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首頁(yè)奔四進(jìn)行時(shí)

第三十五章一路走好,不要回頭

【一路走好,不要回頭】

盡管大家都不信什么神學(xué)玄學(xué),但是工作人員示意將遺體推進(jìn)來(lái)時(shí),白色亮光一閃,然后又是一陣震耳欲聾的雷聲。這陣雨是真的越下越大了。

在電閃雷鳴中儀式照常進(jìn)行,向遺體鞠躬,默哀,聽(tīng)著院辦發(fā)表的“套話”,各種粉飾逝者。于躍開(kāi)始走神:這是我有生以來(lái)參加逝者的年紀(jì)最輕,走得毫無(wú)征兆,最讓人心痛的告別儀式了。短短兩年里我居然參加了四次告別儀式?從自己的外公,到陳怡的爺爺,這兩個(gè)好歹都是高齡老人。今年初自己父親,年中居然是自己的師傅?從寶興殯儀館到崇明殯儀館,今年剛到黃梅季松江殯儀館就“二進(jìn)宮”了?哎……口袋居然找不到紙巾了,老婆又不在身邊,只能用袖子擦擦眼淚了。

接下去是家屬致辭,陸宇軒拿著手機(jī)在那兒朗讀,想是受到重創(chuàng)又發(fā)著高燒,人完全不在狀態(tài)吧!突然之間他說(shuō):“我正在發(fā)燒,我真說(shuō)不好,我們讓于躍哥哥來(lái)說(shuō)吧!”于躍愣在那兒,他看到主任在向他點(diǎn)頭,示意他上去。

于躍走上前,深呼吸了一下,完了完了,寫著提綱的那張紙,又在狂風(fēng)暴雨中,在換衣服時(shí)弄丟了?好吧!好吧!“一回生,兩回熟”,那就慢慢地說(shuō)唄:

四個(gè)月前我站在這個(gè)位置,親手送走了我的父親。還沒(méi)能從父親過(guò)世的陰影中走出來(lái),梔子花開(kāi)的梅雨季節(jié)又站到了這里,追憶一個(gè)人,緬懷一個(gè)人,送別一個(gè)人。他是我的老師,和我朝夕相處了十年的老師,他是親手把我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)能獨(dú)擋一面的主治的老師。

一周前的周日工作間歇,他在手機(jī)上看著自己兒子的照片,看著兒子發(fā)來(lái)的祝福。傻乎乎地笑著,今天居然是父親節(jié)?我遠(yuǎn)在地球另一端的小子,從小我沒(méi)有好好地陪伴過(guò)他,他和我很生分的,我好像只是他的ATM呢?于躍啊于躍,你也要做父親了,你可別步入我的后塵噢!

我的師弟,你不知道我們知道。父親節(jié)那天你父親隔著手機(jī)屏幕看著長(zhǎng)大成人的你,看著在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活的你,領(lǐng)受著你的祝福,那份歉疚和那份寬慰。那是沒(méi)能好好陪伴你成長(zhǎng)的歉疚,又是作為一名父親,“我家有兒初長(zhǎng)成”的寬慰。

三天前我們還一起奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)上,他說(shuō)自己太辛苦了,想早點(diǎn)退休天天遛遛鳥打打太極得了。誰(shuí)也沒(méi)有想到他居然會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)間,以這樣一種形式,和大家不告而別。他現(xiàn)在沉睡在這里,很快將化作一堆灰燼和一縷青煙,人生的這個(gè)句號(hào)就這樣畫好了。

這是我有生以來(lái)參加過(guò)的逝者年紀(jì)最輕,走得最倉(cāng)促,最讓我痛心疾首的告別儀式。最關(guān)鍵的,他的今天很有可能就是我們的明天,誰(shuí)也不知道下一個(gè)“過(guò)勞死”,又會(huì)輪到誰(shuí)?死亡面前人人平等,我們都是“過(guò)勞死”高危人群。

最近在看宮崎駿的《千與千尋》,“人永遠(yuǎn)不知道,誰(shuí)哪次不經(jīng)意地跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后,就真的不會(huì)再見(jiàn)了。”沒(méi)想您的生命就永遠(yuǎn)停留在了那天早上的查房,您給患者的叮嚀囑咐和匆匆行走在走廊的身影。那個(gè)黃昏整個(gè)樓層,同事、病人、家屬們都在為您的不告而別在潸然淚下,怎么會(huì)?怎么會(huì)?怎么會(huì)?

我們也在反思?為什么?為什么?為什么?所謂“雪崩的時(shí)候,沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”?醫(yī)生在很多國(guó)度都很受人尊重的職業(yè),為什么我們活得如此卑微,如此艱難,甚至如此屈辱?這些年很多耳聞目睹的負(fù)面?zhèn)€案,讓我常常后悔我年少輕狂時(shí)的選擇,讓我常常動(dòng)搖堅(jiān)持到底的決心。

“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。”

談何容易?談何容易?我的老師,某一天我回到辦公室時(shí),脫口而出:“老師,準(zhǔn)備去查房了嗎?老師,你看這X床……”,哎……一聲嘆息,敢問(wèn)蒼天,你這是要把我們趕盡殺絕嗎?短短的四個(gè)月里,帶走了兩個(gè)我最重要的父輩?他們正值年富力強(qiáng)的中壯年啊!

我的老師,你兒子的成長(zhǎng),你確實(shí)一定程度上缺席了。“工作忙”當(dāng)然不能成為你缺席下一代成長(zhǎng)的理由。

我的師弟,你不知道我們知道,人一旦進(jìn)入這樣一種工作環(huán)境,處在這樣一個(gè)位置。就像上了戰(zhàn)場(chǎng),你就會(huì)被推著向前走,然后日復(fù)一日地超負(fù)荷運(yùn)作,再然后忘了自己,忘了家屬。

我的師弟,你不知道我們知道。很多個(gè)節(jié)假日我們必須堅(jiān)守在工作崗位上,我們也是有著七情六欲的普通老百姓,我們也非常向往合家團(tuán)圓的那份親情,那種“老婆孩子熱炕頭”的小日子,可是我們面對(duì)的是一條條人命啊!你就像一個(gè)戰(zhàn)士,你必須往前沖。

我的師弟,你不知道我們知道。當(dāng)患者經(jīng)過(guò)我們的手術(shù)和診治,一天比一天地好轉(zhuǎn),我們的內(nèi)心是多么愉快,當(dāng)他們出院時(shí)真心地對(duì)我們表示感謝時(shí),我們內(nèi)心的那種幸福。這種成就感真的是馬斯洛追求的最高層次了。

我的師弟,你不知道我們知道。診療過(guò)程中的各種不順利,醫(yī)患間的各種矛盾,常常會(huì)讓我們心力交瘁。然后你的父親,會(huì)經(jīng)常悶聲不響地躲在某個(gè)角落抽煙,一抽半天。

所謂“所有的猝死都是蓄謀已久”,想想真的是。壓力大,經(jīng)常熬夜,飲食起居不規(guī)律,抽煙等等,所有猝死的條件,在座的醫(yī)務(wù)工作者個(gè)個(gè)都滿足了一大半了吧!

我不想口是心非地說(shuō)“化悲痛為力量”,我們會(huì)繼承您的遺志,沿著您的道路好好地走下去。因?yàn)槲覍?duì)自己真的沒(méi)有信心,因?yàn)槲艺娴牟恢雷约哼€能在行醫(yī)這條路上堅(jiān)持多久。因?yàn)槲铱吹搅宋业膸熼L(zhǎng)“革命尚未成功”,就徹底陣亡在行醫(yī)這條路上。我們不要再像您這樣兢兢業(yè)業(yè),更不要像您這樣廢寢忘食,我們要多多地關(guān)愛(ài)自己,多多地陪伴家人,好好地經(jīng)營(yíng)自己的生活,好好地過(guò)完自己的余生。

我只想對(duì)著我的老師說(shuō),我風(fēng)雨同舟,共同走過(guò)了十年。如今您不告而別拋棄了我們,要獨(dú)自遠(yuǎn)行了,要去向一個(gè)未知的世界了。我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。

我的老師,我們只能送您到這里了。我的老師,剩下的路必須您一個(gè)人走了。我的老師,這一路也許寂寞,這一路也許孤單,甚至您還有各種割舍不下,但是無(wú)論如何都請(qǐng)您不要再牽掛了。

我的老師,不要牽掛,好嗎?我的老師,不要回頭,好嗎?我的老師,安安心心地向前走,好嗎?我的老師,一路走好吧!我們都愛(ài)著您,我的老師。

悠悠楊雙 · 作家說(shuō)

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