期中考試已經結束了，之前的努力也開始有了回報。經過第一輪周測和期中的成績和水平線來看，也終于如愿以償的申請回了自招群，年級前30是我們訂下的基準線，這樣才有進軍搏松二的底氣，也有余力可以去群里了解自招的知識，為三月市區高校預錄招考做準備。

剛一進群就受到了那些老朋友的親切問候，這感覺真好。按照群里慣例，先把孩子的考試成績匯報一下，然后還要闡述一下通過如何的改變才有了如此效果，這種分享的精神是建群至今，每一位萌新進群的規則，便于大家也能吸收精華為己所用，一起進步。同時側面聽到蔡爸的娃已經進入了國家集訓隊，才高二就已經被清華預錄，真不愧為我們群的領頭人，我相信群里的家長在他的指導下，會引導出更多優秀的松江娃。

接著開始了自由分享信息和討論時間，有的家長在詢問如何提高語文的經驗，有的則談論著上寶學校的義賣活動物品，章爸發出的一則圖文倒讓我深有感觸。

文中的內容說：人在很多情況下會高估自己的知識。我們以為自己知道，其實不知道。如果一個學生把教科書里的東西看過好多遍，每次看的時候都感覺看得很明白，他會認為自己已經掌握了，可是一旦考試就發現自己并沒有真正理解。其實把一本書看好多遍，只是讓我們對這個東西“熟悉”，而熟悉并不等于理解。想要真正理解，唯一的辦法是考試和測驗。這就是反饋。沒有測驗，你擁有的知識只是幻覺。（如果可以的話，真想把這段話加大加粗加黑，這是真的共鳴。）

先前可能提起過，由于考慮到孩子的時間不能太花費在路程上，自從九年級開學前就把培訓重心轉回到了松江，科目也減剩到語數外三門大科目，畢竟從權重占比來看，450分的這三門分值還是相對理化合卷150分拉分更重要一些，我們的英語課外培訓仍然是每周六晚上一如既往地跟著敬愛的黃老師，周日就是語文和數學，這三門已經雖然占據了大部分的時間，但是孩子還是有很多時間可以休息和鞏固所學。

我們平時一般九點做完了學校作業之后，還可以再把周日培訓班的課后作業做掉一些，這樣一周下來都是在扎實所學的知識。理化方面，相信孩子說的自己復習，畢竟再不濟，我認為自己手里的學習資料也不少，所以也就隨她了。

自從進入了九年級，盼來了周周練之后，就如前文的共鳴，我終于深刻感受到了測評的重要性，對孩子所學的知識也有了實質性的了解。之前平時總認為孩子說懂了，說明白了就理所當然了，但是自七年級以來，期中期末的成績總是那么不盡如人意，追根刨底地去分析問題，但是積累了幾個月的一些些小漏洞累積起來之后，導致我想幫助孩子使力都找不到方向，盲目的購買了一堆資料，做做這個，看看那個，弄的孩子累，我也累，還看不到效果。現在好了，每科測評之后，我就會看著錯題和孩子溝通，讓孩子來講述在做這些題的時候，感覺哪些方面把握不住，想不明白，然后我就可以去幫她找相關的視頻和資料進行針對性的復習練習，有了這樣一次次的錘煉之后，孩子也在漸漸地提高中增長信心，從其他家長那里得知第一輪周測，孩子差不多又回到了之前的年級7%水平線的消息，傳達給了孩子，讓她開心了好一陣子，我也馬上趁熱打鐵地鼓勵她，這就是用了合理的方法，努力的糾錯復習得到了成果，如果繼續下去，期中也會有好成績的。

之后的一段時間里，還有幾次周測里，不斷的通過錯題研究，復習，看題做題來扎實基礎，化學終于拿到了次滿分，不過物理還是停留在78左右，雖然不停的復習練習，總還是找不到那個點。終于我有點穩不住了，正好一位久豐家長鮑媽介紹給我了一家以市區高中培訓見長的機構，叫德偉思，他們的師資來自曾是市區名校的老師，剛到松江來開展初中的培訓課程，而且就在家附近，我就主動聯系了那邊負責的王老師，并將孩子最近一次的物理卷子發給了她，拜托她給物理老師看一下，也正巧進博會調課的時間段是孩子休息的日子，有一堂物理課可以試聽，讓孩子感受下老師講解的是否能接受。其實，本意并不想再加碼培訓，可目前的物理成績又讓我有點摸不著北。于是，連哄帶騙地把孩子騙來聽了一次，看看她有啥啟發，從孩子的反饋中得知這位物理老師講的還不錯，講解的都是一些根本想不到的題型，讓她思維開闊不少，只是聽到周日晚上要加門物理課就不樂意了，當然我也順水推舟地跟她約定看這次期中成績吧，如果還是老樣子，說明我們的方法都有問題，還是得專業的老師給你教一教，娃也無聲默認了，其實每一個娃心里都想考的好，只是找不到一個可以提高自己的好方法而已，如果家長沒經驗，那么只能交給專業的老師了。

時間就在每一天的復習，做題，以及追周末晚上的綜藝《這就是灌籃2》中渡過，期中考前和平時一樣的學習方式，也沒啥因為考試而必須要有什么追加練習，做題之類的事情，徒增孩子的壓力。平常心，就是用平常的學習態度應對考試就好，離一模還有段時間，所以好與不好都是作為真正大戰前的實戰演練，去發現策略和兵員配合的問題，并及時加以彌補完善。

總體來說，期中考試所體現成果是顯著的，最弱的還是語文，在文言文和閱讀理解上扣了不少分，再加上現編的作文，導致只考了124分，拉了總分很多后腿。數學和英語拿了班級第一，可能物理的難度系數相對于平時測評低一些，所以88分的成績竟然已經屬于B檔，化學因為一些小疏忽也只有55分，但是整體總分還是達到了年級7%的水平線。結果可想而知，不管難度如何，或者說因為這試聽一堂課的原因，我也不再深究，可是物理課外培訓只好順她意的擱淺了。

曾經的職業習慣，喜歡做些數據分析，在縱向的比較了孩子以往的水平，給予了孩子肯定，也不忘提醒她目前最大的語文問題。然后又橫向的從孩子幾門科目的檔位，對比那些公辦家長溝通的數據來看，以民辦卷子難度高于公辦統卷來看，我們學校整體水平還是高于公辦的。

考過算過，期中就這么翻篇了，接下來該如何還是如何，因為原先這種方法還是有了成效了，那就繼續這么堅持下去，對于語文方面孩子也開始在每天晚上重新翻閱那些關于閱讀理解技巧方面的書籍，培訓班的任課老師們也在不遺余力的收集孩子們錯誤的題目，便于在今后講課時候著重的剖析，期望在接下來一模的時候能有個好的收獲。