李松說(shuō):“娘子的錢(qián)都是辛辛苦苦憑本事掙來(lái)的,難道為了讓那賈南風(fēng)滿(mǎn)意,就拱手交給她?憑什么啊?賈南風(fēng)就是存心要刁難你,不要理她。”
公主說(shuō):“可是,以后只怕她是不會(huì)放過(guò)我了。”
李松說(shuō):“以后也沒(méi)有那么多事情需要進(jìn)宮的,不見(jiàn)面不就沒(méi)事了?”
公主說(shuō):“希望如此吧。要不然每次見(jiàn)面都被她這么欺負(fù),真是受不了。”
李松聽(tīng)了有些不忍,于是安慰道:“娘子記不記得,前些天我曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò),賈南風(fēng)這皇后當(dāng)不長(zhǎng)久的?”
公主說(shuō):“我當(dāng)然記得了,我也相信夫君不會(huì)騙我,可是你沒(méi)說(shuō)清楚,這個(gè)不長(zhǎng)久到底是多久?一年,還是兩年?”
李松說(shuō):“你猜得都不對(duì),是半年左右,最遲今年年底。”
公主驚喜地說(shuō):“真的?”
李松說(shuō):“嗯,這次我很有把握。”
公主說(shuō):“賈南風(fēng)不當(dāng)皇后了,那誰(shuí)來(lái)當(dāng)皇后?莫非皇帝哥哥要廢了賈南風(fēng)?要真是這樣,那倒是挺解恨的。”
公主正說(shuō)得興高采烈,卻看見(jiàn)李松正默不作聲地盯著她。公主立刻冷靜下來(lái),有些歉疚地說(shuō):“我太高興了,忘記了不該問(wèn)那么多。”
李松說(shuō):“這內(nèi)室里只有你和我,你在這里說(shuō)說(shuō)也就算了。出了這內(nèi)室,可千萬(wàn)要注意自己的言行啊。”
公主一吐舌頭:“知道啦,你放心。”
看到公主神情輕松了許多,李松也感到高興。
朝堂之上,自從司馬衷即位以來(lái),李松就開(kāi)始暗中觀察。
這個(gè)司馬衷果然笨笨的,大臣們說(shuō)什么都是好好好,完全沒(méi)啥主見(jiàn)。不過(guò)司馬衷有一點(diǎn)倒是掌握得很好,那就是牢記晉武帝的教誨,每次到了需要做出決定的時(shí)候,就會(huì)問(wèn)楊駿和張華:“兩位愛(ài)卿怎么看?”
楊駿和張華最終都會(huì)協(xié)商出一個(gè)方案,而司馬衷每次都全盤(pán)接受。這樣一來(lái),朝政倒還井井有條,沒(méi)出啥亂子。應(yīng)該說(shuō),太上皇還是為司馬衷安排得很穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
這天,李松退朝之后,到工部處理了一下事務(wù),不覺(jué)已是午后。他忽然想起,司馬遹既然已經(jīng)被冊(cè)封為太子,想來(lái)應(yīng)該不會(huì)再到國(guó)子學(xué)上課了,不知道司馬遹現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是怎么安排的。這可不是小事,他得過(guò)問(wèn)一下,于是來(lái)到國(guó)子學(xué)。
鄭凡見(jiàn)到李松很高興:“侯爺,你幸好是下午過(guò)來(lái),要是上午來(lái)這里,可就找不到我啦。”
李松說(shuō):“那我倒是趕巧了,上午你去哪里了?”
鄭凡說(shuō):“當(dāng)然是給太子爺上課去了。太子被冊(cè)立以后,不宜隨便外出,所以我得到東宮去給他上課。”
李松說(shuō):“哦,原來(lái)如此。太子現(xiàn)在身份不同了,我還擔(dān)心宮里不讓你給他上課了呢。”
鄭凡說(shuō):“怎么會(huì)呢?太子在國(guó)子學(xué)雖然只學(xué)了大半年,但是成效顯著。前不久,聽(tīng)說(shuō)太上皇把太子找了去,要考考他,結(jié)果讓太上皇大為驚喜。”
李松說(shuō):“這倒是不出意外。”
鄭凡說(shuō):“咱們自然是見(jiàn)得多了,但是太上皇親眼看到自己的孫子取得這樣的成績(jī),還是很高興的。太子不僅能熟讀那些常見(jiàn)的文章,對(duì)于太上皇特意找來(lái)的生僻文章,太子靠翻字典,在沒(méi)人教的情況下也基本上能讀下來(lái),而且還能懂得大概意思呢。”
李松說(shuō):“太子本就聰明,加上有字典相助,自然能讀懂生疏的文章。”
鄭凡說(shuō):“太上皇又考了太子的加減乘除,也是算得又準(zhǔn)又快,比算學(xué)強(qiáng)多了。”
李松說(shuō):“國(guó)子學(xué)以前不是跟旁邊的算學(xué)比賽過(guò)嘛,每次都是壓倒他們。”
鄭凡說(shuō):“是啊。事實(shí)已經(jīng)證明,太子在我們這里學(xué)習(xí),不論是四書(shū)五經(jīng)還是算術(shù),都比別的地方學(xué)得好,宮里又有什么理由不讓他繼續(xù)跟著我們學(xué)習(xí)呢?”
李松說(shuō):“那就好。不過(guò)張輿、衛(wèi)璪、衛(wèi)玠他們,還要繼續(xù)陪讀嗎?”
鄭凡說(shuō):“要的,太子已經(jīng)離不開(kāi)他們了,說(shuō)是有他們?cè)冢瑢W(xué)習(xí)起來(lái)更有勁呢。所以我每次都是一大早帶著張輿他們,到東宮那邊給太子上課。在東宮用了午膳后,再一起回來(lái)。”
李松說(shuō):“張輿他們自己的課程呢?”
鄭凡說(shuō):“哦,他們下午再學(xué)習(xí)各自的課程,不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)的,侯爺放心。”
李松說(shuō):“這就好。你如今都成了太子的老師了,真是讓人羨慕啊。”
鄭凡有些不好意思地說(shuō):“侯爺取笑了。這還不是多虧了侯爺?shù)陌才牛也拍墚?dāng)上太子的老師,起初我可是一點(diǎn)都沒(méi)想到。”
李松笑著說(shuō):“現(xiàn)在恐怕有不少人找你套近乎吧?”
鄭凡也笑了:“是啊,大家見(jiàn)我成了太子的老師,有請(qǐng)我吃飯的,有給我送禮的,還有人非要我收下他家的子孫做學(xué)生。唉!真是麻煩。我只想安安靜靜地教教學(xué)生,再就是研究下侯爺給我看的這些書(shū),不想跟這么多人打交道。”
李松說(shuō):“你這個(gè)位子很重要,我可是好不容易幫你爭(zhēng)取來(lái)的。以后有很多事情,我還要仰仗你幫忙,通過(guò)你去影響太子呢。”
鄭凡說(shuō):“侯爺要做的肯定是大事了,只要侯爺吩咐,我一定幫忙。”
李松說(shuō):“好的。”這時(shí)他想起了另一件事:“對(duì)了,上次給你的化學(xué)資料,看得怎樣了?”
鄭凡說(shuō):“您只給了我一份資料,按照以前的慣例,我需要先排版印刷幾十本,然后再拿給別的老師看,但是這次遇到了點(diǎn)問(wèn)題。”
李松說(shuō):“什么問(wèn)題?是不是缺少印刷費(fèi)用?”
鄭凡說(shuō):“沒(méi)有,以前印刷數(shù)學(xué)教材的時(shí)候,戶(hù)部給了一大筆錢(qián),到現(xiàn)在都還沒(méi)用完呢。問(wèn)題是,以前的數(shù)學(xué)教材除了文字,就是數(shù)學(xué)符號(hào),只要專(zhuān)門(mén)為這些符號(hào)制作些木活字,就能排版了。相比之下,化學(xué)資料就要麻煩多了。”
李松說(shuō):“什么麻煩?”
鄭凡說(shuō):“化學(xué)資料上面有很多做實(shí)驗(yàn)的圖,必須制作成雕版后,才能印刷。您也知道,制作雕版是非常麻煩的,我和老師們每個(gè)人分配了幾張圖,好不容易才把雕版制作出來(lái),然后才印刷了幾十本化學(xué)資料。”說(shuō)著,遞過(guò)去一本書(shū)。
李松看后感嘆:“你們還真是下了不少功夫啊。”
此時(shí)李松才意識(shí)到,先前他是使用激光打印機(jī)來(lái)打印化學(xué)資料的,不管多復(fù)雜的圖,都能輕松打印出來(lái),以致于他完全沒(méi)有注意到,如果采用傳統(tǒng)的雕版印刷方式,想印刷出化學(xué)資料是多么的不易。