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首頁江水碧如南

第九十四章莘莘迎新年(二)

他依舊垂首恭敬接過,起身看向他的先生,便是一臉潑皮舉著紅包道:“這是師娘給我的!”

與我隔著八仙桌的江,伸手拿了個橘子,沖他扔了過去,口稱:“這是你先生我給的!滾!回去寫字去!”

又轉頭問我:“是個小紅包吧!”我回望著他,不知該如何回答,他接著道:“嗯!我知道了!小的就好!”

那位小公子已接過橘子,掰開吃了起來,自行站到一旁道:“我不走!我要看看我的同窗哪位得了先生的大紅包!你猜猜是哪個?”還回身問了他身后的小廝,小廝抱著斗篷,頭都要埋到胸膛里了,一聲不敢吭站那里。

那位先生杵著腮幫子,斜乜著學生道:“回去寫字!”

“先生!您耍賴!您說的不布置功課的!”

“這不是功課!但凡學了字的人,每日必定要做的,就是寫字!每日三五百個大字!必須的!”

一個瞪著一個,烏眼雞似的,我無奈,柔聲道:“這位公子,我家官人說的是實話,我們那時候,即便夫子不交代功課,也是要每天寫大字的,三五百個大字是要的。”

頓時覺著,這兩人可算松了松,那位小公子吃完了橘子,將橘子皮扔給小廝,對著我長揖一禮道:“弟子謹遵師娘教誨,這就回去寫字!”又轉身對著他的先生作揖道:“先生,弟子這就回去寫字了!您也別生氣了,大過年的!”這才轉身走了。

身邊的這位先生看著學生的背影,冷哼一聲,見他出了門,與我道:“人是聰明的,就是只知道耍無賴!”

我輕聲笑道:“可我看著你們很是合得來呀!”

“誰跟他合得來?”炸毛的先生道!

起身走近那位小公子帶來的禮物,接著道:“我要看看他送了些什么,沒有我的紅包多,回去就用戒尺打手板!”

早知他們師生是這樣相處的,我就不用替他愁了,那孩子就是鬧騰,卻還是聽話的。我懶得理他,拿了個蘋果削皮,吃蘋果,大年初一吃蘋果,一年平平安安!

我吃著蘋果,間或喂他一片,對他道:“我覺著這孩子很知禮啊!我一出來就規規矩矩,我們說要寫字,他也聽啊!”

他翻著那位公子帶來的禮品,愣了愣道:“那是對你!你以為他對人人都這樣?”

我也愣了一愣,隨即明白道:“還不是因為你!”

這時候他抽出一個小錦盒,打開一看,竟是一支有些年份的人參!

我們都愣住了,片刻后,他輕聲道:“我們如今還用不到,先收著吧!”

我收拾了禮包,與他閑聊著。

這時候,迎兒帶進來了第二個拜年的學生,我也認識的,就是他借了人家書案的,住在離集市很近的巷子里頭的那一家,我們都是見過的,互相見過禮就坐下了。

我看得出這孩子家的家境委實一般,一家三口,只有孩子穿了新衣,那兩口子都是漿洗的干凈整齊的舊衣,甚而還露出些微折痕,帶來的禮物也就是一包點心,再沒其他。

我不禁有些擔心,如今供孩子讀書,可是樁費銀子的事。

孩子看著八仙桌上的各色果子點心,有點挪不開眼,我拿了個蘋果遞給給他,孩子卻不接,紅著臉搖了搖頭,低下頭輕聲道:“謝謝娘子,家里有的…”

孩子母親也急忙摟著孩子,笑著道:“娘子客氣!家里有!家里有!”

看得我直心疼,將蘋果塞到孩子懷里道:“家里的是家里的,這個是我給你的!收著!大年初一收蘋果,一年平平安安!”

孩子這才靦腆的笑了笑,緊緊握著那個蘋果。

江與那位父親絮絮聊著,又對我道:“書案上那套三百千,還有放一起的《論語》,一起拿來吧!”,我應了,轉進西次間,我本以為,他必是備了一套新的,整個書案翻了一遍,只有他這些日子常用的那套,又出來問他,他點頭道:“就是那套!”我急忙拿了包好。

又把點心蜜餞果子各包了一包,翻出筆紙墨包了一套,還把兩個紅包并做一個,包在一起遞給我家江先生,他接過看了看,只見他將書放最上面,遞給孩子道:“我知道你是很用功的!這幾本書是我用過的一套舊書,書上有我做的一些書注,你拿去看看,不懂的來問我!”

一家子很是動容,可孩子父親依舊只肯收下書,其他的再不肯收下。

江無奈的看著這位父親,嘆息道:“我家娘子備的這些,你們別推辭,權當是這些日子,每逢集市你們家照顧我的回禮就是了!你們若還是要力辭,我以后可就不敢打擾你們了!我就是個讀書人,不過機緣巧合,帶著這個孩子讀些書,這孩子會讀書,能讀就讓他讀下去,委實艱難,來找我,我們一起想想辦法!”

半晌沒了動靜,我忍不住,抬眼看了看,那孩子父親,高高壯壯一個漢子,紅了眼眶道:“江先生說的我記下了,我能供他讀,您放心!”

孩子母親把孩子護在身前,低著頭,伸了手仿佛在抹眼淚,我急忙遞了帕子給她,她卻不敢接,只低著頭道謝,我徑直塞她手里道:“我可指望著,以后我們能常來常往,別跟我客氣!”

孩子母親拽著帕子,抬頭看著我,拭了拭眼淚,一幅不敢相信的模樣道:“娘子…太抬舉我們了!”

我虛扶著她道:“快別這么說!有空帶孩子來坐坐!孩子有不懂的,盡管問先生就是了。”

我只想著,他們能給寒風中的江一個歇腳的地方,一口水喝,我就愿意去結交他們!再說,我并不覺得,這哪里是抬舉他們…

在這里,我們都一樣的…

他們走后,江告訴我,這孩子的父親是個木匠,手藝不錯。還是個孝子,本來家境還是可以的,前幾年,孩子的祖母得了病,為了治病,生生用盡了全部家當。老人去了,留了一筆債,才成了這樣。就想著叫孩子回去,學了家傳的手藝,也能快些多個進項。

他吃著茶道:“這孩子是個難得會讀書,還能吃苦的,我委實舍不得,就去同他父親說了幾次,還好,孩子被我搶回來了!”

我笑著問他道:“若是這孩子不喜歡讀書,喜歡做木活呢?”

他瞪著眼睛道:“不行!多好一個孩子,太可惜了!”

我嘆息道:“你還是要問問孩子,就像你不愿考會試,那時候夫子再難過的,也放了你走…”

他抬著茶盞,愣住了…

我原只一句玩笑話,不曾想惹得他這樣,只好思忖道:“你既說這孩子會讀書,也用功,那就必是也喜歡讀書的…或許這孩子兩樣都喜歡呢,既喜歡跟著父親學手藝,也喜歡跟著你讀書。”

他愣怔著點了頭道:“我尋個時間,問問他看。”

草門柬 · 作家說

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