳承隔著屏幕都能感受到表姐的慍怒，甚至可以想象出她咬牙切齒的模樣。
被喬楓兒這么一吼，吳承終于想起來為什么喬楓兒會(huì)在自己的通訊錄里，備注還就只有一個(gè)字母“b”了。
是自己搬來莊園別墅那天，喬楓兒和自己辭別前要求自己加的，在打備注的時(shí)候，自己受到了干擾，把表姐的“b”打出來了就沒管了。
想到這里，吳承連忙道：“表姐，你聽我狡辯……不，聽我解釋，事情不是你想的那樣！”
“行，見一面，我好好聽你狡辯。來A區(qū)，我在樓前等你。”
“表姐……”吳承剛說出兩字，就意識(shí)到喬楓兒掛掉了電話。
吳承無奈地把通訊錄里的“b”改成了表姐，才收起手機(jī)，趕向A區(qū)。
……
A區(qū)。
吳承匆匆趕來，一照面，喬楓兒便神色認(rèn)真道：“你也別狡辯了，那事不重要，我找你要說正事。”
吳承：……
既然喬楓兒都不糾結(jié)，還沒想好怎么狡辯……不，解釋的吳承就更不可能糾結(jié)通訊錄的事。
他神色一正：“有什么正事？”
“是這樣的……”喬楓兒娓娓道來。
……
與喬楓兒交流了一番，吳承才知道燕京武大是要上課的。
雖說吳承不知道自己怎么稀里糊涂地就成了武道學(xué)院的學(xué)生，他猜測是因?yàn)椤疤K老師”。
但不是他不知道就可以不用上修煉指導(dǎo)課。
再者，燕京武大分出兩大學(xué)院，不是要讓學(xué)生選擇其中一個(gè)學(xué)院就不管另一個(gè)學(xué)院了，而是讓學(xué)生選出他的側(cè)重學(xué)院。
因此，即使吳承是武道學(xué)院的學(xué)生，也是要上靈研基礎(chǔ)課的。
退一萬步而言，你不上課也得請個(gè)假啊！不聲不息地消失一個(gè)星期是什么情況？
不過這倒不能怪吳承，畢竟“蘇老師”收下他后，還沒有半小時(shí)就出遠(yuǎn)門了，到現(xiàn)在還沒回來。
吳承又搬到莊園別墅里住了，250號(hào)四人想找他都找不到，自然就會(huì)出現(xiàn)曠課一周的情況。
好在那些老師并沒有多大的意見，不然吳承哪能安心修煉一周沒人打擾？
再說了，按喬楓兒的意思，有些老師都以身作則帶頭曠課了，吳承曠不曠課并不是很重要。
畢竟是武大，修煉才是最重要的，尤其是修為高的武修，閉一次關(guān)都要好幾天，來得及請假就請，來不及請假就只能曠課了。
因此，老師對(duì)學(xué)生曠課這事，最多就是說上兩句，沒有實(shí)質(zhì)性的懲罰。
“原來如此，不過今天是星期六沒有課，后天我一定去報(bào)道，對(duì)了，教學(xué)樓在哪？”
沒錯(cuò)，因?yàn)闆]有老師教導(dǎo)，吳承開學(xué)一周了，都不知道教學(xué)樓在哪。
喬楓兒：……
呆滯了片刻，喬楓兒還是將教學(xué)樓的位置，以及必須要上的幾節(jié)課告訴了吳承。
吳承點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了，但他覺得自己沒太大的必要去上課。
大一的修煉指導(dǎo)課講解的是《鍛皮煉肉法》中一些容易被誤解的內(nèi)容，或是教給大家一些修煉的小訣竅。
吳承修煉的是《凡人》，聽這些東西最多就是長個(gè)見識(shí)，對(duì)修煉沒有什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
吳承總不能當(dāng)場掏出《凡人》請求老師指導(dǎo)吧？先不說《凡人》沒有原本，沒有系統(tǒng)的老師能不能教還是是個(gè)謎呢！
至于靈研基礎(chǔ)課程……壓根不在吳承的考慮范圍內(nèi)。
不過再怎么說，吳承還是覺得自己要偶爾去聽幾節(jié)課，總不能天天請假或是曠課吧？那樣多不好！
“對(duì)了，你吃了嗎？沒吃的話，我們一起去食堂。”喬楓兒突然建議道。
正準(zhǔn)備辭別的吳承，冷不丁聽喬楓兒說出這么一句話來，疑惑不解道：“燕京武大還有食堂？”
吳承這些天都是在“蘇老師”家里度過的，別墅里有廚房，廚房里有各式各樣的食材，不然吳承早就餓得出來找食堂了。
就是不知道已經(jīng)可以不吃飯的“蘇老師”為啥會(huì)在家里準(zhǔn)備食材，難不成她是個(gè)吃貨？
“你到底是不是燕京武大的學(xué)生？”喬楓兒驚嘆道，用好似第一天見到吳承一般的奇怪眼神，上下打量著吳承。
吳承：……
……
沉默片刻后，吳承決定跟著喬楓兒去食堂看看。
但路程過半時(shí)，卻是駱奔突然出現(xiàn)，攔下了兩人。
吳承疑惑不解道：“你也想組團(tuán)去吃飯？”
駱奔：……
我真的只是路過，并恰巧看到了你們。
呆滯了片刻，駱奔微笑道：“是這樣的，我希望你們能加入我組建的駱奔小隊(duì)，一起去完成任務(wù)。”
“任務(wù)？”
吳承低聲重復(fù)了一遍，不是要武宗才能開啟任務(wù)嗎？吳承不禁將疑惑的目光投向了喬楓兒。
喬楓兒見狀附到吳承耳邊，小聲地解釋了一遍。
對(duì)面的駱奔看的這一幕都快要跳腳了，搶我的風(fēng)頭就算了，為啥我喜歡的女生都和你關(guān)系好？
難道你吳承就是我的一生之?dāng)硢幔?/p>