今天的老師和親愛的同學們:

大家暑假都過的好嗎？這不是一時緊張，一時放松？一是疲倦意時興奮？我想那正是因為我們一手握作業一說握手機。掌紋都裂出了十方的閃電。

不知在剛剛的問候中，大家是簡單否了解我是一個是怎么樣的人，我呀，先不告訴你們，還望你們可以在日后美好的學業生活中認識我，告訴我我是一個什么樣的人，我也可以通過更好的自我認識和通過你們來認識我自己。

是不是覺得我有點兒啰嗦？那么我現在就開始進入正題吧。我是什么什么中學生，兩個月前我和大家一樣脫離了母校，來到了新的環境，我適應性強，說話多，所以在日后還望各位多多指教指教，各位可千萬不要嫌我煩呀！(此處可以拱手問候一下)

初中時是一個團員，現在來了高中，我更想當一個可以引領學生們在操場上狂，在操場上野，又能遵守校規的一個優秀的體育委員。小小的心愿總有大大的夢想，如果大家愿意讓我成為體育委員，我別讓操場充滿歡笑。

我覺得這種小而美好的愿望，每一個學生都會懂，他們成功之后都可以先芬自豪地對同學們說。“我是一名優秀的班干部！”

當我們舉起我們的雙手時，有的人認為命運已然注定，但有的人則認為命運是自己創造出來的，由此分成兩種人，失敗者和成功者，我認為我們要把握自己的命運，把握自己的機會，這，才是我們想要的人生，這，才叫成功者。

有一句話是這么說的“人生就像心電圖，如果一帆風順，就說明你掛了。”這句話我送給大家，我更想告訴大家的是，新的學校生活，學習生活不總是一路平坦，總有那么一些小釘子或者小坎坷擋住了我們美好的去路，但是不要害怕一路走過一直努力的對自己說，“我要堅持，我能成功，前面便是我成功的輝煌之路。”

給自己一條不后悔自己喜歡的路，那邊是成功的路。我并不是那這種喜歡說大道理的人，我也不是堅信自己有多成功的人。但是我知道一定要給自己信心。

大家聽我說這些大道理是不是有些煩了？那么我們在說一說學校的一些事情，學校有幼兒園，小學，初中，高中，大學。我們一步一步走來，度過了幼兒園，小學初中，現在我們正面臨的緊張又未知的高中學刻，我相信未來的生活是美好的，是活躍的。可能會有吵鬧，但是更多的是學生們的歡笑，可能更多的是疲倦，但是我希望我們都可以堅持到最后。

我們長大了，但我們依然可以擁有孩子玩鬧的性子。長大了也有些叛逆了，多了些從前沒有的爭吵，總是因為一些小小的矛盾而冷戰很長時間，這是我們的特點，總有人想改變他，但是我希望他可以陪伴我們到我們成年，讓我們也懂得什么才是正確的，什么才是做錯誤的，什么才叫，長大了。