今天一早剛打開微信就看到了辰媽發來的信息,詢問考級情況,我習慣性地看了看掛歷的標注才想起來,今天是公布春季聲樂考級的成績,于是打開上海音協的官網,熟練地找到了飛飛的成績單,當屏幕上出現了合格/73的信息后,讓我放下心來,說明這歷經八年的聲樂學習終于畫上了一個圓滿的句號,最后一級的演唱藝術級已經過關了,這樣后面就可以全身心的準備一模了,當然先要把目前的八下期末先考好,因為這次考試對今后學校推優的評定有很重要的參考價值。
五一節休假四天,孩子也盡情放飛了3天,除了回家作業之外的時間都是她的,我也沒有去強加其他的課外作業,好好的放松一下后準備下個月的期末考。我秉承的孩子教育就是玩要玩的盡興,學要學的認真,與其玩的時候想著未完成的作業,做作業的時候還要想著去玩,不如把界線分得清楚了,這樣可以保證孩子的學習和玩耍都是快樂的。
前不久有幸得到了SJ區特級教師吳老師的指導,除了對本文的一些用詞錯誤地方的點評,還對我孩子教育思想也進行了糾正,把原先比較業余的心態好、身體好、學習好的培養方針,建議改為素質高、身體棒、學習好更為貼切。他的諄諄教導讓我對孩子的教育又有了新的認識高度。
妻子也難得在節假日休息,我們沒有選擇湊著熱鬧去擠高速公路,只是平時飯后一起做做運動,為了這我特意去買了根中考訓練繩,對孩子不擅長的跳繩項目可以讓她練練,我和妻子也給她獻獻丑,讓孩子有點自豪感,雖然她一分鐘的成績僅在合格線上;有時也會逛逛街,孩子雖然沒有完成與妻子的約定,妻子卻也降級買了她喜歡的冠軍T恤衫。
下午一起去了方塔公園散心,真的是散心啊,在中途亭子里歇息的時候,我就順便掏出了特意準備好的學??萍脊澭葜v的稿子讓她背背,孩子是看都不看一眼拉著妻子以拍照為由跑開了,留我一個人悶坐在亭子里一抽一抽的吸著茉香奶綠。
節假日這幾天天氣不錯,也讓時間過得很快,感覺一眨眼時間又要準備開工了。當晚時分,一家三口團坐在小屋子里,妻子拿著手機已經在準備孩子期末考后的出游攻略了,她說在考試完和放假前的中間,趁旅游價格還沒調整前出游是最劃算的,這方面我也沒啥研究,再者說那段時間也是我工作最忙碌的時候,只有她們娘倆出去,所以她做主就行了。我則是和孩子開始收心,根據期中考試的分析,應對著下一步的復習學習計劃,為了能在保持期中數英成績的前提下,把語物也提高上來,我們不跟別人的孩子比,但是也要在不斷的總結完善中超越曾經的自己才行。
看著孩子書包中的課本和輔材,其實目前學校的語文輔助材料還是很豐富的,前段時間我在網上買了點交大之星的教輔,這些資料已經足夠可以應付中考的復習了,然后又把去年備好的數理資料都整了出來,一一給孩子翻看,根據目前學校的進度,我們就定了個五一節后迎考期末的短期學習計劃。而妻子的旅游計劃同時也讓孩子有了定心凡,考完就能出去旅游,這樣就能在這倒計時45天內專心的準備。
由于最近學而思培優網課有了一堂9元八次的科普英語回放課,正好把語數英物都湊齊了。而自招方面的英語有黃老師在教授著,我也非常放心得只要抓現階段的學習課知識就行了。依據我跟孩子在期中考后的分析,我們按照不足的地方進行了一些改善,不改變原來課外培訓班后作業的前提下,還增加了每日學校作業后的復習計劃。
在英語方面觀看20分鐘的科普英語網課,除了牢記課上所列的單詞外,認真理解課上英語知識,為這一次的科普英語方面競賽做準備。
物理方面有原先預初學過而中途退出的全優升物理教材以及四星級題庫,按照目前學校物理課教的內容再在題庫里做相應的課后題。
數學方面就挑市北資優生教材或者華師大一課一練的增強版來做一題。對于數學或者物理做題我們都是先看,然后草稿紙算,如果很短時間就看懂了,草稿紙算出就不必再重復寫上,只是那種花10多分鐘沒看出來的題目當做一題進行解答,可以先看答案,然后自己在記憶中進行梳理關鍵點后,再重新寫在答題冊上才算一題。
語文是閱讀理解或者文言文一篇,閱讀理解就是去發現和理解關鍵詞,而如果是文言文就需要能夠一字一句的釋義出來,這樣才能保證在文言文翻譯這一方面不會再丟分。語文這方面主要還是一個積累的過程,就像之前特級教師吳老師所講的,要積累就要平日里堅持閱讀,并且最好有個寫日記的習慣,哪怕每天將發生的經歷寫個一兩句話也好,這是將當天的思想或者感受用文字總結的過程,堅持下來將會今后語文的水平有很大的提高??墒?,我家這方面還是很欠缺,也不肯這么做,這也是目前語文水平老不能拔高的原因,目前我也只能迂回作戰,先這么每日一篇的學習起來看看在期末是否有改善。
想想五一休息的最后一天又要趕到市區去上課,從春季開學到現在基本也是沒有放松過,我作為家長也是陪著天天在接送的路上趕,孩子還要在課堂坐幾個小時去牢記新知識是有些辛苦的,但是也為了她將來在社會就業中輕松點才報著這種先苦后甜的模式激勵著孩子不斷的披荊斬棘,當然我們這些努力跟那些牛娃背后的付出來講還遠遠不夠的。只是在學習的過程中,那些優秀的孩子更多的是在學習中享受到樂趣,所以會忽略掉我們認為的艱辛;如果我能將目前孩子從接受父母安排的培訓課程,提升到自己去發現學習中的問題主動要求家長給她去報相應的科目培訓的話,那將是一個質的飛躍,也是將學習從枯燥麻木中轉變為興趣的跳躍。
就這樣,我在這條路上一直默默地堅持著,探索著……