李老師知道他在敷衍。

半晌，才無可奈何一般，嘆口氣，說，“你不愿說，也罷......老師希望你不上晚自習，是因為，高一了，大家都在爭分奪秒的學習，只有你一個人不僅整天上課不認真，作業找人替你做，還在這么寶貴的時間段里睡覺，你這么做，讓班里的其他同學怎么想？是的，我們都知道你天資聰慧，但并非每一個人都和你一樣有過人的天份，大家都是一步一個腳印朝前走的，你這樣的行為會給大家造成一種錯覺，以為誰都可以躺贏。可是，成功沒有捷徑，學習更沒有捷徑。我不允許你影響大家踏踏實實學習的心態?！?/p>

說完，李老師不打算再繼續浪費大家自習的時間，轉身對全班同學說，“我希望大家都能明白一個道理：天道酬勤，恒者勝。這個世界上百分之九十九點九的人都不是天才，這個世界也不是靠著天才推動的，而是因為無數普普通通的人的無限努力而進步。我們大家都是普通人，正因如此，我們才需要付出比天才更多更久的努力，才能持續取得更大的進步。每個人的進步，都需要刻苦的學習和鉆研。每個人，包括所謂的天資卓絕的那部分人。沒有學習，沒有奮斗，沒有付出，最重要的，沒有堅持，天才最終也會很快變成普通人，甚至，因為后天的懶惰，因為自恃天才，連普通人也比不上?！?/p>

聽完這番鏗鏘有力的話，大家都陷入一種安靜的思考，教室里沒有了劍弩拔張的氣氛，所有人紛紛轉身，低頭，打開書本，沉入學習的深海。

李老師回頭深深的看著南宮沐陽，用只有林曉珊和南宮沐陽才能聽到的聲音說，“老師也有年輕的時候，也曾經因為自己的痛苦而去對抗全世界......但是老師后來明白了，對抗別人，并不能解決煩惱，只會加深痛苦。因為，有些傷害，只有時間可以治愈。既然如此，何不選擇釋懷？活得灑脫一點。沐陽，你是個聰明的孩子，知道老師想說什么，對嗎？”

南宮沐陽沒有說話。

李老師是了解他的，把他的一切都看在眼里。

只是，她不說破。

不說破，并非代表她會容許他一直放任自己。

身體微微一動，沒有了剛才僵硬的姿態，微微側著臉，臉色有些白，唇線輕輕緊繃，細碎的留海遮住狹長而深邃的眼眶。

教室里的燈光是一種并不明亮的淡淡的暈黃色，落在他的頭發上，身上，整個人如一尊顏色陳舊的古老雕像，沉浸在一種靜謐的思考中。

他的視線落在沒有打開的書本上，卻又不在書本上，似乎透過書本，穿越到了一個隱秘的，安全的，只有他知道的，只屬于他的世界。

林曉珊不敢去打擾他，更不敢去問——沐陽，你在想什么。

他突然的沉默，讓她覺得恐懼，仿佛自己突然就被阻擋在他的世界之外，再也進不去。

害怕從此整個世界，只剩下她孤零零的一個人。

無論是難過，哭泣，橫沖直撞，歇斯底里，還是歡笑，喜悅，手舞足蹈，興高采烈，都不再有另一個人同她一起經歷。

就像是連根生長的兩片葉子，突然被風吹走了一片。

就像河里一同嬉戲的兩條小魚，一張網捉住了其中一條。

就像一起飛向天空的兩只風箏，一只風箏的線被忽然剪斷......

剩下的那片葉子，那條小魚，那只風箏，在突然的失去中，驚慌失措……