三大回球絕技只是在鬧著玩？
是的不二周助根本還沒有認(rèn)真，剛才這一球更像是試探，試探范重的實力有沒有讓他認(rèn)真起來的必要。
但是他現(xiàn)在認(rèn)真了，因為他已經(jīng)知道眼前的范重不是原來那個玩鬧的他可以戰(zhàn)勝的對手了。
比賽繼續(xù)！
不二周助發(fā)球，快速的發(fā)球在落地后呈現(xiàn)出一個詭異的彈起角度。
切削！
強(qiáng)切削發(fā)球，和越前龍馬擅長的外旋發(fā)球有異曲同工之妙。
只不過不二周助的發(fā)球不是朝著臉反彈，而是在落地后出現(xiàn)一個極為夸張的角度朝外側(cè)飛去。
范重眼皮一跳，身體已經(jīng)做出了反射擊球的動作。
不規(guī)則的彈跳球并沒有逃過他的擊球范圍，范重拍頭微側(cè)，整個身體也連帶向一邊傾斜，瞬間調(diào)整了自己接發(fā)球的重心。
發(fā)球突襲失敗，不二周助也沒有氣餒。
互相試探，互相尋找弱點，兩人一個切削球控制精準(zhǔn)，一個底線揮拍威力強(qiáng)勁。
各有各的優(yōu)勢，在球場上竟然一時間打了個不相上下的局面。
15:15！
30:30！
40:40！
平分！
再平分！
從第一局開始，兩人就打得寸土不讓，如同每一球都在打最后一球，每一球都是決定勝負(fù)的關(guān)鍵球一般。
“一發(fā)出界！”
裁判席上大石秀一郎緊張地喊道，場上這兩人的動作實在太快了，就連最擅長把控全局的他都有些快跟不上節(jié)奏了。
他可是雙打比賽中的大腦，在比賽中同時需要關(guān)注包括他自己在內(nèi)所有人的移動。
可在此時，他卻只覺得不敢有任何一點放松，生怕自己錯過了某一個瞬間，造成失誤的判斷。
不只是他，這場比賽的甚至還安排了邊裁，每一條邊界線上都有一位1、2年級的社員但當(dāng)裁判。
他們此時的心情和大石一樣，如同進(jìn)入了外星人的領(lǐng)域。
每一個球的線路再揮拍前都難以預(yù)判，每一次行動都讓他們在手心捏了把汗，生怕下一球會飛向自己負(fù)責(zé)的邊界線內(nèi)。
“不二同學(xué)悠著點，把氣喘勻了再發(fā)球比較好。”范重整理著球拍，看著胸口起伏的不二周助調(diào)笑道。
比體力，你們這些小年輕還是不行啊！
激烈的比賽范重不怕，這幾個月的魔鬼體力訓(xùn)練，已經(jīng)讓他的體力真正達(dá)到了職業(yè)級的水準(zhǔn)。
純比場上的體力，哪怕體力超群的海堂薰都不如范重。
范重的體力可都是真正的網(wǎng)球體力，每一份消耗，每一次呼吸都是根據(jù)比賽需求訓(xùn)練出來的。
對于他自己的體力訓(xùn)練法，范重并沒有藏私。
但是青學(xué)無論是正選，還是普通社員，只有極少數(shù)按照他的計劃去改變自己的訓(xùn)練計劃。
整個青學(xué)中除了他一手調(diào)教出的網(wǎng)球少女二人組外，也只有兩人。
這其中一人是一直跟在越前龍馬身邊的一年級小跟班加藤勝一郎，他的父親本就是網(wǎng)球教練自身有不錯的基礎(chǔ)。
具范重觀察，在所有一年級中，除了越前龍馬他的潛力恐怕是所有人中最高的。
家里有教練父親，自然就更能理解范重所提出的訓(xùn)練方案。
在私底下他特地請教過范重，甚至他父親都來找范重談過一次。
而選擇范重訓(xùn)練方法的另一人，卻讓他不由得暗嘆一聲孽緣。
乾貞治這位專注于數(shù)據(jù)網(wǎng)球的天才，也敏銳地發(fā)現(xiàn)了范重訓(xùn)練法中和他最契合的一點。
不過目前為止，范重的訓(xùn)練法還并沒有讓他們產(chǎn)生翻天覆地般的改變。
但只要持之以恒，終有一天會向范重一樣獲得體力上的巨大優(yōu)勢。
“老師，我還好，您還是準(zhǔn)備好接球吧。”不二周助感受了一下自己終于平緩下來的氣息。
自己的體力不占優(yōu)么？
不二周助反問自己，可是頓時卻否決了這個答案。
這才第一球，根本不是體力差距。
這是持久力的差距，范重在球場上比他擁有更強(qiáng)的恢復(fù)力，和連續(xù)對拍的持久力！
同樣的對拍，不二周助在7、8拍前還能和范重打的有來有回，可是一旦7、8拍后拿不下這一球，范重反而會占據(jù)主動，慢慢蠶食他之前積累下的優(yōu)勢。
沒想到范重老師還有這樣的殺手锏，難道是因為他的那套特殊的訓(xùn)練法？
不二周助此時才對范重的訓(xùn)練法真正產(chǎn)生了興趣，可是卻已經(jīng)來不及了。
范重借著接發(fā)球突襲網(wǎng)前！
不二周助一個愣神，腳下慢了一步。
一步慢，步步慢，范重球拍攔在網(wǎng)前，如同一道大閘封鎖住了不二周助的回球路線。
不二周助高挑想要挑入后場，隨后準(zhǔn)備以巨熊回?fù)舸蚧胤吨氐目蹥⑶颉?/p>
“哼，入甕了呢！”范重輕笑一聲，高舉的球拍突然放下，改變了擊球姿勢的他根本就沒打算打球扣殺！
發(fā)力平擊！
“砰！”
擊球的脆響聲響徹了整個球場，不二周助想要轉(zhuǎn)變動作，但整個人都已經(jīng)在切削球的發(fā)力狀態(tài)下，根本不是給他零點幾秒時間能改變了的。
但這一球就只給了他這點判斷時間，范重根本就沒打算給他機(jī)會，用出他的那些絕技！
絕技封殺！
范重?fù)羟蚵涞兀欢苤緵]有移動，剛站起身的他看著范重露出的笑容，不由得打了一個冷戰(zhàn)。
這一切竟然都在他的計算之內(nèi)，自己的回?fù)簦约旱倪x擇，就好像遇到了個熟悉的對手，可眼前的這人明明是范重，可為什么會讓自己想到乾貞治呢？
不二周助迷茫了，比分落后沒有讓他擔(dān)心，但是范重那一瞬間的選擇卻讓他不由得產(chǎn)生一絲擔(dān)憂。
“乾貞治的數(shù)據(jù)果然有點用啊，關(guān)鍵球時還是蠻靠譜的嘛。”范重看到不二周助的模樣心理偷樂了起來。
以彼之道還施彼身……咳咳，錯了。
是借著乾貞治的數(shù)據(jù)網(wǎng)球，來獲得自己的優(yōu)勢。
范重指導(dǎo)了乾貞治進(jìn)行體力改換訓(xùn)練，而乾貞治則同意了范重的要求，把他收集到的關(guān)于不二周助、越前龍馬和手冢國光的技術(shù)習(xí)慣和應(yīng)對方法，與他進(jìn)行共享以及模擬訓(xùn)練。
乾貞治的數(shù)據(jù)網(wǎng)球別看只是D級技能，增加不了任何一點屬性。
可是他偏偏可以幫他跨級獲勝，這絕對是賽場上的制勝利器。
這把利器交給乾貞治，或許只能對那些戰(zhàn)術(shù)呆板無法改變的對手起到作用。
但交給范重，把利器變成暗夜中刺向要害的刺刀，絕對是一件足以致命的大殺器。
場下的乾貞治看到了范重使用的戰(zhàn)術(shù)，點了點頭，果然不二周助的這些習(xí)慣是可以利用的。
他在范重在賽場上比賽時，依舊在收集著數(shù)據(jù)。
畢竟能看到不二周助全力以赴比賽的機(jī)會，可比越前龍馬和手冢國光少得多。
這家伙平常就喜歡藏著掖著，就算打比賽也只是戰(zhàn)勝了就好。
這讓乾貞治收集的數(shù)據(jù)也難免有些缺憾，但僅僅像范重一樣突然襲擊，卻是足夠了。
范重領(lǐng)先！
這不是范重第一次領(lǐng)先，卻也只是開局那一球的第二次。
不二周助的攻勢很兇猛，發(fā)球優(yōu)勢雖然不夠明顯，但各種組合切削球的防守卻固若金湯。
范重也沒有絕對的能力打破這層層防御，唯一有效的方法便是耗到不二周助體力出現(xiàn)斷檔時，反客為主拿下比分。
但這么做的難度太高了！
特別在一個同樣的戰(zhàn)術(shù)天才面前，用不了多久。
所以范重必須搶先破發(fā)，他要在第一局就拿到主動！
不二周助發(fā)球了！
竟然沒有旋轉(zhuǎn)？
范重接到發(fā)球有竟然愣神了，還好發(fā)球不需要思考，只是靠身體本能打回去。
不二周助的發(fā)球一直是切削球，就和他的回?fù)羟蛞粯樱褂玫囊彩歉鞣N卸力借力的切削球技巧。
他的網(wǎng)球打得更像是乒乓球，一名頂級的切削球乒乓球手一般。
可突然切削變成了實打?qū)嵉钠綋羟颍吨匦岬搅艘唤z不同尋常的氣息。
他接發(fā)后沒有任何猶豫來到中線，他要緊守住底線，以不變應(yīng)萬變。
在底線對攻中，范重不僅不會吃虧，還在力量上能給不二周助一些壓力。
“砰！”一聲脆響，不用接球，范重都知道這一擊又是一個平擊球！
不二周助似乎認(rèn)準(zhǔn)了平擊球一樣，不僅發(fā)球，連擊球都變了。
這到底有什么謀劃？
范重搞不清楚。
不過平擊球來了，他就用平擊球打回去。
比平擊球，我還怕你？
越前南次郎都沒怕過的。
砰！砰！砰！
你來我往，兩人竟在底線打起了平擊球?qū)?zhàn)。
不僅是范重沒看懂，場上也沒有人看懂不二周助在做什么。
明明打平擊球是范重占優(yōu)，難道不二周助是打算放棄這一局了么？
“啊！變了！好大的斜線！”突然變線，不二周助在一拍小斜線后，突然又打出一擊大斜線。
這兩球跨越了整個球場，一時間范重竟然跑得也有些喘氣。
太突然了，可是還沒完！
范重把球抽擊到了半場，落點選擇有些淺，并沒有達(dá)到最佳的落點。
不二周助再次舉起球拍，依舊是發(fā)力。
正手直線追身球！
球又再次落到了范重剛才回?fù)羟虻奈恢谩?/p>
平分！
不二周助沒有嘶吼也沒有興奮，但他的動作卻在告訴所有人，他不二周助是個沒有弱點完美的天才。
平擊球，他也可以打得和切削球一樣的好！