“好，來(lái)，我看看第一個(gè)禮物是誰(shuí)的呢……”黎浮從行李箱地最邊緣拿出一直粉紅豹，長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的粉紅豹被黎浮拿出來(lái)之后就收攏在了懷里，免得拖到地上弄臟了。

“嗯……這上面是說(shuō)這只粉紅豹是她的媽媽送給她的，所以希望送給曉星同學(xué)。”黎浮看了貼在粉紅豹上的字條，把一些話(huà)略過(guò)，只挑了一兩個(gè)字眼說(shuō)出來(lái)。

很快地，一個(gè)比較瘦弱的女孩子從后面走了上來(lái)，扎著兩根羊角辮：“姐姐，我是曉星。”

怯生生的樣子讓黎浮心生憐愛(ài)，溫柔地笑著，把小姑娘撈到懷里，然后把粉紅豹放進(jìn)她的懷里，在她耳邊輕輕地講了一個(gè)小故事。

故事講完了，曉星臉上也布滿(mǎn)了淚水：“黎，黎浮姐姐！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓媽媽在天上也能看到我上好大學(xué)！”

“好，曉星一定可以的，這只粉紅豹，也許可以替你帶去好消息給媽媽呀！”黎浮伸手給曉星擦了擦眼淚，再一次抱了抱她。

還在等著拿禮物的孩子們親眼目睹了曉星從高高興興去拿禮物到后面哭得稀里嘩啦的全過(guò)程，直接就蒙了。

這、這怎么拿個(gè)禮物哭成這樣啊？

“下一個(gè)，是送給妮妮的史迪仔，誰(shuí)是妮妮呢？”黎浮抬起頭看向孩子們。

卻發(fā)現(xiàn)孩子們開(kāi)始躲閃起來(lái)。

黎浮：“？？？”

發(fā)生了什么？

“怎么了？不想要禮物了嗎？”黎浮疑惑地歪了歪腦袋。

等了半天，一個(gè)稍大點(diǎn)的孩子鼓起勇氣說(shuō)道：“姐姐，為、為什么曉星拿了禮物會(huì)哭啊？”

黎浮愣了一下，沒(méi)想到孩子們是因?yàn)檫@個(gè)原因，她原本是想著要尊重孩子們的隱私，所以只是把故事告訴了孩子一個(gè)人而已，沒(méi)想到會(huì)造成這樣的誤會(huì)。

不過(guò)，還沒(méi)等黎浮解釋?zhuān)瑫孕蔷妥约赫境鰜?lái)了：“因?yàn)槲姨袆?dòng)了，黎浮姐姐告訴了我這個(gè)禮物背后的故事，所以我就感動(dòng)哭了。”

小姑娘臉上還掛著未干的淚痕，但是稚嫩的聲音里卻帶著堅(jiān)定地解釋著。

經(jīng)過(guò)曉星這么一解釋?zhuān)⒆觽兙陀只謴?fù)了對(duì)禮物的渴望。

黎浮朝著曉星笑了笑，投去一個(gè)鼓勵(lì)的眼神之后，繼續(xù)發(fā)禮物了。

史迪仔，皮卡丘，芭比娃娃……

隨著越來(lái)越多的禮物被送出去，孩子們收到禮物聽(tīng)完故事之后的反應(yīng)也都不盡相同。

跟曉星一樣被感動(dòng)得嚎啕大哭的也有，高興得恨不得拉著黎浮再多聽(tīng)一些的也有。

一箱子禮物照顧到了每一個(gè)小孩子，沒(méi)有任何一個(gè)人是落下的。

而從頭到尾，黎浮對(duì)待孩子們的態(tài)度也都是溫柔又耐心的，聽(tīng)孩子們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她會(huì)溫柔地注視著他們，在他們緊張得有些說(shuō)不下去的時(shí)候會(huì)出聲鼓勵(lì)他們。

從日頭正好一直說(shuō)到了日落西山。

水泥地上坐了一圈小孩子，他們把黎浮圍在中間，嘰嘰喳喳地拉著她說(shuō)話(huà)，還是老師們出面讓他們都乖乖地回去洗澡吃飯，明天再和黎浮聊天的時(shí)候，他們才意猶未盡地排著隊(duì)離開(kāi)了。