“校長(zhǎng)我還行嗎？”蘇凡按照女?huà)z神娘說(shuō)的急著表現(xiàn)挑校長(zhǎng)的火，“你說(shuō)吧，還砸哪兒？”
“蘇凡你現(xiàn)在這種狂妄、輕浮、無(wú)才的樣子，很可惡！”
校長(zhǎng)氣的渾身抖了。
“你難道不知道我早看出你只有煉氣境七重？我什么境界至少比你高兩大級(jí)，你有何狂的？”
“我……”蘇凡一笑，“我能低級(jí)勝高級(jí)！”
“就算你能逆天而行又如何，這大陸上能人輩出，高手林立，如果每個(gè)天才都像你這樣自恃天分好，等級(jí)高就有狂的理由，那世界不會(huì)亂嗎？但是你看，我們國(guó)家為何那么安靜，世界為何那么和平？不就是因?yàn)榇蠹叶甲袷刂刃颍克阅銖哪膩?lái)到哪去吧！走！”
“我……”蘇凡一愣，果然是校長(zhǎng)，教育起人來(lái)，功力深厚。而想激怒一個(gè)這樣的人普通的嘲諷看來(lái)似乎真不管用了，但蘇凡也有些天分，“校長(zhǎng)您說(shuō)的有一半對(duì)一半錯(cuò)！”
“你說(shuō)！”
“確實(shí)現(xiàn)在秩序井然但這不代表古井無(wú)波，相反，校長(zhǎng)你也應(yīng)該承認(rèn)，江山代有人才出，像您這樣的老頑固說(shuō)不定已經(jīng)被這世界淘汰，而我們才是世界主人，請(qǐng)您把舞臺(tái)讓出來(lái)，ok？”
“胡說(shuō)八道！“校長(zhǎng)簡(jiǎn)直要?dú)獗恕?/p>
蘇凡知道女?huà)z神娘的任務(wù)就要狂一些：
“校長(zhǎng)我既然來(lái)應(yīng)聘，又是仙武專(zhuān)業(yè)，文無(wú)第一武無(wú)第二，你找人和我比比就知道了！”
誰(shuí)知道校長(zhǎng)直接卷起袖子：“能收拾你的何其的多？！”
“真打啊？”
蘇凡嚇一跳，他等級(jí)低真要逆襲滅校長(zhǎng)？
校長(zhǎng)的等級(jí)比他高兩個(gè)大等級(jí)呢。盡管他有神話(huà)屬性但不是還沒(méi)全釋放出來(lái)嘛。
“我要輸了您給我買(mǎi)棺材啊？”
蘇凡欲哭無(wú)淚，不過(guò)大話(huà)吹出去了，不能坐以待斃。
“來(lái)！”
再說(shuō)剛修煉出來(lái)仙屬性水滴球，他的這種修仙之術(shù)，他問(wèn)女?huà)z娘娘了，這是是極罕見(jiàn)的一種化零為整式的修行，不耽誤煉氣、筑基、凝丹。
而他遇強(qiáng)則強(qiáng)，和更厲害的校長(zhǎng)拼了！
“讓你砸我東西！”
校長(zhǎng)是真生氣了他手平伸出，一陣狂風(fēng)中，旁邊的一棵綠葉盆栽，突然變異成為巨大的一棵樹(shù)，枝椏橫斜，千萬(wàn)條樹(shù)枝帶葉掃向蘇凡，旁邊的竇洪博驚聲：
“啊！校長(zhǎng)你原來(lái)早練到了金丹境啊！”
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人？”
蘇凡更震驚，找資料時(shí)看到過(guò)校長(zhǎng)會(huì)這一招，但校長(zhǎng)沒(méi)跟他客氣，就要教育他，狂，是要狂得有代價(jià)啊！
“轟！”蘇凡被狂風(fēng)和枝條給抽得狠狠的摔了幾個(gè)跟頭！
這招更狠辣的地方在于，這只是普通攻擊，竟然附帶神智干擾效果，這招“樹(shù)木樹(shù)人”的怪招，蘇凡被擊中，腦海之中就聽(tīng)到咒：“你們這屆是我?guī)н^(guò)最差的考生”！
真讓人懷疑人生！
頭疼的就地打滾！
“不堪一擊。”校長(zhǎng)搖搖頭失望神色。
蘇凡努力爬起身來(lái)，他有股韌勁，收獲的仙品級(jí)屬性發(fā)力，丹田一較氣，拳風(fēng)打出，仙階屬性在體內(nèi)屬性已經(jīng)固化了，拳風(fēng)剛猛！
“轟！”一聲巨響，枝斷樹(shù)倒就像當(dāng)場(chǎng)炸裂了一枚炸彈，整個(gè)樓都跟著晃動(dòng)，蘇凡能意外抗得住校長(zhǎng)這樣強(qiáng)勢(shì)的攻擊！
“校長(zhǎng)，我對(duì)你沒(méi)用全力呢！”
校長(zhǎng)惱羞成怒，他抬起枯樹(shù)枝般的右手，一招很高深招法，萬(wàn)千指影，向蘇凡眼睛直戳來(lái)！
“妙！”蘇凡大贊一聲，這才真正體現(xiàn)一個(gè)金丹期的高手真正境界。
根據(jù)本世界修煉的書(shū)里記載，凝結(jié)金丹是修真的一個(gè)重要階段，又叫金丹期。
有記錄云：“金者，堅(jiān)剛永久不壞之物；丹者……神也！”
關(guān)鍵是這招的虛實(shí)難分，一出手就像千手觀音一般，根本對(duì)手防了一根手指，防不了剩下的九百九十九根。
“啊！”蘇凡真沒(méi)想到，揮手封擋，但這老人的招式竟然像鬼魅一般，蘇凡揮手封擋，竟是穿過(guò)了老人的胳膊！
就像一層幻影，封空了！蘇凡倒是身法敏捷，反應(yīng)更快急著提氣倒縱，快如閃電！
“哼！”那邊的竇洪博冷笑了一聲，“逃不掉！”
果然，校長(zhǎng)指尖，距離自己眼睛不管倒縱出去多遠(yuǎn)，始終保持十厘米遠(yuǎn)，且眼看就要把他戳瞎了！
“這招怎么破啊娘？”
“閉眼！”
蘇凡突然想通了，對(duì)呀，他千虛只有最后一招是實(shí)，而我身體特別強(qiáng)壯，閉眼低頭讓他戳一下又如何？
這些天，獲得的仙階屬性，直接錘煉體魄，讓他這種修煉方式，是化零為整的一種修煉方式。
別人要煉氣然后再筑基，最后才結(jié)成金丹的。
而蘇凡卻是利用屬性，得到什么屬性，就讓體內(nèi)的某個(gè)部分成就完美狀態(tài)！
拼了！閉眼低頭，丹田一較混元真氣，數(shù)天來(lái)，強(qiáng)大的真力，仙屬性，迅速凝結(jié)在眉頭！
“錚！”老人的手戳他眉骨上，發(fā)出來(lái)一聲金石相撞的巨大動(dòng)靜，蘇凡感覺(jué)眼睛金光四射！
這一方時(shí)空以他的眉毛為中心，無(wú)數(shù)層的漣漪，層層時(shí)空波紋蕩漾開(kāi)去！
蘇凡都沒(méi)想到他仙屬性凝氣成障煉氣境的他，能用肉身硬擋住了結(jié)丹期的校長(zhǎng)必殺一擊！
“噌！”竟有火花飛濺！
主要因?yàn)橄蓪傩詤柡Γ械氖浅上娠w升后才有的特征。因此，才有這樣不可思議結(jié)果。
“又是一次親密接觸！”
蘇凡識(shí)海空間復(fù)制樹(shù)上，又多了一個(gè)藍(lán)色水滴，看那種仙氣氤氳的樣子，一看嚇一跳：
“虛實(shí)+2？”
這是什么仙階屬性啊？
“虛實(shí)”是剛才校長(zhǎng)鬼一般的招法？那我不學(xué)就能會(huì)嗎？
這就是復(fù)制啊？
僅復(fù)制樹(shù)就這么厲害了？
蘇凡腿腳靈便，趁著校長(zhǎng)吃驚，把校長(zhǎng)身上穿的西服抓住了，那是實(shí)的不是虛的，拼命一甩！
“轟！嘩啦！”校長(zhǎng)飛出去砸在一排花架上，砸倒了花草，蘇凡耳邊聽(tīng)到女?huà)z娘的提醒，裝的差不多了，收！這才慌不迭的過(guò)去，“校長(zhǎng)，對(duì)不起，您不會(huì)讓我賠吧，我可能賠不起……”
“這不可能！”
校長(zhǎng)站起來(lái)人有些發(fā)傻了：
“絕不可能啊，等級(jí)在這兒擺著了，你根本剛過(guò)煉氣境，沒(méi)沒(méi)幾重境界，跨境界之戰(zhàn)沒(méi)可能有懸念，你怎么可能擋住我的一擊的？你是怎么偽裝的？”
“校長(zhǎng)我知道您對(duì)我是愛(ài)才，”蘇凡謙虛一笑，手里不知道怎么就拿出來(lái)一件東西，“校長(zhǎng)您沒(méi)對(duì)我使出全力，您答應(yīng)我當(dāng)這個(gè)老師了，給我一個(gè)臺(tái)階下，我謝謝您了！”
林校長(zhǎng)看到是上官凝兒的學(xué)生證，臉色頓時(shí)變了客氣多了：
“你還認(rèn)識(shí)大小姐嗎？那行吧，這個(gè)學(xué)校有一半是她家的！啊，大小姐回來(lái)了！”
蘇凡也驚訝怎么拿的證，大概是女神娘搞的鬼吧？
但馬上見(jiàn)真人了？
“我是小凝家人，怎么不認(rèn)識(shí)這家伙？他給當(dāng)她當(dāng)老師我就不同意！”
蘇凡見(jiàn)這人不由得大驚失色。這不是仇人嗎？