提及精靈的潛能，不得不說精靈這種生物的稀缺性，與人類最大區別就在于，人類憑借幾億年的時光來適應環境，從而將大腦進化到如此聰慧的地步。

可精靈僅需短暫幾年，甚至是幾十年達到一個實力頂峰期，頂峰期不會持續很久，精靈實力便會陷入衰落期。

協會歷史上出現不少訓練家，從過去單一職業的訓練家，隨著靠精靈為伴的職業層出不窮，市面上陸續出現療養師，精靈醫生，護士的職業。

也有以藥膳，神奇果實等各類頂級食材為輔的烹飪廚師最終出現，隨即市面上涌現以精靈為伴的職業層出不窮。

市面職業隨處可見，但真正入行的精靈職業者十分稀有。

船越經常來教授課上聽課，久而久之，迅速產生一股親切感。

身為05級訓練家原本有一個不錯的前途，放眼十年前，他在風華正茂的年紀雄姿英發的站在許多人窮極一生都無法抵達的頂峰。

船越只知當初一件將老教授與協會牽扯一起的案子，若給他調查機會，船越更想弄清事件的真相。

人生唏噓，回首一看，財富，名譽，地位不過是過眼云煙一般的存在。

“潛能不過是借助外力逼迫自身達到極限，以此超脫自我極限的定義。”

老教授意味深長的說道。

從字面意思解釋的話，就好比方是游戲中的角色，通過戰斗汲取經驗獲得實力提升的辦法，現實中的精靈自然不能靠打游戲的模式一概而論。

“教授說的可是實戰經驗？”

船越微微愕然，愣神之余，隨即回應。

“實戰經驗固然重要，但這世界上從不缺強悍的精靈，以你來看，什么樣的小精靈稱的上絕對強大。”

老教授反而拋出一個模棱兩可的答案。

作為一名合格的訓練家，在通曉屬性表格之后，幾乎多數訓練家都認為一只精靈的強大在于血統優劣，優勝劣敗的心理，在訓練家行業比比皆是。

也有專業人士嘴里鼓搗的種族值強大，還有極個別活過千年的精靈，論實力早已領先其他精靈一大截。

這是最一般的答案，既然教授問這種簡單的問題，背后答案定是另有深意的。

“力量與速度的完美結合。”

一段話從嘴里斷斷續續的說了出來，老教授看了一眼船越，隨即冷笑一聲：“哼哼哼…你和那些訓練家本質沒有大的區別，種族值并非高于一切，我這么跟你說吧，精靈的強大與后天不懈奮斗有著分不開的緊密聯系，還有...一只精靈能掌握多少絕招？你說個數字給我聽聽。”

“技能掌握二十種，精通的絕招有十多種就是極限了。”

船越拿出自己前世看動畫的經驗來說事，真正的戰術大師通過讓精靈學習其他系絕招，以此扭轉比賽的并不是沒有。

至于動漫中的小智，船越以及他前世的不少小伙伴都把他當成了笑話，畢竟不是誰都是在對方派出水箭龜，自己派出噴火龍，這樣子去戰斗不輸才怪。

在現實世界，他也不是動漫小說中的主角，憑什么說來金手指就能有金手指。

這是個含糊的回應，等船越回答，老教授卻是再度搖頭，“非也，你說的太多了，要我說三四種絕招就足夠了。”

“你說只有四個技能？”

“哼，你以為我開你的玩笑？我說的就是四個！”

老教授肯定的回答。

掌握三十多種絕招，在普通訓練家看來，這一定是癡人說夢的大話，不提精靈的接受程度，就拿大眾訓練家手下的一只極為普通的小精靈，這些精靈專通本系的十來種技能基本太尋常。

世界這么大，總歸會有異類，除此之外，隨著精靈年齡不斷增長，精靈實戰的技能本身也在進化，就拿過去一些被人看不上水槍絕招，杰出訓練家的手中能變化多重花樣。

一種蟲系的吐絲絕招能千變萬化的耍出各種形態的絲線，像神奧的蟲系大師阿柳的狩獵鳳蝶打出過一面韌性恐怖的蛛網，逼得隆隆巖用自爆方才脫身。（自己設定…）

從絕招本質演變招式的還有...圓珠市的小松，他的耿鬼將影子球演變成天然黑洞，直接演化為吞噬絕招的一種性質。

水之波動，暴風雪這些類絕招用法多有不同，從龍之怒這個版本上各個大陸的訓練家都有各自的發揮點，不同形態的龍之怒在戰局中有著不同的優勢。

說來簡單，但做起來真的很難。

況且這世界并非游戲世界那般美好，現實世界相當殘酷，連秘籍學習機都不易得手。

“一只皮卡丘通過努力可以掌握十萬伏特，而在極端環境中，這只黃色萌物連猛毒素都掌握，你說說看，這只皮卡丘的潛力是不是很大啊。”

皮卡丘的種族值和一般精靈實在沒法比，而且是公認最脆皮的小精靈。

“專攻鐵尾連天敵都不在懼怕，要說精靈的魅力不就是這些嗎？”老教授說。

“潛力這種東西太虛無縹緲，沒有正規方法，一般訓練家也只能在訓練師流水線上徘徊。”

船越搖頭。

“說的不錯，還沒問你呢，你的初始精靈是什么？”教授詢問。

“落雷獸，怎么，教授現在改行研究精靈了。”船越回答。

“落雷獸…據我所知后期發展十分強勢，只要飲食稍加改善，小狗的體重會有驚人的變化，如果一段時間內大補，提升體重非但沒好處，還可能對心臟的造成負擔，我是隨便說說的，可能不準確，我已經不是訓練師，精靈研究者是我現在的職業。”

老教授無奈的聳了聳肩。

船越聽了后整個腦袋全部通透，他一下子清醒過來，情緒起伏的非常強烈。

要說隨便說說什么都是假的，他說的這些仿佛點破了落雷獸的要害，這陣子仔細想想的話，卻有些拔苗助長的苗頭。

老教授不難看到船越的心里活動，臉上表情和剛才沒兩樣，只是口吻變得比先前冷漠幾分，“真正的訓練家在任何時候都善于學習與發現，你永遠不能靠別人用嘴喂你知識…”