第十八章沖突
看到林露的字條，武顯峰對(duì)林露更是憤憤不平:哼，竟然批評(píng)我交友有問(wèn)題，你那男朋友又好到哪里去了？
武顯峰心中一直壓抑著無(wú)法表達(dá)的情緒終于找到了出口。
武顯峰問(wèn)林露：“你知道你跟你男朋友在一起給人的感覺(jué)是什么嗎？”
林露納悶，問(wèn)：“是什么？”
武顯峰吐出心中的不快：“就像一朵鮮花，插在了那啥上---你懂的！”說(shuō)完，武顯峰挑釁地看著林露。
林露很生氣，她沒(méi)想到武顯峰會(huì)這么過(guò)分。她拿過(guò)武顯峰的作業(yè)本，在上面寫道：
同人開玩笑務(wù)必要掌握分寸感。適當(dāng)?shù)挠哪嫘腿缤埨锏淖髁弦粯樱梢宰屛覀兊纳罡拥妮p松和愉快。然而，過(guò)量的或者不適當(dāng)?shù)淖髁蠀s會(huì)糟蹋掉一頓美餐。不要開那些空洞無(wú)聊而又令人尷尬的玩笑。一旦你的玩笑讓你的同伴感到不快甚至覺(jué)得受到了羞辱，那么你的處境就不妙了。真正的妙語(yǔ)往往是令人心領(lǐng)神會(huì)回味無(wú)窮的。
------愛(ài)默生
寫完這段話，林露扔下筆，頭也不回地離開了。她覺(jué)得這課沒(méi)辦法兒再上了。
林露氣呼呼地走了，武顯峰看著本子上的話，和“生”字最后一筆劃破了的紙，心里也很不舒服，暗想：誰(shuí)叫你不接我電話，你有男朋友了不起嗎？那我們就互相傷害吧！
從武顯峰家出來(lái)，林露想：再這樣下去也不是個(gè)辦法，就給武顯峰的媽媽打電話，說(shuō)：“武媽媽，我快要畢業(yè)了，要寫論文，還要趕招聘會(huì)，接下來(lái)會(huì)比較忙，就沒(méi)有太多的時(shí)間和精力給武顯峰上課了。您看看，是不是再給武顯峰重新找一個(gè)家教或者我給您提一個(gè)建議。”
武顯峰的媽媽接到林露的電話有些意外，她還想著過(guò)兩天出差，再送點(diǎn)什么禮物給林露呢！聽到林露有新的建議，就問(wèn)：“你有什么建議？”
林露說(shuō)：“馬上就高考了，您最好找學(xué)校的在職老師給武顯峰補(bǔ)課，學(xué)校的老師有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)令武顯峰更加受益。”
武媽媽聽了林露的話，豁然開朗:“這個(gè)建議好啊！你說(shuō)的對(duì)，馬上就要高考了，我給小峰找高三的名師補(bǔ)課。你忙，那就忙你的事吧！”接著武媽媽又說(shuō)：“林露呀，你對(duì)我們小峰的幫助真是太大了，不但幫助小峰提高了成績(jī)，還提出這么好的建議，我都不知道該怎么感謝你才好。”
林露說(shuō)：“您別客氣，這都是我應(yīng)該做的。”
稍過(guò)片刻，林露試探著問(wèn):“那我下周就不來(lái)了？”
“好的，我這就給小峰聯(lián)系名師。謝謝你，林露，還是你想的周到。”
……
掛斷電話，林露如釋重負(fù)。她沒(méi)想到事情這么順利就解決了。她攥起拳頭舉起，高興地說(shuō):“噢，耶！”
然而，掛斷電話后的武媽媽可就沒(méi)有思繼續(xù)工作了，她早早下了班，要回家跟兒子商量一下，是請(qǐng)他自己班的老師上課好，還是請(qǐng)外校的名師好。
剛剛林露說(shuō)的有道理：不一定要請(qǐng)名師，但一定要請(qǐng)適合武顯峰的老師。林露說(shuō)，也可以請(qǐng)自己班的老師，自己班的老師更了解武顯峰，能直接從武顯峰有問(wèn)題的地方入手，馬上就高考了，雙方不需要磨合、適應(yīng)，上手快，節(jié)省時(shí)間；而請(qǐng)外校的老師也有一利，就是能夠跟自己學(xué)校的老師互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也避免了在學(xué)校上一周課，周末還是要面對(duì)學(xué)校的老師，產(chǎn)生審美疲勞。
回到家，武媽媽發(fā)現(xiàn)兒子坐在書桌前，無(wú)精打采地?cái)[弄著書本，武媽媽摸了摸武顯峰的額頭，問(wèn)：“兒子，怎么了，不舒服嗎？”
武顯峰有氣無(wú)力地答：“沒(méi)有。”
“那是怎么了？”武媽媽心疼地問(wèn)。
“就是有點(diǎn)累了。”武顯峰一副生無(wú)可戀的樣子。
盡管武媽媽心疼兒子，但還是忍著心疼說(shuō)：“噢，媽知道你累，但是，兒子，學(xué)習(xí)哪有不累的，再說(shuō)了，這都高三最后一個(gè)學(xué)期了，是關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須拿出頭懸梁、錐刺股的勁頭，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？……”武媽媽越說(shuō)情緒越激昂。
“行了，行了，又是老一套。”武顯峰的眉頭緊蹙，他最受不了老媽像唐僧一樣的碎碎念。
武媽媽見兒子不耐煩了，趕緊打住，討好道，“好、好，不老生常談。媽媽跟你說(shuō)個(gè)正事兒：林露給我打電話說(shuō)，她要畢業(yè)了，得寫畢業(yè)論文，又要趕招聘會(huì)，最近比較忙，而且還有不到一百天就高考了，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)校在職的老師給你補(bǔ)課效果會(huì)更好。在職老師更有經(jīng)驗(yàn)呀！我以前怎么沒(méi)想到呢！”武媽媽恍然大悟般連發(fā)兩個(gè)感慨。然后繼續(xù)說(shuō)道:“林露這孩子真不錯(cuò)。媽媽想問(wèn)問(wèn)你，你說(shuō)是請(qǐng)你們班的老師好呢？還是媽媽給你請(qǐng)附中的名師好呢？”
武媽媽那邊叨叨著，武顯峰心想：林露，你真夠狠的，不過(guò)就說(shuō)了你男朋友一句嘛，就撂挑子啦！武顯峰忍著心里的氣，聽媽媽把話說(shuō)完后，氣憤地說(shuō)：“不用，誰(shuí)都不用給我補(bǔ)，我不學(xué)了。”說(shuō)著，就跑出了書房。
武媽媽愣了，只有對(duì)著空氣說(shuō)話的份兒：“我沒(méi)說(shuō)什么過(guò)分的話呀！林露說(shuō)的話也很有道理呀！這是怎么啦？”
武顯峰跑出家門，就給林露打電話。
此刻，林露正在省圖書館查資料，她得抓緊時(shí)間把論文寫出來(lái)。
林露一進(jìn)到閱覽室里就把手機(jī)調(diào)成了振動(dòng)，當(dāng)她感到了口袋里的振動(dòng)，拿出手機(jī)一看，是武顯峰，就沒(méi)接。又找了兩本資料。期間，手機(jī)一直在口袋里不停地振動(dòng)，旁邊查閱資料的人聽到嗡嗡聲直看林露。林露只好把找好的資料放到桌子上，到閱覽室門外接電話。
電話一接通，就傳來(lái)武顯峰憤怒的聲音：“林露，你這樣有意思嗎？不過(guò)就說(shuō)了你男朋友一句，就不教我了，是吧？至于這么寶貝你男朋友嗎？他根本就配不上你……”
武顯峰的聲音很大，林露的手機(jī)又有點(diǎn)漏音，林露心虛地看看四周，像是犯了錯(cuò)的小媳婦一樣，壓低聲音說(shuō)話：“武顯峰，馬上就要高考了，找在職老師給你補(bǔ)課對(duì)你的幫助真的會(huì)特別大，你試試吧！我在圖書館，不方便跟你多說(shuō)，再見。”林露不想跟武顯峰多說(shuō)，說(shuō)完，就把手機(jī)關(guān)掉，回到閱覽室看書啦。
武顯峰想說(shuō)：不試！可是，不等他說(shuō)話，電話就“嘟”的一聲，掛斷了。武顯峰這個(gè)氣呀！馬上把電話拔回去，聽到關(guān)機(jī)的提示音更是氣得想摔電話。但是，想到剛剛掛斷電話前，有個(gè)聲音說(shuō)：那位讀者，不要在門口打電話……武顯峰冷靜下來(lái)，想：她是在圖書館，在圖書館的確不好吵到別人。武顯峰在小區(qū)里漫不經(jīng)心地走了一圈兒，只覺(jué)得心在胸腔里跳得很不安分，他必須去找林露，要不他什么都做不了。剛剛那個(gè)聲音說(shuō)的是“那位讀者”而不是“那位同學(xué)”。據(jù)此，武顯峰推斷：林露一定不是在學(xué)校圖書館，而是在她常去的省圖書館。