高振聳聳肩帶大家去院子里做準備。
到了燒烤地拿著燒烤架問:“誰會使用?”
大家你看看我,我看看你最后說元冬站出來說:“我來吧,我在家里做過。”
安寒說:“我幫你?!?/p>
元冬點點頭。
二丫開口說:“我們這邊廚房有一個火爐可以烤地瓜,不知道你們吃不吃?!?/p>
元冬聽到烤地瓜,想到薛芊芊喜歡吃,就說:“可以嗎?我們有地瓜嗎?芊芊喜歡吃地瓜,以前總是吃地瓜干,吃過一次烤地瓜就開始念念不忘,這次終于可以讓她再吃到了?!?/p>
安寒沉默一下說:“你也可以吃?!?/p>
元冬說:“可以少吃一點兒。想不到你還想到我了。”
安寒說:“燒烤不可以吃?!?/p>
元冬邊忙活邊說:“知道了,少吃一點兒可不可以?”
安寒看著元冬那撒嬌的表情說:“一會兒我用錫紙包著給你做一點兒?!?/p>
元冬開心的說:“也行,謝謝你安寒。”
安寒嘴角上揚,有點開心。嘴里說著:“不客氣!”
溫知寒幾人幫忙串烤串,薛芊芊和周依然幫著郝學整理忙的記事簿,薛芊芊看著這些記事簿問:“會找到嗎?”
郝學說:“會的,這件事情應該有人知道,畢竟那個可以自動關上的石板,應該是很早以前就設置的一個機關?!?/p>
周依然翻開其中一本記事簿說:“寫這個記事簿的村長一定是識字不多的人,你看這上面很多都用圖畫代替了?!?/p>
薛芊芊湊過去看,看到漢字沒有多少大部分都是圖畫:“這畫的不錯,要放在現在應該是一個畫家了。對了不是做燒烤嗎?我們要不要去幫忙?!?/p>
周依然說:“好啊,一定很有意思?!?/p>
薛芊芊問周依然:“你以前自己沒動手做過少烤燒烤嗎?”
周依然搖搖頭:“沒有,一直都是飯來張口,所以很多東西都沒有自己嘗試過?!?/p>
薛芊芊說:“那你來這里算是來對了?!?/p>
周依然說:“是的,我也覺得我來對了,因為很多事情都是第一次做,認識你們真的很開心?!?/p>
薛芊芊開心的說:“當然,你是我朋友嘛。”
周依然開心的笑著,這幾天有很多煩心事,這是第一次開心的笑,心想雖然來這個學校是被逼的,但是現在覺得還不錯。
元冬和安寒的效率很快,燒烤架很快支起來,安寒拿著木炭問:“這個該怎么點著?”
元冬說:“去找二丫,他在廚房,火爐應該燒上了,將木炭放上去應該很快就著了?!?/p>
安寒點點頭,依言拿著木炭去廚房找二丫。
薛芊芊和周依然加入串烤串的隊伍,速度快了很多,安寒回來后看到所剩不多的材料說:“留一點,待會兒給元冬用錫紙包著做。”
薛芊芊串完手中的對安寒說:“心疼吃不上呀!吃燒烤呀!”
安寒說:“他胃不好。”
薛芊芊擦擦手說:“安寒,你有沒有發現你比以前沉穩了很多,記得剛來學校的時候,你還是很活潑的?!?/p>
安寒說:“活潑!這個詞用在我身上可能不太適合吧?!?/p>
薛芊芊說:“合適用的多了就合適了。”
安寒笑著說:“隨你怎么想吧,我惹不起你?!?/p>
元冬聽著兩人的對話,這個時候插嘴說:“芊芊,二丫做了你喜歡吃的烤地瓜?!?/p>
薛芊芊開心的叫道:“真的嗎?終于可以吃上了,我都快忘記上次是什么時候吃的了,我現在去看一下?!?/p>
元冬看著薛芊芊離開說:“都串好了嗎,串好的話拿過來,我來給大家服務?!?/p>
在安寒的幫助下元冬做好了燒烤,安寒也給元冬做了錫紙包的燒烤,元冬吃的很滿足,其他幾人一直夸贊元冬的燒烤手藝。
吃飽喝足,郝學開口了:“大家吃好了嗎,吃好了我們就回去查資料吧?!?/p>
二丫留下收拾吃過的狼藉,其他人回去查找資料。
郝學將資料分開遞給眾人,指著那本有圖畫的對高德斯說:“你學過畫畫,這本兒呢,上面大部分都是以圖畫的形式表達的,我想你應該更清楚他的意思,所以這本由你來看?!?/p>
高德斯接過來說:“好。”
薛芊芊拿著自己說好的簡體字的看起來,其他人看著繁體字,元冬和安寒兩人邊看邊商量這些字怎么讀。
高德斯突然發出咦的聲音吸引了大家,然后聽到他說:“你們看一下這個圖畫。”
其他人湊過去看著圖片,二丫正好這個時候進來看大家趴在那看什么,就湊過去跟著看。
元冬說:“這和我們今天畫的那個地圖很像?!?/p>
薛芊芊說:“但是這個圖畫里面沒有石板地道。”
安寒問:“這些有序號嗎?”
郝學說:“沒有,除了薛芊芊芊芊那兩本是最近的以外,其他都不知道,而且這些封皮新舊程度都差不多。”
元冬問:“那怎么辦?”
郝學看著高德斯手中的圖畫,在看看其他人攤開的書,想了一下說:“我覺得大家先找圖片吧,既然這本有畫圖片,應該還有其他上面有圖片兒,現在大家開始找凡是有圖片的,我們都先找出來看有沒有什么線索?!?/p>
薛芊芊放下手中的簡體字記事簿,跟大家一起找圖片,郝學卻拿起這兩本翻看了一下,發現只有一本有圖片,畫著一條河流走向,看了一下最后郝學還是將這頁攤開,不管有沒有用。
大家陸續找到幾本畫著圖畫的記事簿。圖片各不相同,有的畫著小溪,有著化著幾座山,還有的居然畫著幾只鳥,看著這幾張圖片多少讓大家有點兒喪氣知道,直到薛芊芊指著手中的記事簿說:“我找到了那個石板底下甬道設計圖,看這張圖好像是建造圖,但我看不懂。”
說完薛芊芊給了郝學,郝學接過記事簿看了半天,又回想了一下,然后又找出幾本畫著不同圖案的記事簿,半天之下自己拼半天的圖畫說:“我知道了。”
元冬問:“你知道什么了,一驚一乍的。”