人群中都是靜靜的，林娟一說話，加上那聲音還不小，大家反射性的把視線移到云錦綿抱著的本子上。

林娟一看有戲，又補(bǔ)充道，“云知青啊，不是我說你，大家的日子也不好過，你還去特意去買了作業(yè)本，哎。”

這聲哎說的指什么，沒人聽不出來。

是啊，這買本子可是要錢的，這東西用在孩子身上，誰付錢還用說嘛。

有些窮得勒緊了腰帶過日子的家長，臉登時就黑了，趕緊把自家孩子扯過來。

“云知青這本子我們家用不起，你也別給我家小子用，我們沒那個錢啊。”

“我家也是，平時買包鹽都得省著用，哪里有錢買這不實用的東西。”

對，不實用，在他們看來，寫個作業(yè)什么的，在哪里不是寫，干啥非得去買個本子，不要錢的啊。

“用作業(yè)本比較方便，孩子們也很適應(yīng)。”云錦綿說。

“方便什么？你這一句方便，這得多少錢啊？”有人反駁。

“我看云知青別是坑大家的錢吧？”

“誰知道，就她要用這種高檔貨，我也沒見文知青讓學(xué)生買。”

提到的文凡也是第一時間出來刷存在感。

“我知道大伙不容易，怎么還會讓大家花錢。”

這話說得，簡直說到大家心坎上了，立即有人說他是個好老師。

與他形成對比的云錦綿也被拉出來溜溜。

“云知青你也學(xué)學(xué)文知青，我們不像你那么有錢啊，哪里經(jīng)得起這樣造哦。”

看人對云錦綿各種說教，林娟笑得牙齒都快要露全了，看著很得意。

給她帶來一撮小麻煩的文凡此時也很得意，抱著手和林娟一起看她怎么解決。

兩人臉上相同的炮灰笑，直讓人辣眼睛。

本來想大干一場的云錦綿看他們那嘴角，真心覺得沒眼看。

這兩個總感覺腦袋有那么點問題啊，跟他們斗都覺得影響智商了。

果然是小說世界啊，這種炮灰人物是真的沒點亮智商這技能點，蠢乎乎的，是給主角送人頭增加經(jīng)驗值的無疑了。

覺得沒什么意思的云錦綿對著一群對她不滿的人說。

“這些都是我出錢買的，不用大家拿一分錢。”

還準(zhǔn)備說她幾句家長們：“？？”

不用他們拿錢？

這云錦綿腦袋被門擠了，還是進(jìn)水了？這是拿錢當(dāng)紙撒呢？

這些本子挺厚，少說也要兩毛錢，這么多孩子，一人一本可不是小數(shù)目，她不是傻了，他們實在是想不出別的什么原因。

這時候聽得迷迷糊糊的小孩子終于有話說了。

一個勁的擠到前面，折騰著惹父母注意，“本子是老師給我們的，不要錢，老師每次還給我們甜甜的糖果呢。”

其他孩子也應(yīng)和，“對對，不要錢不要錢，云老師可好了。”

覺著出點苗頭的大人問自個兒孩子，“云知青真沒要你們回家里要錢？”

那孩子搖晃著腦袋，“沒有啊，我記著哩。”

這下被孩子們證實了，大家伙臉紅了一陣后，紛紛跟云錦綿道歉，還說她這個老師當(dāng)?shù)煤谩?/p>

見事情就這樣過去了，等著她難堪的文凡和林娟臉色頓時青了下來。