“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！”小明看著新下載的小說，心中一陣激蕩，仿佛是自己面對著來勢洶洶的納蘭家族，撂下這一豪言壯語。
距離下課時間還有五分鐘，老師還在上面講著地理，小明在下面偷偷地看著官網的正版小說。
不知道為什么，小明看著看著，總感覺有點不自在。
像是被命運扼住了喉嚨，又好像如芒在背，如鯁在喉。
忍耐不住朝后面看了一眼。
只見教室后門的玻璃窗上赫然有一張面色陰沉的臉映在上面，小明當場嚇得魂飛魄散，心跳加速，手忙腳亂的把手機塞進課桌，眼神盡量不往后看，強迫自己靜下心來，在最后的幾分鐘里裝模作樣的聽課。
沒過多久，下課鈴聲響起。
班主任陳楚走進教室，來到小明面前，冷笑著伸出手：“拿出來吧。”
小明看著老師，咬咬牙，將剛買不久的手機拿出來放在陳楚手里，同時弱弱的說道：“老師，我知道錯了。”
“這是你這個月被沒收的第五個手機了，沒收一臺買一臺，沒收一臺買一臺，你是家里有礦還是怎么的？”陳楚恨鐵不成鋼的問道。
小明不敢抬頭看陳楚，只是低頭小聲BB：“老師，我爸是開煤礦的......”
陳楚：“......”
“別跟我說這些，你爸都親自我發過消息說讓我好好管你！”陳楚大手一揮打斷了小明的話：“老規矩，看到多少章了？”
“第、第七章。”
“呵，你看看人家，過了三年就有云嵐宗老祖宗那么厲害了，我不希望你別的，三年后你能考上重點高中我做夢都要笑醒，今天你的作業加一個，回去以努力和上進為題，寫一篇400字作文，明天上課在班上念！”
“陳......陳大魔頭為什么這么熟悉啊！”小明哭喪著臉，心中想道。他姓小，叫做小明，老爸是煤礦老板，這件事萬萬不能讓他知道，因為當初他老爸說過，要是考不上重點高中或者在學校惹事，就扔他去礦上挖煤。
“那好吧......”
最后小明還是妥協了。
“你不要不樂意，魯迅先生曾經說過“倘若只看書，就會變成書櫥。”我讓你寫作文，不是罰你，而是讓你學會思考，從書里面學到道理；所以，你們可以看小說，但是要清楚書里面給你們透露出的深刻道理！“
陳楚說完頭也不回的拿著沒收的手機走出了教室。
“是、是這樣的嗎？”教室里只留下一臉懵比的小明在座位上凌亂。
魯迅真的說過這話嗎。
......
陳楚回到辦公室，把手機放回柜子里鎖起來，里面還有七八臺手機和十來本小說，都是從同學那里沒收回來的。
現在的學生是真有錢啊，不像自己那會，上課無聊了只能暗戀同桌暗戀前后桌暗戀班長，以至于后來看破紅塵一心搞教學。
陳楚，全國Top3師范院校畢業碩士研究生，工作兩年，目前在臨海市一中初一（七）班擔任班主任。
不吹不黑，陳楚覺得這屆學生這是他兩年職業生涯中帶過的最差一屆。
但是又能有什么辦法呢？他的資歷淺，在學校又沒有關系，就算當班主任也只能帶那些較差的班級。
做老師要操心的事情很多，除了負責學生們在學校的學習生活情況，更重要的事把課講好，你不能指望學生們一上來就求賢若渴，尤其是班上的一些刺頭們，所以在講課的時候，如何讓學生們更有興趣，這就是一大難題。
陳楚為了講好語文課本，幾乎是講到哪一課，就去瘋狂的找相關的東西，講花木蘭的時候，不光去查了北魏那會的民俗習慣，朝代演替，還查過了木蘭是如何做衣服的，上網看了無數關于制作衣服的資料，甚至專門跑到博物館去看了看那些織布機長什么樣子，順便又了解了一下我國的服飾發展進程。
后來又講到出師表的時候，他也專門去問了自己學歷史的同學，玩了不少關于三國的RPG游戲，看了很多相關小說。
做這么多，就是為了在講課的時候應付學生們各種各樣刁鉆的問題，為了講的生動有趣一些，讓學生們融會貫通，對語文這門功課產生興趣。
“不想做教案。”
“不想查資料。”
“不想批作業。”
陳楚感嘆完，看著自己空空如也只寫了一個標題的教案本：“你已經是一個成熟的教案本了，是時候學會自己做教案了。”
......
一分鐘后，看著依然空空如也的教案本，陳楚再次嘆了口氣。
最終還是拿出自己的平板，準備下載一個新的備課app，現在很多年輕老師都是用app來備課的，用起來比較方便，會告訴你難點在哪里，課堂作業布置什么比較合適，以及一參考的些課外延展練習題。
但是用來用去，陳楚都沒找到一個比較好用的。
主要是上面東西太少，沒有更深入的資料支撐，滿足不了陳楚。
“如果有一個全能的app就好了，現在找點資料恨不得把網上文獻都翻遍！”陳楚一邊嘀咕一邊在平板上滑動著，忽然在最下面看到了一個之前沒見過，下載量為0，評分為0的app。
【語文大師】全網最火的語文老師必備神器！
“你唬鬼呢！一個下載都沒有，還最火？評分也不知道刷一下，看我信了你的邪！”
說歸說，陳楚還是準備下載來用用。
興許是剛上線的呢？
點擊下載，然后就是等待讀條。
不怎么抱有期待的下好軟件，看著讀條界面從99跳到100.
點擊運行，屏幕上出現一個提示框：“是否運行【語文大師】？”
【是】
陳楚點了一下。
【語文大師】的圖標忽然擴大，轉而變成了一個黑洞的模樣，緊接著平板上面其他的app開始抖動，一個又一個的飛入黑洞之中。
陳楚感覺有些不妙，下意識地去按Home鍵，不管用。
手忙腳亂的去關機，也沒有反應。
強行關機，也不好使。
陳楚只能眼睜睜的看著自己的app和文件一個又一個被吃掉。
“臥槽，我的100G教學資料！”
“我的200G中美日韓學習資料！！”
“我的800關消消樂！”
“我下載好的正版小說！！！”
全沒了！
吃掉界面上所有東西，【語文大師】這才繼續運行。
“打造全世界最優秀的語文老師。”
“小、初、高三位一體。”
“沉浸式體驗課文歷史背景。”
開屏就是三句文案，自夸的很是牛掰。
“王八蛋！”陳楚欲哭無淚看著簡陋的app界面，嘴上罵著想要看看這木馬軟件到底能整出什么幺蛾子，實在不行只能去售后看能不能重裝個系統。
開屏過后，app進入了正式界面。
一級頁面菜單也很簡單，只有兩個按鈕，一個是【掃一掃】，一個是【我的信息】，界面UI丑破天際，毫無美感。
想要卸載掉軟件，但是點了半天也退不回自己原本的桌面。
罵了兩句黑心開發者，陳楚擦干眼淚，冷笑著點開了【我的信息】，注冊肯定是不會注冊的，想都不要想。
結果點開之后里面只有簡單的幾行。
【頭像】陳楚保存在相冊里的一張咧嘴笑的照片
【姓名】陳楚
【等級】0
【掌握課文】無
他對這黑心app已經絕望了，偷取用戶資料自動注冊，果然還是周末拿去店里看看還有沒有救吧。
不過就在他退出個人中心之后，看到那個碩大毫無美感的【掃一掃】陳楚又動了心思。
點開按鈕。
“請將課文置于框內。”
陳楚看了看在一旁擺開的語文書，正好是《皇帝的新衣》那一頁，于是直接用攝像頭懟了上去。
“掃描成功，即將進入《皇帝的新衣》”
“進入？”
陳楚就看到屏幕上出現了無數小方格開始輪播，越轉越快，陳楚想要認真的去看清上面是什么，但是眼睛越來越花，直到方格定在一個手持一根杖子，頭戴王冠的肥胖人物卡通頭像上面，下書五個大字。
【皇帝的新衣】
陳楚也終于堅持不住，暈了過去。
......