這段期間，在勸說章鷗選擇文科的道路上，我和王薇婭目標一致，不遺余力。因為如果下學期沒有了她的從中調和，我和王薇婭兩個人的相處會不會更顯尷尬？于是我倆對章鷗動之以情、曉之以理。但奈何章鷗倔強，絲毫沒有買我們的賬。我知道她心有所屬，旁人無力動搖，最后也只能以接受收場。但我們約定，即使分班，放學的路上還是要一起走。就算下課的時間不能一致，也要相互等待，三人同行，一如往昔。

文理分班就這樣在口頭化的進程中初步塵埃落定。放寒假之前還會有一個正式的填表環節，一經填表，并得到學生家長的簽字，分班的這個事情就鐵板釘釘的確定下來。學校也會將班級分配的結果通知我們。

我們只需靜待時日，平穩過渡。

距離寒假還有大約兩周的時間。

有天早上，卷毛來的比我還早，他把頭埋的很低，做著作業。

直到我走到座位上，放下書包，卷毛都沒有抬頭看我一眼。自習課上，朗朗的讀書聲在教室里回蕩，有聲情并茂的，有濫竽充數的。此刻的教室里并沒有人專門留意到卷毛的異常。

度老太雙手插袋，不時的打著哈欠在教室座位之間的走道里來回踱步巡視。她經過我身邊，似乎發現了什么，在我背后停留下來。

“你怎么搞的？”度老太從我背后傳來的詢問聲使我好奇的扭頭去看。

卷毛刻意的把頭垂的更低。

度老太一手仍然插袋，另一只手開始有節奏的推搡著卷毛的腦袋。卷毛任憑推搡，就是不肯將臉抬起來。

“到底怎么搞的？！”度老太聲音大了起來，她毛躁的性格已顯得非常的不耐煩。

卷毛一聲不吭，這反而激發了度老太探索求真的欲望。

度老太一用力，強行用右手食指勾抬起卷毛的臉，失聲喊了句：“你的臉是怎么搞的？”

全班的注意力瞬間集中在卷毛的左臉上。

我離得最近，看的最真切。卷毛的整片左臉呈明顯的淤腫青紫狀。

“是不是給你媽打的？”度老太沒有顧忌到卷毛的面子，脫口而出。

“不是的，不是的，是我自己抓的。”卷毛扯回自己的下巴，用手半遮擋著，低聲說。

“你自己能抓成這樣子？肯定是你媽打的。”度老太不放棄推測。

“真是我自己抓的。”卷毛排斥的回答。

“行，那等下課我去問你媽。”度老太勢必要揪出事情的真相

卷毛沉默。

我不好問他，裝作沒事發生。

卷毛沒有去操場做早操。

當我們做完早操陸續回到教室后，度老太帶著追尋到的真相走了進來。

為了印證她敏銳的洞察力，她走到卷毛的身邊，故意用讓全班都能聽到的音量大聲說：“我剛才到辦公室，正好看到你媽在用電吹風吹手腕，我問她什么情況，她說昨晚打你打的手腕窩了氣。”

卷毛羞愧于自己的謊話，亦無顏面對全班同學灼熱的目光，恨不得鉆進地縫里。

“我跟你媽講了，以后不能這么打你，你也大了，不能把臉打成這樣，萬一把耳膜打破了，影響到聽力那就壞事了。”度老太的這份“關懷”就連我們聽了都覺得尷尬，更別說卷毛。我們一度認為她就是意識不到其實我們離成年只差一年了。

度老太說完卷毛，轉過身來，對我小聲的說了一句，“等下這堂課下課后你到我辦公室來一下。”說完，她就走了出去。

啊，這有我什么事？

我開始忐忑不安。

接下來的這堂語文課，我一個字都沒聽進去，大腦在飛速的運轉，度老太為了什么事要叫我去她辦公室？我犯了什么錯？我極力的回憶著、思索著，心亂如麻，腦仁轉的就快燒了起來。

我很想問問卷毛，但看他低落的不能再低落的樣子，又不忍心開口。

人有的時候往往知道結局了，也就那么回事了，但在即將知道還沒有知道的等待、猜測階段是最折磨煎熬的。

下課鈴聲響，伴隨著猛烈的心臟撞擊胸腔的聲音，我邁出艱難的腳步往度老太的辦公室走。

章鷗走過來問我度老太要干嘛？我搖了搖頭，走一步算一步，去了才知道。

我壯著膽子走到了度老太所在的大辦公室，度老太正在等我。

我膽怯的目光與她對視，她對我說了句：“走。”便轉身引領我走出她辦公室。

“度老師，請問要去哪里？”我不安的問她。

“去一下高三班級老師的辦公室。”她輕描淡寫的回答。

為什么要去高三班級老師的辦公室？我腦子一片空白，步履沉重的跟在后面。

剛要進高三班級老師的辦公室，差點與林渡撞個滿懷。他正一邊往外走，一邊仍扭著頭的用手做著敬禮的動作，向他們班的老師嬉皮笑臉的做著保證：“老師，不會再有下一次，向你保證！老師辛苦，辛苦。。。”

“欸，你怎么跑到這里來了？”林渡看到我的時候，嘴巴張成了個大大的O型。

我怎么知道干嘛要來這里？我自己心里都是問號。

“你不要管人家，管好你自己！”辦公室里面傳來對林渡的呼喝聲。

“是，是，老師，我走，我走，我回去好好反省。”林渡丟給我一個疑惑的眼神，擺出往外走的姿勢。

我跟著度老太惶惶不安的走進去。

“這就是我們班慕然。”度老太把我帶到一位中年肥胖的男老師面前。

我認得他，他是男狐貍精的班主任。他的右太陽穴上有一塊明顯的青色胎記，我曾為他量身定做過一個外號，叫“青眼龍太郎。”

我與“青眼龍太郎”目光交匯，他一臉凝重深沉的望著我。我的心臟撲通撲通狂跳。

“你稍微等一下。”“青眼龍太郎”言語冷峻，目光如炬。

度老太在旁邊找了個空位子上坐了下來。

等什么？等誰？腦子一片空白，努力的回憶我到底做了什么？

我局促的站在“青眼龍太郎”和度老太的面前，手腳無處安放，焦躁不安。

一個熟悉的身影走近，我凌亂的眼神掃過，居然是男狐貍精。

他怎么來了？

頓感呼吸困難，氣氛僵滯詭異。

“你們。。。”“青眼龍太郎”開始發話，轉而又尊重的望向度老太：“度老師，要不你先講一講？”

“行，那我先講兩句，就是講呢，現在是高中階段，尤其你們倆一個是高二、一個是高三，都是學習的關鍵時期，不能為了一些其他事情分了心，學校呢，也不允許早戀這個事情。。。”度老太在太郎的謙讓下倚老賣老。

不允許早戀這個事情？誰早戀了？我和誰早戀？

我緊張的瞄了一眼男狐貍精。

他一臉淡定，沒有出現一絲的表情變化。

“青眼龍太郎”的視線在我和男狐貍精的身上來回掃視，掃的我心里直發毛。

最終將視線鎖定在他自己學生的身上。

“是不是這個情況？”“青眼龍太郎”在索取男狐貍精的答案。

“什么情況？”男狐貍精淡淡的回問他。

“還什么情況？叫你們倆來，這個事情還不明顯嗎？”太郎一副明知故問的表情。

“不是。”

“不是？這個事情是學校老師親口告訴我和度老師的，你還說不是？”

“哪個老師？”男狐貍精反問太郎。

“那你別管！你就說有沒有這個事？”“太郎”氣的吹胡子瞪眼的指向我，“就你跟她？”

我又羞又怕的垂著頭，死死的盯著地面。腦袋像炸了一樣的來不及反應，這是怎么回事啊？

“沒有。”

“還說沒有？上學期我就聽到過你早戀的傳聞了，只是想給你一個自己消化的機會，你還想不承認？”太郎“啪”的一巴掌拍在桌子上。

“不是跟她。”

“不是跟她，那是跟誰？”太郎驚的下巴險些跌落。

“跟誰都不重要，反正分手了。”

我敏感的看了他一眼，他卻眼睛直視著太郎。

“咳、咳。。。”“青眼龍太郎”表現出了尷尬，一副可能是我們搞錯了對象的表情看向了度老太。

度老太心領神會的接過了棒，只能給自己走個下臺階的流程。

“你是怎么講？”度老太把球拋給了我。

“沒有。”

度老太，你真是高看了我，我又何德何能高攀他。

度老太和太郎交換眼色后，太郎發表了對男狐貍精語重心長的教育：“以你的成績達上重點本科分數線是肯定不成問題，但是越是這樣越不能放松，這學期沒幾天了，過完寒假，也就剩最后一學期就要到最后的沖刺階段了，你現在什么心思都不能有。。。”

他站在那里，沒有出聲。

各家的孩子各家抱。

輪到度老太對我發揮她的本職教育工作：“今天這個事情呢，也有可能是誤會，最好是個誤會，女孩子呢，到這個年齡階段頭腦一定要保持清醒，懂得自我保護，現在的首要任務就是要把學習搞上去。。。”

我溫順的點點頭。

可能是因為我選了文科班的緣故，度老太現在的心態已然事不關己、高高掛起了。今天這一出如果是發生在她本班的理科生身上，那可能要刨根問底了。好在是發生在我這樣一個下學期就要滾蛋的人身上。這一出戲不過是配合一下火急眉毛的“青眼龍太郎”，以免被人數落她的過于現實。當然我也要感謝度老太這個屁股指揮腦袋的心態，讓我幸免于難。

“你們都回去吧。”兩位老師向我們下達了放過我們的指示。

他轉身離開。

我跟在后面，心情復雜的看著他背影。