“老師肯定要現(xiàn)場瞎編了！”
“沒錯，肯定是要瞎編了，他肯定答不出來！”
“肯定了啊，還廣場舞大媽？還小明潑糞？這小明潑糞跟廣場舞大媽有啥關(guān)系，跳舞是老年人活動！老師要真能瞎編出正確答案，我墻都不服就服他！”
教室里的學(xué)生們，依舊在起哄。
誰都不相信，廣場舞大媽那道題有答案。
結(jié)果不到一分鐘，他們就被沈平狠狠打臉了！
“這道題雖然比較荒誕，但其實(shí)特別簡單。”沈平拿起講臺上粉筆，在黑板上解答起來：
“在這道題里，廣場舞大媽是一個區(qū)域，而糞便在下落的過程中也是一個漸變的面積，首先建立坐標(biāo)軸，小明在Z軸，大媽們在XY軸有一個面積……”
畫出XY軸的時候，那位男生抬起了頭，
畫出小明在Z軸的時候，教室里的學(xué)生們張大嘴巴，滿臉驚訝的看向講臺上的沈平。
可當(dāng)沈平畫出來接下來的內(nèi)容的時候，講臺下方的學(xué)生們?nèi)矿@呆了！
臥槽！
還真有答案？！
然而，沈平?jīng)]有受到任何人的影響，手中動作不停繼續(xù)說道：“在這個前提下，我們計算一下拋物線，以此我們求個微分P（x，y）dx+Q（x，y）dy=du（x，y）……”
隨著沈平的不斷解答，教室里鴉雀無聲！
學(xué)生們震驚了！
在學(xué)生們的心中，這道考題根本沒有答案，想要解出來根本不可能，但是沈平還在解答！
“這……”
解答的內(nèi)容越來越多！
學(xué)生們面露震驚！
當(dāng)最終的答案出來之后，沈平依舊沒有停下手中的粉筆，給出了最終答案之后，沈平清了清嗓子，說道：“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生！”
最后一排的男生嘴巴都合不上了，咕嚕，艱難的咽了一口唾沫。
班長懵逼了，扭頭看向數(shù)學(xué)課代表，“這……這就是正確答案嗎？”
數(shù)學(xué)課代表看著手中的測算紙張，一雙大眼睛瞪得渾圓，“老師的解答是正確的！”
有學(xué)生一蹦老高，震驚的看著講臺上的沈平：“老師，你……你是怎么做到的？！這么扯淡的考題，你都能給出答案？”
沈平微微一笑道：“我說過了，數(shù)學(xué)學(xué)不好啊，最簡單了，請個民工很便宜的，10塊錢一個鐘頭，學(xué)不會就讓他拿塊磚頭站在你們身后，人家很開心吶，有錢拿還能打人！”
這么扯淡的考題，你都能解答出來？
我去，老師你還是人嗎？
沈平的這一手把講臺下方的所有學(xué)生都鎮(zhèn)住了！
學(xué)生們震驚到張大嘴巴，像是看到世間的魔鬼一樣！
……
教室里，一片死寂！
其實(shí)他們從來沒有想過這道題會有答案，剛才開口就是質(zhì)疑沈平亂出題，但眼下這個情況，教室里的五十多位學(xué)生都面面相覷不知道該說些什么了，如果按照沈平老師給出的解答來說，這道題肯定是有答案的，不，是完美的答案！
根據(jù)小明潑糞，算出成功率？
這是什么樣的奇葩才能想出這樣的考題啊？
剛才學(xué)生們神情憤慨的時候看到沈平?jīng)]有說話還以為他在亂出題，現(xiàn)在看來，老師那是胸有成竹，人家壓根沒把他們的質(zhì)疑當(dāng)回事，對稱出來，反而顯得他們這群學(xué)生平時不好好學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在他們還能說什么？
在沈平的完美解答下，他們的臉感覺被狠狠的抽了兩耳光似的。
一個個低著頭不敢說話，瑟瑟發(fā)抖。
“大家還有問題嗎？”沈平清了清嗓子，掃視講臺下方的五十多位學(xué)生，一個個低著頭不敢說話，瑟瑟發(fā)抖，“沒有問題的話，那老師就講解此次考試的數(shù)學(xué)卷子！”
隨后，沈平認(rèn)真的講解數(shù)學(xué)卷子上的每道考題。
“第一道題是選擇題……張青青同學(xué)，你站起來！”
“老師……”
“我問你，這道題你為什么選A？”
“額，靠感覺……”
“跟著感覺走，一分都沒有！”
沈平滿臉笑容的說道。
……
沈平站在講臺上，繼續(xù)給同學(xué)們講題，不時在黑板上寫寫畫畫，分析講解最后的答案。
突然間，他拿著手指的粉筆一頓，看向第二排的一位學(xué)生。
“看我干嘛？我臉上有題嗎？看黑板！”
……
沈平還站在講臺上，給學(xué)生們講題，突然他停頓下來，看向某位學(xué)生。
“那位同學(xué)，不要轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)你的大腦。”
……
沈平依舊站在講臺上，突然聽到下方的竊竊私語，抬頭說道：“老師在上面講，你在下面講，是我講還是你講？你要講就到上面來講，我讓你。”
……
沈平走下講臺，停留在一位學(xué)生的面前，伸出手敲了敲課桌上的卷子：
“王臻，你瞅你做的卷子，一共12個選擇題，你8個選A，你以后千萬別說你數(shù)學(xué)是我沈平教的！”
……
“還有你高潮，你什么時候成績能給我來個高潮？一到上課風(fēng)都能把你吹倒，下課鈴一響瘋狗都攆不上你！”
將最后一道題目講完之后，沈平抬起手腕看了看時間，已經(jīng)快到下課時間了。
“好了，試卷已經(jīng)給大家講清楚了，大家有沒有聽不懂的，可以說出來。”
不等學(xué)生們回答，沈平面帶微笑，直接拍板決定家庭作業(yè)。
“沒人問的話，那就代表聽明白了，今天給你布置的作業(yè)，就是把試卷上的考題和解答抄十遍！”
這一下，讓講臺下面五十多位學(xué)生心臟都跳動不停，然后他們的神情都悲憤起來。
你妹啊！
這是在詢問我們的意見嗎？
我們的意見是不考試，不寫家庭作業(yè)！
“嗷嗷什么？你們就只有兩個時候會叫喚：一個是發(fā)考卷的時候，還有一個就是留家庭作業(yè)的時候！”沈平掃視下方的學(xué)生們，沒好氣道：“要是誰覺得不服的可以站出來，只要有充分的理由，可以不用抄！”
“老師，我不服！”
一聽到有充分的理由可以不用抄卷子，有學(xué)生按捺不住，當(dāng)即站出來質(zhì)問。
“那你說說理由吧。”
那位學(xué)生深吸口氣，對沈平義正言辭道：“老師啊，這套數(shù)學(xué)卷子根本不是常規(guī)的考題，相信你出題的時候自己也知道，為了所謂的趣味性讓我們做這么難的考題，按說我們應(yīng)該鼓掌歡迎的，實(shí)際上我們也做了，可結(jié)果是整個高二所有的學(xué)生全軍覆沒，就連那些出名的學(xué)霸都不及格，而且數(shù)學(xué)這東西不像語文地理，一分鐘跟不上，以后就跟不上了。我覺得你不能一味的讓我們抄卷子，而是下次不要出這么難的題，出一些簡單的考卷，這樣一來大家都能通過。”
沈平聞言，氣樂了。
出簡單的考卷，讓你們所有人都及格？
那教學(xué)的意義在哪里？