第二天，英語課。
英語老師希望大家都能說一口流利的英語，她總是留一篇英語短文讓大家背半小時，然后親自抽查背誦情況。
英語老師張芽扶了扶黑框眼鏡，笑瞇瞇的盯上了宋鳶的小組。
張芽站在講臺上盯著宋鳶，微笑說：“宋鳶同學，你上來背一下。”
宋