當上了班長，卓凡終于實現(xiàn)了前世今生的小夢想。

在幾個小班長叫他的時候，卓凡的心在歡呼：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，我是班長我怕誰。”

不對，這詞有點不對，但他一時想不起更能表達心情的詞了。

大家都向大班長和幾個小班長圍了過來。

“大班長，你真是太威猛了，那個劈腿簡直把我看呆了你造嗎，老帥了。”

“還有你那個老樹盤根的馬步樁也很牛叉啊，當時要是我肯定就撲了。”

“還有你把人打飛得那一拳，也老帥了。”

聽著同學(xué)們的吹捧，卓凡心里美滋滋的，嘴上笑呵呵的，臉上樂得開了花，感覺比掙那51000還要爽。

其他幾個小班長就有些不樂意了，我們也都打勝了啊，也都成了班長了，表現(xiàn)也是可圈可點的，怎么沒人過來夸夸我們呢，當我們都是空氣嗎？

卓凡很快說道：“大家再夸我我可能會驕傲的，趕緊見過你們的直管班長吧，大家一定要搞好關(guān)系，啊。”

他最后的話是說給所有人聽的。

同學(xué)的友誼最是珍貴，只有失去的時候才能明白，他那句可真是掏心窩子地話啊。

王欣欣笑容滿面地走了過來，陽光灑在她高挑的身上，一瞬間美得像落地的仙子一樣。

卓凡呆了一下，笑著對她揮手道：“欣欣同學(xué)，你好啊。”

卓凡明白她的心思，第一反應(yīng)是想要閃的。可是，一個膚白貌美大長腿，水靈又可愛的女孩，就那么笑盈盈地望著你走過來，太有殺傷力了不是嗎。

不帶任何想法地打個招呼總還是可以的吧。

王欣欣笑著回應(yīng)：“大班長，你好啊。”

卓凡當時心里就夸了一句，這姑娘真是集美貌和智慧于一身，就知道我等她的好聽話呢。

“大班長，你擦擦汗吧。”王欣欣說著把一片濕紙巾遞給卓凡。

卓凡心里有些小感動，這姑娘真是太懂事了。他伸出三根手指，從王欣欣的手里接過紙巾，擦擦腦門上的汗。

“班長，我怎么覺得你好像有點怕我呢。”王欣欣微皺眉道。

卓凡立馬道：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，我是班長我怕誰。”

一句話逗得王欣欣掩嘴笑了起來，“班長，你平時都這么逗的嗎？”

“呵呵，還好還好。”

張小虎他們幾個小班長那里也熱鬧了起來，大家把他們圍住，開始報大腿了。

“班長班長，我還是你的人啊。”袁高峰親昵地拉著張小虎地胳膊道。

“哈哈哈，班長，我也還是你的人。”常小樂拉住張小虎地另一只胳膊。

“哈哈，茍富貴，毋相忘，我們還是好同學(xué)，高兄弟。”張小虎激動地道，這一刻他體會到了什么叫忠誠。

魯老師背著手來到人群里，也表示了對卓凡幾個班長的祝賀，然后通知說接下來要上一堂語文課。

卓凡立馬想到，來給他們上課的是周安泰周老師，遭了，那篇古文好像還不會背呢，他說過要提問的。

這要是不會了，是不是也要挨罰啊。

不一會之后，經(jīng)過了對戰(zhàn)洗禮的大家陸續(xù)進入教室，開始準備上課。

卓凡坐在座位突擊那篇古文，忽然發(fā)現(xiàn)自己的記性比以前好使多了，以前背十遍也記不住的內(nèi)容，現(xiàn)在兩三遍就記住了。

他爭分奪秒地背了起來，時不時望一眼窗外，希望周老師不要那么快過來上課。

誰知道周老師的腿腳比曹操都利索，卓凡這邊一想，他立馬就出現(xiàn)了，好在又在外面跟魯老師說起了話。兩個人神色有些凝重，也不知道在說些什么。

“卓凡，《荊軻刺秦》你會背了嗎？”同桌袁高峰問道。

“快了快了。”

袁高峰覺得，卓凡是離不開他的，無論是以前還是現(xiàn)在成了大班長，所以他和卓凡要做彼此的同桌，成為他的鐵打同桌。

他覺得卓凡應(yīng)該也是這么想的。他就不知道卓凡知道他的想法會不會膈應(yīng)。

周老師跟魯老師說了一會，便拿著課本拿著保溫杯向教室走來。

當他走到兩臺上的那一刻，卓凡唰地站了起來，朗聲喊道：“起立！”

張小虎有些小失意，喊起立這活以前可是他承包的。

50多號同學(xué)齊刷刷地站了起來，齊聲喊道：“老師好！”

周安泰擺手笑道：“同學(xué)們好，大家請坐。”

周安泰其實心里是有點小激動的，他是一高為數(shù)不多跟著學(xué)生來武科班上課的，而且還要再教一門歷史。

能有這份光榮，還要多虧了幾個爭氣的學(xué)生啊。他已經(jīng)知道了，他帶的五個學(xué)生，有一個成了大班長，兩個成了小班長，已經(jīng)是武科一年級的領(lǐng)軍人物了。

當老師的，看到學(xué)生有出息，就有一種油然的自豪感和成就感。

周安泰面帶笑意地逐一望了望幾個優(yōu)秀的學(xué)生，接著簡單地做了自我介紹。

大家紛紛表示敬仰，能帶出三個班干部的老師絕對有兩把刷子，值得我們尊敬。

緊接著，周老師便兌現(xiàn)送別卓凡幾個測試時的承諾了，挑人背課文。

“你們五個誰來把那篇課文背一下呢？”周老師笑著問。

卓凡搶著站了起來，他是班長，有什么事要扛著點。主要還是想表現(xiàn)一下，那天有些出丑，今天一定要憑真本事掙回面子。

“周老師，我是班長，我來背。”

有人頓時就上演內(nèi)心小劇場了，哎吆，我們的大班長，咱不就是背個課文嗎，也不用以“班長”之名吧。

“好，請開始吧！”

卓凡有些小驚訝，周老師怎么變這么客氣了，他脾氣不是挺火爆的嗎？大概是因為我們成了他驕傲的資本了吧，所以要開始寵著我們了。

卓凡張嘴朗朗地背了起來：“秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地……荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣……”

背了幾百個字幾乎沒什么錯字，這讓其他同學(xué)很驚訝。班長文武全才啊有沒有，太可怕了。

聽到這里，袁高峰幾個同學(xué)，連周老師都替卓凡緊張了起來，怕他再背差了。

只聽卓凡提高嗓門道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”

周老師幾個人終于松了口氣。

又過了兩分鐘，卓凡終于酣暢淋漓地背完了課文，心里真叫一個爽快。一口氣背這么長地課文，從小到大，前世今生都是第一次。

周安泰非常滿意卓凡的表現(xiàn)，毫不吝惜地表揚了幾句請他坐下，然后望了望全班的學(xué)生道：“如果這篇課文要改動一個地方，我只想改一個字。”

不明真相的同學(xué)忙疑惑地問是哪里。

“袁高峰同學(xué)，請你告訴大家我會改哪里。”

袁高峰自然是張嘴就來：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮必復(fù)還。”

大家頓時會意地笑了起來，周老師還挺逗的。他們兩個老師生這一唱一和的，是星空下的約定嗎？