大熊貓獸魂展現出了無與倫比的力量。

鐘緯的一番話，落在眾人耳內是字字珠璣、句句在理。

就連已經瞎掉的金富貴，都覺得他的提議很有道理，可操作性非常強。

尤其鐘緯的長相雖不出眾，卻能在眾人心中形成天然的好感，有種莫名的親和力。

眾所周知，同為古家派來的秀士，金富貴在古家人面前最能說得上話。

因此他也成為了大家的首領，將來前途不可限量。

如果金富貴傷而不死，那么接下來的事情走向，跟鐘緯描述的基本沒有任何差別。

金富貴要是不會甩鍋推責任，那他就不是金富貴。

到最后，功勞肯定是他的，責任必然是大家的。

不管那時鐘緯是死是活，都不能改變這個結果。

鐘緯死了，金富貴勞苦功高；至于其他人，準備倒霉吧。

鐘緯活著，金富貴身先士卒，沒有辱沒古家門風，其他人準備倒霉吧。

誰讓金富貴話語權最大？

只有他死了、鐘緯也死了，這樣的結局才能減輕眾人身上的罪責。

但有一點，殺鐘緯是要付出代價的。

看他剛才展現的實力，這邊不死幾個人，恐怕沒辦法達成——那么問題就來了，誰愿意犧牲自己成全大家？

誰愿意舍自己的命，讓別人撈好處？

眼下他們沒有時間去仔細思考，因為鐘緯有意無意的堵住了出口，金富貴還在屋子內不分敵我大殺特殺。

“金富貴突然狂性大發，連續殺了好幾個古家秀士，還要在秀士院大開殺戒。眾人為保古家聲譽不墜，不得不出手擊殺此獠。”

看出眾人的猶豫，鐘緯索性又在如火的局勢上再添一勺油。

“一人刺他一刀，同生死共進退，共分金富貴留下的財富權力和地位。大家都是同一條繩上的螞蚱，誰敢背叛，最后大家都要倒霉。”

聽見鐘緯的提示，眾人眼前一亮：原來只要金富貴死，就能獲得讓大家滿意的結果？

殺一個瞎子，可比殺鐘緯要容易很多。

事成之后，還能多出很多利益與共的同伴。

何樂——而不為？

半個時辰之后，大齡童生進修館內。

“到底發生了什么事情？”

秀士院的山長名叫林不凡，他被人從住處喊來的時候，只來得及看見金富貴等人的四具尸體。

大齡童生進修館在開學第一天，就發生了嚴重斗毆事件。

尤其是還死了好幾個人，傷了十一二個，更是讓事情變得無比嚴重。

“金富貴突然發瘋，他暴起傷人，我們被迫防御。”已經對好口供的眾人，說出了整齊劃一的答案，整齊得就好像事先商量過。

“你叫孟冥修對吧？你來說，到底發生了什么事情？”

林不凡指著一個看起來傷得最重的學生，讓他說出事情的真相。

“山長，我當時不在教室。”孟冥修很委屈的回答著。

“你不在教室？那你身上的傷怎么來的？”

“這是昨天被人打的，你可以去問昨天負責給我報名的教工，我昨天就是這個樣子。”孟冥修有些艱難的倒吸著涼氣，“我來得很晚，不知道這里發生了什么？”

林不凡轉頭看了一圈，見其他人幾乎個個帶傷，因此他指著渾身上下干干凈凈的鐘緯道：“你來說。”

“山長，我也是剛剛才到。”鐘緯指了指孟冥修，他說得理直氣壯，“我和孟冥修同租一個院子，今天早上同時出的門，我不知道這里發生了什么事情。”

現場沒有目擊者，來自古家的學生也是統一口徑，死的也是古家的人。

這次的事情，應該是古家下人間的內訌。

反正沒有外部學生傷亡，不屬于古家下人仗勢欺人的案件。

此事無須驚動巡狩宮出馬，不如就此結案，算是賣給古家一個面子。

林不凡懶得管古家下人之間的狗咬狗，他轉身吩咐道：“讓他們出具一份口供，送去水間郡府請郡師用印。把這里收拾一下，先給他們換一間教室。”

換過教室之后，一堆劫后余生的大齡童生你看我，我看看你。

每個人臉上都有著濃濃的迷惑：我們明明是來進修的，怎么上學第一天就發生了如此慘烈的內訌？

罪魁禍首，毫無疑問就是鐘緯。

那個坐在教室最后排、口里哼著域外小調，半點沒有幕后黑手自覺的人。

“現在大家都是一條繩上的螞蚱，你們用不著這樣瞪著我。”鐘緯沒有看見眾人的表情，但是他能感受到教室氣氛的不對。

他氣定神閑道：“說句難聽的話，無論智慧還是武力，你們加起來也不是我的對手。你們捫心自問，憑本公子的能力，要進入謀士院前十席，是不是半點問題都沒有？”

被鐘緯幾句話一挑動，就動手參與攻擊金富貴的眾人一致點頭：墨刀行（鐘緯）實在太客氣了。

就沖他的巧舌如簧，別說前十席，當謀士院首席都綽綽有余。

“今后有什么解決不了的問題，盡管拿來找我。現在能有我做你們的行事指導、將來做你們的外援、還不搶你們飯碗位置的高手，你們應該感到榮幸才對。”

聽他這么一說，眾人眼睛里突然閃出熱切的希望之光。

對啊，墨刀行（鐘緯）的智計，大家深有體會，有他做后援總比大家給金富貴做嫁衣要好。

反正金富貴已經死了，不如就一條路走到黑。

背叛的代價那么高，誰也不敢輕易反水——但愿如此，因為他們已經沒有第二條退路可以走。

眾人的喜憂參半，并不能阻止時間向前流逝。

秀士院的第一堂課，雖是姍姍來遲，但還是如約前來。

給眾人上課的老者已是花甲之年。

他臉上寫滿了怒意，語氣中的蔑視更是毫不掩飾。

“吾名伯行淵，是你們的六藝教授。我知道，你們這群廢物根本就沒有讀書的心思，來秀士院就是為了六藝之二的禮。”

“這么說也不對，懂禮知禮的人不會在開學第一天，就與同窗手足相殘。”

“其實你們是沖著坐禮和心禮而來，幻想著自己有天能夠豁然開悟，邁進浩然正氣的大門。”

“癡心妄想！我明白的告訴你們，就你們這種貨色，一輩子也別想悟出浩然正氣的關竅。”

六藝之二的禮，居然是浩然正氣的入門關竅？

我好像來對地方了。

鐘緯打起精神，不肯遺漏老師所說的每一個字。

用這位老師的說法，禮的作用有很多，祭禮是與神溝通的技巧，國禮是外交技巧。每個人的言行舉止，無一不包含禮的因素，其中細節不勝枚舉。

一個人言行舉止若是暗合禮數，即便他從未學過禮儀，看起來依然是個謙謙君子。

若是于禮不合，哪怕長得再好看、再討人喜歡，也不過是個粗鄙之人——鐘緯總覺得，他說這話的時候意有所指。

坐禮用在讀書或者類似上課的場合。

保持正確坐禮的姿勢，不會腿腳麻木、不會筋骨難熬、不會渾身不適，有著不可思議的修身健體之功效。

有了坐禮修煉技巧，稷下學宮這些不動如山的弟子，個個身強體壯。

不像地球上的宅男書呆子，戰斗力連五都不到。

心禮是所有禮儀中最玄妙的一項。

通常用在體悟書中奧義、圣賢之言、感悟自然的時候。

它會幫助學宮弟子以精神觸碰著書作者的本心、跨越時空與圣賢進行精神交流、以己心感悟天道萬象。

能做到這一步的人，距離領悟浩然正氣只有一步之遙。