“叮！您已扮演滿一年，超級(jí)扮演系統(tǒng)正式開(kāi)啟！”
清脆的響聲頓時(shí)吸引了周云的注意力，他下意識(shí)的搖晃了一下腦袋，有些不敢置信。
剛來(lái)到這個(gè)時(shí)代，極為貧困的他幾乎都不知道怎么度過(guò)，若不是趙捕頭，恐怕他早已餓死在貧民窟。
而金手指居然現(xiàn)在才到。
“叮！您已可解鎖夫子，扮演評(píng)分B，達(dá)到初步解鎖要求。
總體評(píng)價(jià)：這是一個(gè)令人失望的表演，如果拿去讓人評(píng)分，會(huì)被罵的。”
周云僵硬的臉色動(dòng)了動(dòng)，他總感覺(jué)最后那幾個(gè)字在嘲諷自己菜雞一樣，但是他能怎么辦呢？他也沒(méi)辦法呀。
“解鎖夫子。”
周云在腦海里默想著，但隨后他就感覺(jué)到了渾身上下似乎充滿了力量，就好像是有人拿著針管，在不停的朝著他的身體里注射著肌肉。
轟！
如同雷鳴一般的響聲在他的大腦里炸響，無(wú)數(shù)的文字不斷的徘徊在他的大腦中，他感覺(jué)自己好像是讀懂了許許多多的名篇名言，甚至倒背如流。
“子曰：學(xué)而不思……”
沉悶的響聲在他的耳邊響起，他不由得張開(kāi)了嘴，但隨后令人感到驚訝的一幕在他的眼前浮現(xiàn)。
不知從哪兒飛來(lái)的鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)墩上，似乎是受到他剛才那幾個(gè)字的影響，正在一邊梳理著羽毛，一邊看著他。
“吱吱吱……”
一陣叫聲在他的腳下響起，周云抬起腳，只見(jiàn)一只渾身灰撲撲的大田鼠，正躺在他的腳下，用兩只纖細(xì)的小爪子抓著他的草鞋。
那模樣就好像是等待著老師講課的學(xué)生，就好像是渴求知識(shí)的學(xué)生。
“打開(kāi)夫子面板。”
一聲沉重的響聲，似乎是回憶了周云的心思，隨后一道淡藍(lán)色的虛擬屏幕在他的眼前緩緩浮現(xiàn)。
“扮演人物模板：夫子
扮演人物性格及背景模板：為人隨和，正氣凜然，雖然性情略有剛烈，但會(huì)變通，儒門(mén)先賢圣人。
熟讀百家經(jīng)典，浩然正氣凝結(jié)于一身。一聲怒吼，便可使鬼神退散。
模板總結(jié)：真是幸運(yùn)的小子，希望你能在這個(gè)復(fù)雜的世界活下去吧。”
看著背景面板的介紹，周云咽了咽唾沫，他十分懷疑是否是自己的歐皇血統(tǒng)發(fā)揮了作用，不然怎么能抽到如此強(qiáng)勢(shì)的卡牌。
哦，不不，是扮演人物模板，但也差不多，他本來(lái)十分懷疑這個(gè)世界是否有妖魔鬼怪的存在，但是看了背景模板的介紹，他就已經(jīng)十分清楚了。
這方世界恐怕不只有妖魔鬼怪，恐怕背后還有自己不了解的一些東西。
“叮！是否融入模板？”
機(jī)械的響聲突然的響了起來(lái)，周云急忙點(diǎn)頭，指了指自己面前的虛擬屏幕。
“融合角色扮演模板中…………
1%，2%，3%，4%，5%……100%，加載任務(wù)完成，請(qǐng)查收！”
周云動(dòng)了動(dòng)身體，面向桃花，似乎是為了調(diào)整好所在方位，隨后對(duì)著系統(tǒng)吩咐道。
“打開(kāi)個(gè)人人物模板！”
“叮！打開(kāi)個(gè)人人物模板！
姓名：周云
性別：男
職業(yè)：夫子
已獲得血脈天賦：過(guò)目不忘，先賢血脈
正在加載技能中……加載完成
技能模板：浩然正氣（身有浩然正氣，不懼妖魔鬼邪，已解鎖第1層）
開(kāi)悟明智（傳道授業(yè)解惑，夫子之責(zé)也，無(wú)人可替，已解鎖第1層）
正在加載演技評(píng)分……加載完成。”
安靜的別院中，鳥(niǎo)兒依舊站在樹(shù)頭，田鼠歪著腦袋看著呆愣愣站在原地的周云，隨后又拉了拉他的褲腳。
“吱，吱吱……”
“你這小家伙！”周云回過(guò)神，看著拉著自己褲腳的小田鼠笑了笑，隨后伸出手指彈了一下田鼠的腦袋。
小田鼠搖了搖頭，迷茫的眼神似乎還在訴說(shuō)周云是如何的虐待他這個(gè)弱小的動(dòng)物，他這么小，居然還給他一個(gè)腦瓜崩。
“既然汝等有如此福緣，自應(yīng)講求緣分，暫且等等。”
為了試一試角色模板的效果，周云急忙跑進(jìn)還未關(guān)閉的學(xué)堂，從那教案之上拿起一本書(shū)，所幸只是幼兒開(kāi)蒙學(xué)堂，啟蒙方面的書(shū)周云這兒還是有不少的。
再次走出去之時(shí)，只見(jiàn)剛才還站立在樹(shù)頭的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛在石桌上，田鼠趴在鳥(niǎo)兒身旁。
還有幾只野貓不知從何而來(lái)，似乎也是因?yàn)槁?tīng)到了周云剛才的聲音，正端坐一旁，顯得極為優(yōu)雅。
周云笑了笑，端坐于地面，攤開(kāi)自己面前的書(shū)籍，就朗讀了起來(lái)。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
聲音似遠(yuǎn)似近，如同晨鐘暮鼓，又如同是蚊蟲(chóng)嗡鳴，在不同的人不同的動(dòng)物耳中聽(tīng)起來(lái)又格外的舒適。
就好像是恰到其好一般，同時(shí)給人的心靈一種洗滌的感覺(jué)。
“子曰：........”
一股無(wú)形的聲波，從周云這處小院子里向著縣城外逐漸的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，就好像是水波在洗滌著整個(gè)城鎮(zhèn)。
而與此同時(shí)，在縣城的某個(gè)陰暗角落卻又發(fā)生著另外的事情。
“啊！啊！這是什么？！浩然正氣？不，不應(yīng)該！這方世界應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入了……彭瑞華！救我！！”
凄厲的慘叫在小巷中不停的回蕩，若非這附近早已了無(wú)人煙，恐怕也會(huì)驚擾到許多平民，不說(shuō)別的，恐怕報(bào)官來(lái)查，免不了的。
“真是一個(gè)廢物！也不知道群主要你來(lái)干嘛，資源用的比誰(shuí)都多，結(jié)果還轉(zhuǎn)了一個(gè)鬼修，要不是……”
一名青年人的聲音傳了出來(lái)，而與此同時(shí)那陣凄厲的慘叫也漸漸平復(fù)。
“呼……該死……我受傷很重，這個(gè)地方有浩然正氣，儒家門(mén)人，感覺(jué)那氣息似乎極為威嚴(yán)，而且霸道，似乎是官府中人！”
不知過(guò)了多久，那陣沙啞的聲音才漸漸的傳了過(guò)來(lái)，聲音聽(tīng)起來(lái)極為虛弱，似乎是被浩然正氣給重傷。
他也沒(méi)在乎青年人的不滿，似乎早已知道青年人對(duì)他造不成什么傷害。
“等著！”
青年人的聲音極為不滿的響了起來(lái)，隨后也不見(jiàn)了蹤跡。