事實(shí)證明，哪怕是天才，輕易變道也不是那么容易的。
無(wú)數(shù)專(zhuān)業(yè)都證明過(guò)這個(gè)鐵律，一張白紙好作畫(huà)，入門(mén)時(shí)候的方向如果錯(cuò)了，后面想扳回來(lái)簡(jiǎn)直難于上青天。
因?yàn)橐坏┣懊娴牧?xí)慣、思路甚至身體反應(yīng)被固化以后，改變習(xí)慣比從頭再來(lái)難得多。
萬(wàn)長(zhǎng)生顯然就是其中的佼佼者。
不是說(shuō)他之前的技藝錯(cuò)了，而是中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)和現(xiàn)在考試需要的西洋畫(huà)法，有著本質(zhì)上的區(qū)別。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，國(guó)畫(huà)中畫(huà)個(gè)蘋(píng)果，多半就是畫(huà)個(gè)圈，小彎弧表示那個(gè)凹陷，再來(lái)一筆就是那蘋(píng)果枝，三筆就能齊活兒！
三歲小孩兒都能畫(huà)。
但大師就能在這三筆中畫(huà)出或俏皮調(diào)侃、或懶散悠閑、或嚴(yán)謹(jǐn)沉悶的不同感受來(lái)。
這不是神話(huà)，看看吳道子、八大山人朱耷，以至于近代的豐子愷，中國(guó)畫(huà)講究的是神來(lái)之筆的言簡(jiǎn)意賅中，透出神韻意境。
西洋畫(huà)法得有近大遠(yuǎn)小的透視，要有光影立體感，也就是得趨近于照片的基礎(chǔ)上，還要有藝術(shù)感。
最直接的區(qū)別就是，中國(guó)畫(huà)都是用線(xiàn)條來(lái)框住物體的，畫(huà)什么花鳥(niǎo)人物果子，那都得用線(xiàn)勾出外輪廓，再描繪細(xì)節(jié)，最多填點(diǎn)色。
而實(shí)際上抬起我們的小手手，看看桌上的東西，那根和外界區(qū)別開(kāi)的外輪廓線(xiàn)是不存在的。
是我們想象有條線(xiàn)。
中國(guó)畫(huà)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)想象力。
而西洋畫(huà)是用不同的明暗來(lái)區(qū)分，甚至格外忌諱那條輪廓線(xiàn)，可以用背景襯托出物體輪廓，但絕對(duì)不能畫(huà)那條線(xiàn)！
萬(wàn)長(zhǎng)生的問(wèn)題就在這里。
交了兩萬(wàn)塊錢(qián)，培訓(xùn)班還是贈(zèng)送了全套學(xué)習(xí)畫(huà)具的，不用萬(wàn)長(zhǎng)生額外去買(mǎi)，直接拿了就能跟陸濤進(jìn)教室。
不過(guò)他從進(jìn)去，就挺引人矚目的。
哥也想低調(diào)，但外表不允許啊！
實(shí)在是他穿得有點(diǎn)土氣，人又長(zhǎng)得比較特異。
萬(wàn)長(zhǎng)生活了二十年，就沒(méi)關(guān)注過(guò)吃飯穿衣，那都是有人伺候好了的，起碼賈歡歡沒(méi)事兒就出沒(méi)在左右，跟長(zhǎng)生他媽孫二娘爭(zhēng)奪各種主導(dǎo)權(quán)，哪輪到他操心？
再說(shuō)萬(wàn)長(zhǎng)生除了學(xué)校，其他時(shí)間都待在觀(guān)音廟那些游人免進(jìn)的閣樓、碑林、祠堂，穿得最多的可能就是一身藍(lán)黑色勞保服加一條圍裙。
也就跑到廟前商業(yè)街賺錢(qián)玩兒的時(shí)候，才穿得盡量仙風(fēng)道骨，譬如今天這樣的對(duì)襟黑色夾襖……
他媽是有多想趕緊把兒子攆走，都沒(méi)來(lái)得及叫萬(wàn)長(zhǎng)生換衣服。
不光是對(duì)襟衣裳，萬(wàn)長(zhǎng)生還會(huì)按照蜀川鄉(xiāng)下男人的風(fēng)格戴上包頭巾，這樣更顯土渣子味兒，更容易讓游客上鉤。
先油然而生居高臨下看鄉(xiāng)巴佬的輕視，后面卻會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)世外高人的詫異。
這都是多少年傳下來(lái)，屢試不爽的法門(mén)了。
上午包頭巾給了賈歡歡，現(xiàn)在萬(wàn)長(zhǎng)生在觀(guān)音廟前商業(yè)街習(xí)以為常的傳統(tǒng)對(duì)襟衣裳，在各種說(shuō)得上個(gè)性十足的美術(shù)考生服裝里面，絕對(duì)是最個(gè)性的。
換到其他群體，可能會(huì)鄙視土氣，藝術(shù)行業(yè)卻往往會(huì)眼前一亮！
這些人腦瓜子都不正常的。
然后萬(wàn)長(zhǎng)生一米八二的身高，卻略微有點(diǎn)駝背，不是變形那種，而是下意識(shí)的都會(huì)佝僂點(diǎn)，實(shí)在是他太習(xí)慣于彎腰專(zhuān)注做事了。
這也是很多瘦高男生常見(jiàn)的站姿問(wèn)題。
可萬(wàn)長(zhǎng)生又不瘦，身上的夾襖有點(diǎn)臃腫，也掩不住他高大的身形，特別是肩寬。
明明有張清秀斯文的臉，卻剃著板寸和這樣的身形。
再加上衣服，不被關(guān)注都不行啊。
女生還有悄悄評(píng)頭論足交流的，很明顯美術(shù)學(xué)院考生，對(duì)外表都是很敏感的。
萬(wàn)長(zhǎng)生這種小鮮肉的長(zhǎng)相，老狼狗的身材，明顯有很大的塑造空間。
個(gè)別女生眼神都不帶掩飾的。
就跟男生看美女一樣。
所以他坐在邊角上，陸濤拿了兩張別人畫(huà)的范畫(huà)過(guò)來(lái)，講解一番什么叫做黑白灰，明暗交界線(xiàn)，什么叫透視和背景以后，手把手的教萬(wàn)長(zhǎng)生怎么動(dòng)筆。
之前地級(jí)市的那位培訓(xùn)老師就是標(biāo)準(zhǔn)的流水線(xiàn)做法，持筆畫(huà)法都是標(biāo)準(zhǔn)的。
那尾指支著的時(shí)候可移動(dòng)范圍小，但更精準(zhǔn)，完全懸空拿著鉛筆大幅度拉線(xiàn)條更瀟灑更適應(yīng)大場(chǎng)面，也有跟寫(xiě)字一樣抓著筆精雕細(xì)節(jié)的時(shí)候，主要就這三種筆法了。
萬(wàn)長(zhǎng)生肯定得從唰唰唰拉線(xiàn)條開(kāi)始起步！
西洋畫(huà)就是用無(wú)數(shù)的線(xiàn)條編織出深淺不一的光影來(lái)，編織方式可以參考竹編的籮筐。
這些萬(wàn)長(zhǎng)生都能理解。
甚至他拉線(xiàn)條的熟練程度快得讓陸濤吃驚。
明明剛開(kāi)始還有點(diǎn)不適應(yīng)，只不過(guò)幾下幾秒之后，已經(jīng)能嫻熟光滑的拉出各種長(zhǎng)短不一的線(xiàn)條來(lái)，就像老練的工匠師傅辟出來(lái)一堆精準(zhǔn)劃一的竹篾條，隨時(shí)可以編織什么器具了。
要知道很多新手光這個(gè)就得練一兩周，才會(huì)熟能生巧的靈活運(yùn)用手腕。
這對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，肯定不是問(wèn)題。
問(wèn)題還是在那個(gè)輪廓線(xiàn)。
陸濤驚喜之下興致勃勃的引導(dǎo)萬(wàn)長(zhǎng)生畫(huà)那放在前方架子上的一堆水果，萬(wàn)長(zhǎng)生手比腦子還快的就挽了一堆圈兒！
中間擠在一起的那堆顯出五谷豐登的熱鬧感受，邊上那兩只甚至有點(diǎn)哀怨！
陸濤想拉都拉不住，關(guān)鍵是圈出來(lái)他還有點(diǎn)愛(ài)不釋手！
差點(diǎn)給跪了：“您這……真的是高手！可考試不這么畫(huà)啊！”
萬(wàn)長(zhǎng)生也苦惱：“您再給我講下基礎(chǔ)點(diǎn)的畫(huà)法。”
陸濤主動(dòng)檢討是自己操之過(guò)急：“一般起步是畫(huà)石膏立方體，四方的、球形和錐體，你等等，我去找來(lái)給你擺上。”
于是整個(gè)畫(huà)室百來(lái)號(hào)人都金睛火眼的看著這個(gè)異類(lèi)，撓著頭坐到畫(huà)室角落面對(duì)單獨(dú)擺出來(lái)的幾件立方體。
大家都是從初學(xué)者逐漸走到今天的，當(dāng)然知道這是最入門(mén)啟蒙級(jí)的課程。
陸濤給萬(wàn)長(zhǎng)生解說(shuō)一番，也得雨露均沾的到處給其他學(xué)生都看看啊。
瞅著新生旁邊沒(méi)了老師，其他考生就接二連三的晃過(guò)來(lái)探頭了。
說(shuō)到底都還是十幾歲的年輕人，好奇心大著呢。
萬(wàn)長(zhǎng)生饒是被圍觀(guān)慣了，這會(huì)兒感受也非比往常。
再也不是各種浮夸的歌頌和信心百倍鼓勵(lì)，充滿(mǎn)憐憫的比較多：“這是……準(zhǔn)備參加明年年考，還是只興趣愛(ài)好來(lái)體驗(yàn)下？”
“肯定不是今年的吧，這還有幾天時(shí)間了，能把形畫(huà)出來(lái)就不錯(cuò)了，還談什么黑白關(guān)系。”
“小哥哥，你叫什么呀，要不要給你輔導(dǎo)下？”
隨著一片放肆的嬌笑聲！
才讓譏諷的聲音稍微不忿了些：“大美真是為了賺錢(qián)什么人都敢領(lǐng)進(jìn)來(lái)，這是不考慮升學(xué)率了吧。”
“我們少年宮小學(xué)的屁孩兒都畫(huà)得像模像樣了，這看起來(lái)年齡不小了吧，有點(diǎn)晚了。”
“這是我第一次看見(jiàn)初學(xué)者進(jìn)強(qiáng)化培訓(xùn)班，臥槽……這水平……”
是的，萬(wàn)長(zhǎng)生再淡定，他也要畫(huà)啊，拿著鉛筆幾乎不加思索，對(duì)著白色的石膏圓球他就能夠準(zhǔn)確的畫(huà)出個(gè)圓規(guī)一樣的正圓來(lái)！
四方體他也能理解畫(huà)出來(lái)，可那畫(huà)出來(lái)就像個(gè)鐵絲框，哪怕他已經(jīng)畫(huà)得很淡了，還是像個(gè)鐵絲框，毫無(wú)立體透視感，有點(diǎn)像數(shù)學(xué)老師畫(huà)的幾何體。
看的人都有點(diǎn)瞠目，除了對(duì)那個(gè)正圓圓得跟湯圓似的，就是對(duì)這個(gè)水平有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
這屬于基本概念都還沒(méi)搞懂，談什么風(fēng)格和感覺(jué)？
嘲諷的聲音立刻多了些：“原來(lái)是個(gè)花架子！”
“畫(huà)不出來(lái)的，這種幾何水平去當(dāng)數(shù)學(xué)老師吧，這么圓，這么直都不用尺子的！”
總算還是有人禁不住色誘，一個(gè)短發(fā)女生直接蹲下來(lái)在萬(wàn)長(zhǎng)生旁邊伸手：“來(lái)，一開(kāi)始要若有若無(wú)的邊界線(xiàn)……”
毫不見(jiàn)外的伸出手上的可塑橡皮在萬(wàn)長(zhǎng)生的鐵絲框上擦，很用力。
坐在小板凳上的萬(wàn)長(zhǎng)生還得雙腿挾緊了杵在地上的畫(huà)板，看那女生飛快的讓鐵絲框被肢解，有些地方干脆擦得沒(méi)了，斷斷續(xù)續(xù)的感覺(jué)就好像讓鐵絲框沖破禁錮。
然后這女生又換了支她自己手里的鉛筆，唰唰的在圓圈上排線(xiàn)，排出很嫻熟的月牙弧線(xiàn)：“從當(dāng)光的亮處到背光的暗處，最暗的其實(shí)是這條明暗分界線(xiàn)，首先畫(huà)出來(lái)，然后慢慢排線(xiàn)填滿(mǎn)暗部，這樣暗部深處并不是最暗的，是不是就有種通透的感覺(jué)？”
她畫(huà)得很快，就像在畫(huà)示意圖，不停歇的飛快畫(huà)上圓球下面的投影：“這個(gè)道理也是一樣，黑乎乎的一塊不真實(shí)，影子也是有明暗變化的，越到邊上就越虛化，最暗的也有規(guī)律……”
女性可能有種天生親和力，而且這種毋庸置疑的主動(dòng)開(kāi)朗，讓萬(wàn)長(zhǎng)生聽(tīng)得很認(rèn)真。
旁邊嬉笑的聲音更多，那個(gè)女生卻充耳不聞，又把鉛筆移到了立方體上面：“其實(shí)初學(xué)呢，你更應(yīng)該在乎的是結(jié)構(gòu)，這樣畫(huà)……”唰唰唰的筆跡特別重，強(qiáng)化了萬(wàn)長(zhǎng)生剛才的鐵絲框架，但棱角交錯(cuò)的地方線(xiàn)條沖出去了，感覺(jué)是用木棍子搭建起來(lái)的交叉點(diǎn)，很有張力！
萬(wàn)長(zhǎng)生皺眉，他在竭盡全力的理解什么叫結(jié)構(gòu)。
西洋畫(huà)畫(huà)人體是要講解剖學(xué)，探索人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)骨點(diǎn)的。
中國(guó)畫(huà)畫(huà)人物，目的只在表達(dá)人物的姿態(tài)特點(diǎn)，卻不講人物各部的尺寸與比例，更不談骨骼構(gòu)造。
可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那女生居然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，就毫不扭捏的探頭看他的臉，然后手上飛快的勾勒出一雙溫和細(xì)長(zhǎng)的眼眸來(lái)！
美術(shù)生真的不得了。
然后還附帶一句：“你的眼睛很奈斯！”
說(shuō)著就起身走了。
這是萬(wàn)長(zhǎng)生第一次被女生撩。
還撩得這么有技術(shù)含量。