跟護(hù)樹(shù)羅鍋成了朋友。
畢竟護(hù)樹(shù)羅鍋是一種頗具靈智的神奇動(dòng)物，它能夠感受到一個(gè)人的內(nèi)心好壞。
甚至，還有報(bào)紙報(bào)道了這則新聞。
但有一些不良商人，以為發(fā)現(xiàn)了新物種。深夜去偷盜護(hù)樹(shù)羅鍋，第二天被發(fā)現(xiàn)慘死。
這才讓魔法部發(fā)現(xiàn)了這種情況。
著實(shí)讓魔法部廢了好大的功夫，才把這種新聞給清除。
那家報(bào)紙也在隨后變成了一家專門刊登奇聞異事的報(bào)紙，可信度大大降低。
聽(tīng)到這里，埃迪不由得陷入深思。
他突然在想，他穿越之后十一年。名下的產(chǎn)業(yè)有沒(méi)有遭遇到這種情況，魔法世界和麻瓜世界彼此交融。
如非是有法律以及相關(guān)魔咒，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？
想來(lái)想去，埃迪只能得出結(jié)論。
有過(guò)。
但他不知道。
魔法部有專門的官員負(fù)責(zé)這類事情，通常在發(fā)生萌芽的時(shí)候就會(huì)掐斷。
像故事中的情況已經(jīng)屬于魔法部的失職，而埃迪的產(chǎn)業(yè)遍布全英國(guó)，甚至是世界范圍內(nèi)也有不弱的能量。
魔法真的是讓人恐懼而又心生向往。
想一想這么多年，人類的交通聯(lián)絡(luò)越發(fā)頻繁，但魔法部卻依然能防守的如此完善。
以至于連埃迪這個(gè)穿越者都無(wú)法察覺(jué)，要知道埃迪一直很擔(dān)心有了他這個(gè)穿越者會(huì)不會(huì)有重生者。
所以在這方面下了很大的力氣，但即便如此，一直到霍格沃茲的入學(xué)通知到手，埃迪都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他生活在一個(gè)擁有魔法的世界里。
斯凱爾伯恩教授講了幾個(gè)故事之后，便開(kāi)始感慨。
他年事已高，經(jīng)歷過(guò)格林德沃，也經(jīng)歷過(guò)伏地魔。曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)，也一心奉獻(xiàn)給了教育業(yè)。
現(xiàn)在只想安穩(wěn)的度過(guò)晚年，多和熱愛(ài)一生的神奇動(dòng)物們待在一起。
小巫師們逐漸有些不耐煩，誰(shuí)愿意聽(tīng)一個(gè)老人在絮絮叨叨，而且講的也不是有趣的故事。
不過(guò)教授的身份擺在那，他們也不敢做些什么。
只能無(wú)精打采的坐在小石墩上，偶爾交頭接耳一番。
斯凱爾伯恩教授直到周圍的交頭接耳聲變大才反應(yīng)過(guò)來(lái)，知道自己又犯了老人的通病。
正準(zhǔn)備宣布下課的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)人群中那個(gè)自己頗為不喜的小男孩在認(rèn)真聽(tīng)自己講話。
他愣了一下，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)宣布下課，反而是繼續(xù)講起了自己規(guī)劃的退休生活。
直到這個(gè)時(shí)候，斯凱爾伯恩教授才發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓自己討厭的叫埃迪斯科特的小男孩，真的在聽(tīng)他的絮叨。
頓時(shí)，斯凱爾伯恩教授心里升起一種無(wú)法言語(yǔ)的復(fù)雜情感。
時(shí)間很快過(guò)去，下課的時(shí)間也過(guò)去了許久。
斯凱爾伯恩教授終于宣布了下課，兩個(gè)學(xué)院的小巫師興奮的跳起來(lái)，終于下課了！
他們高興的一路小跑，向著城堡的方向跑去。
埃迪也起身，拍了拍并不存在的灰塵。然后準(zhǔn)備往城堡走去，再過(guò)一會(huì)就到飯點(diǎn)了。
“埃迪，你等一下。”
斯凱爾伯恩教授聲音響起，埃迪愣了一下。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些驚訝的問(wèn)道：“斯凱爾教授，您在叫我？”
這個(gè)時(shí)候小巫師們跑的都差不多了，只有赫敏還在前面等著他。
雖然他倆現(xiàn)在鬧矛盾，不過(guò)赫敏只是耍點(diǎn)小脾氣。上下課都會(huì)等他，最多就是不怎么聊天。
“過(guò)來(lái)坐一會(huì)。”
斯凱爾伯恩教授拍了拍旁邊的石墩，埃迪疑惑的坐過(guò)去。
斯凱爾伯恩教授問(wèn)道：“埃迪，你喜歡神奇動(dòng)物嗎？”
“我喜歡吃神奇動(dòng)物。”
別誤會(huì)，這是心里話。
埃迪的回答是：“感覺(jué)它們很有意思，我很喜歡神奇動(dòng)物。”
斯凱爾伯恩教授欣慰的點(diǎn)頭，“雖然你調(diào)皮了一點(diǎn)，惹事情的能力也很大，剛開(kāi)學(xué)就扣了兩個(gè)學(xué)院幾百分。但我能看出來(lái)你這個(gè)孩子心眼不壞，喜歡神奇動(dòng)物的巫師都是好巫師。”
畢竟不是誰(shuí)都愿意聽(tīng)一個(gè)半只腳進(jìn)土的老人絮叨。
而且這個(gè)老人講的還是給神奇動(dòng)物鏟屎喂飯，放出來(lái)活動(dòng)之類的枯燥生活。
埃迪：？？？
你是在夸我還是在損我。
埃迪突然不明白斯凱爾伯恩教授再說(shuō)什么，他之前只是成年人的靈魂比較成熟。
大多數(shù)人在經(jīng)歷過(guò)世俗的繁瑣后，都會(huì)向往簡(jiǎn)單的生活。
斯凱爾伯恩教授之前所說(shuō)的，退休后的生活簡(jiǎn)單而言就是田園生活，這幾乎是每個(gè)現(xiàn)代人都渴望的。
但真要是讓他們這么做了，那反而幾乎沒(méi)人會(huì)去做。
埃迪真不知道，斯凱爾教授腦補(bǔ)了些什么。
一老一少就這么聊著天，主要是斯凱爾教授在說(shuō)，埃迪在聽(tīng)。
……
……
埃迪告別斯凱爾伯恩教授，一直在遠(yuǎn)處等他的赫敏明顯松了口氣。
赫敏臉上的表情依然維持在刻意的冷漠。
“剛才斯凱爾伯恩教授把你留下做，發(fā)生了什么事情？”
“沒(méi)什么，就是聊一下神奇動(dòng)物。”
“你的意思是斯凱爾伯恩教授給你開(kāi)小課！”
“當(dāng)然，你可以這么理解。”
赫敏的聲音充滿了憤怒，這不公平！
她也想聽(tīng)，課堂上講的跟開(kāi)小課說(shuō)的，那可是兩碼事。
很多關(guān)鍵的點(diǎn)都在里面，期末考試很可能要考——等等，一年級(jí)的考試項(xiàng)目沒(méi)有保護(hù)神奇動(dòng)物課！
那么斯凱爾伯恩教授到底在和埃迪說(shuō)些什么。
赫敏有些疑惑的問(wèn)道：“今年新增考試項(xiàng)目了？”
赫敏還是在升埃迪的氣，聲音顯得有些生硬，似乎是在宣示自己的不滿、難哄。
埃迪反而一臉茫然，難道學(xué)霸赫敏得到了什么內(nèi)部消息。
但這蝴蝶反應(yīng)來(lái)的也太快了吧，保護(hù)神奇動(dòng)物課都從三年級(jí)的選修課，突然逼格大增，成了一年級(jí)就開(kāi)始的必修課！
“真的？”埃迪有些將信將疑，赫敏可是有萬(wàn)事通小姐的稱號(hào)。
如果是赫敏從某個(gè)渠道里面得到了這條消息，埃迪一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得奇怪。
赫敏刻意做出來(lái)的生硬態(tài)度，讓埃迪忽略了赫敏其實(shí)問(wèn)的是疑問(wèn)句。
幸好埃迪的回答讓赫敏察覺(jué)到了異樣，“我是問(wèn)斯凱爾伯恩教授給你開(kāi)小課，有沒(méi)有說(shuō)起這學(xué)期有保護(hù)神奇動(dòng)物課的考試。”
埃迪無(wú)語(yǔ)凝噎，“我還以為你從哪個(gè)教授口里知道的呢，保護(hù)神奇動(dòng)物課可是三年級(jí)的選修課，我還以為它挪到一年級(jí)成了必修課！”
兩人經(jīng)過(guò)這一茬子，關(guān)系緩和了許多。
很快，隨著學(xué)生的坐定，食物也如盛開(kāi)花朵般出現(xiàn)在長(zhǎng)桌上。
赫敏好奇的詢問(wèn)埃迪，“埃迪，斯凱爾伯恩教授都和你講了神奇動(dòng)物學(xué)的什么知識(shí)點(diǎn)？”
埃迪想了想，決定實(shí)事求是的回答。
“主要是怎么清理神奇動(dòng)物留下的糞便，還有關(guān)于清理方式的分門別類。”
赫敏的表情突然呆住。
嘴里的食物突然不香了。